9.2. План – ГРАФИК ПОДГОТОВКИ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ В ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЕ
№ | Мероприятия | Сроки | Ответ |
1. | Ознакомление учащихся выпускных классов с положением об итоговой аттестации, о похвальной грамоте в изучении отдельных предметов и похвальном листе «За отличные успехи в учении». | Сентябрь | ЗУ |
2. | Проверка ведения школьной документации | В течение года | ЗУ |
3. | Подготовка учащихся 9 класса к итоговой аттестации (письменный выбор предметов). | Февраль | ЗУ |
4. | Ознакомление учителей с Положением о государственной аттестации, о похвальных грамотах и листах. | Март | ЗУ |
5. | Экспертиза, утверждение и сдача на хранение экзаменационного материала | Май | ЗУ |
6. | Составление расписания экзаменов итоговой аттестации | Апрель | ЗУ |
7. | Ознакомление учителей, учащихся и их родителей с расписанием экзаменов. | Май | ЗУ |
8. | ТБ при проведении итоговой аттестации выпускников | Май | ЗУ |
9. | Составление списков учащихся выпускных классов с указанием предметов для экзаменов | Март | ЗУ |
10. | Подготовка списка состава экзаменационн. комиссии | Апрель | ЗУ |
11. | Оформление уголков – «Как подготовиться к экзамену по …» | Октябрь | У |
12. | Оформление личных дел выпускников, подготовка ведомостей для выписки аттестатов. | Июнь | У |
13. | Совместное собрание учащихся и их родителей по теме: «Организация и проведение итоговой аттестации». | Сентябрь Февраль Май | ЗУ |
14. | Получение пакетов с экзаменационным материалом для проведения письменных экзаменов (за 1 день до проведения письменного экзамена). | Июнь | Д |
15. | Заседание педсовета: - О допуске учащихся 9 класса к итоговой аттестации за курс основной школы. | Май | Д |
16. | Создание комиссии по заполнению аттестатов. | Июнь | Д |
17. | Завершение оформления личных дел. | Июнь | ЗУ Д |
18. | Завершение оформления ведомостей учащихся. | ||
19. | Дежурство учителей и родителей при проведении итоговой аттестации учащихся. | ||
20. | Организация деятельности аттестационной комиссии, проверка письменных работ. | ||
21. | Предоставление возможности учащимся ознакомиться с проверенной письменной работой (ответственный председатель комиссии). | ||
22. | Контроль за проведением итоговой аттестации. | ||
23. | Выписка аттестатов, оформление личных дел, книги выдачи аттестатов. |
Раздел 10. Учебный план школы
СОГЛАСОВАНО Руководитель ОО и по ДМ администрации МО «Параньгинский муниципальный район» ___________ «____»_______________ 20___ г | УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ «Куянковская средняя общеобразовательная школа» им. Г. Курмаша ___________ «____»_______________ 20___ г |
Учебный план
МБОУ «Куянковская средняя общеобразовательная школа»
им. Г. Курмаша Параньгинского района РМЭ
на учебный год
1 класс – пятидневная учебная неделя
2-11 классы – шестидневная учебная неделя
Куянково 2012
Пояснительная записка.
Общая характеристика учебного плана.
Учебный план школы на 2011/2012 учебный год разработан в соответствии со следующими документами:
1.Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (СанПиН 2.4.2.2821-10) зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993.
2.Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000
3. Базисный учебный план РМЭ (приказ Министерства образования Республики Марий Эл от 01.01.01 г. № 000).
4. Приказ Министерства образования и науки Республики Марий Эл от 16августа 2012года № 000 «О внесении изменений в приказ Министерства образования Республики Марий Эл от 23сентября 2004года № 000»
5. Приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего(полного) общего образования»
6. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000.
7. Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000.
8. 100-ФЗ от 01.01.2001 г. «О воинской обязанности и военной службе».
9. Примерные программы по предметам.
10. Устав общеобразовательной школы.
Учебный план соответствует статусу школы как средней общеобразовательной с предпрофильной подготовкой на II ступени обучения и профильным обучением вклассах, учебный план с родным (нерусским) языком обучения на I ступени, с русским (неродным) языком обучения на – III ступенях, определяет максимальный объем учебной нагрузки, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального, национально-регионального и школьного компонента.
В связи с тем, что школа является общеобразовательной, учебный план направлен на реализацию следующих целей: обеспечение общего образования для каждого учащегося на уровне требований государственного стандарта и выше; достаточном для продолжения образования и самообразования; создание условий для развития учащихся школы в соответствии с их индивидуальными способностями и потребностями, сохранения и укрепления их физического, психического и социального здоровья.
Для реализации поставленных целей в школе созданы и функционируют классы:
· общеобразовательные;
· профильные классы (химико-биологический-10-11 класс)
· спецкурсы (элективные курсы)
Учебный план на г. обеспечивает базовый уровень образования, подготовку учащихся к последующему творческому интеллектуальному труду через формирование навыков проектной и исследовательской деятельности, освоение программ профильного уровня и программ развивающего обучения. Введение третьего часа учебного предмета «физическая культура» используется на увеличение двигательной активности физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.
Учебный план обеспечивает взаимодействие и преемственность в содержании всех образовательных программ на каждой ступени обучения.
Особенности учебного плана по ступеням
Начальная школа.(шестидневка)
Продолжительность учебного года:
1 класс – 33 учебные недели, 2 - 4 классы – 34 учебные недели. Продолжительность уроков в 1 классе – 35 минут в первом полугодии и 45 минут во втором полугодии, а максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе – 21 час (в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10); продолжительность уроков во 2-4 классах 45 минут, а максимально допустимая недельная нагрузка при 6-дневной учебной неделе – 26 часов.
Базовый компонент выдержан в полном соответствии с региональным базисным планом. Национально-региональный компонент представлен предметами: «Родной язык», «Родная литература», «История и культура народов Марий Эл» (2-3кл.), ОРКСЭ (4кл.). Непрерывность реализации общеобразовательной программы для 1-11 классов по истории и культуре народов Марий Эл обеспечивается путем перераспределения часов и тематики занятий 4 класса в учебные программы 3 и 5 классах.
Часы школьного компонента во 2 классе отведены на усиление русского языка ( 1 час), в 3- 4-х классах на усиление математики (1 час в неделю). В 2, 3, 4-х классах изучается английский язык.
Основная школа.
Режим работы - шестидневка
Количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента, набор предметов образовательных областей, соотношение между федеральным компонентом, компонентом РМЭ и школьным компонентом полностью соответствует базисному учебному плану Республики Марий Эл.
Национально-региональный компонент представлен предметами:
«Родной язык», «Родная литература», «История и культура народов Марий Эл»
Часы школьного компонента используются на:
1. Усиление предметов федерального компонента (1 час математики в 6 классе )
2. Элективные курсы в рамках предпрофильной подготовки в 9-х классах.
Средняя школа.
Режим работы - шестидневка
В целях удовлетворения потребностей учащихся и родителей в школе открыт профильный химико-биологический класс (10-11 кл).
Национально-региональный компонент представлен предметом «Родная литература». Предметы, предлагаемые общеобразовательным учреждением: ОБЖ, обществознание и информатика, элективные курсы.
Учебный план рассмотрен на педагогическом совете школы, Протокол № 2 от 31 августа 2012 года.
Начальное общее образование
1 | 2 | 3 | 4 | ||
№ п/п | Предмет/Кол-во классов | 1 | 1 | 1 | 1 |
Компонент Российской Федерации | |||||
1 | Русский язык | 2 | 4 | 3 | 3 |
2 | Литературное чтение | 2 | 2 | 2 | 2 |
3 | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
4 | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
5 | ИЗО | 1 | 1 | ||
6 | ИЗО и художественный труд | 2 | 2 | ||
7 | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
8 | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
9 | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
10 | Английский язык | 2 | 2 | 2 | |
Компонент Республики Марий Эл | |||||
11 | Родной язык | 3 | 3 | 2 | 2 |
12 | Родная литература | 2 | 2 | 2 | 2 |
13 | История и культура народов | 1 | |||
14 | ОРКи СЭ | 1 | |||
Компонент ОУ | |||||
13 | Математика | 1 | 1 | ||
Русский язык | 1 | ||||
Кол-во уч. часов класса | 21 | 26 | 26 | 26 |
Основное общее образование
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


