Рассмотрено Утверждено

на педагогическом совете директор МОУ СОШ с. Лейпциг

МОУ СОШ с. Лейпциг _____________/

от «____» ____________20___года Приказ №____от «___»__________20____год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ с. Лейпциг

Лейпциг

Оглавление

Введение. 2

Модуль 1. Информационная справка о школе. 2

а) Общая характеристика. 2

б) Исторический аспект. 2

в) Социальный аспект. 2

г) Характеристика кадрового состава. 2

д) Материально-техническая и учебно-методическая база. 2

Модуль 2. Аналитическое обоснование программы.. 2

а) Обученность учащихся. 2

в) Социальный состав учащихся. 2

г) Внешние связи школы.. 2

Социальное партнерство, сетевое взаимодействие. 2

Модуль 3. Приоритетные направления в работе школы, цели, средства. 2

Модуль 4. Программно-методическое обеспечение. 2

а) учебный план. 2

б) научно-методическая база. 2

Модуль 5. Особенности организации образовательного процесса. 2

а) Режим организации учебного процесса. 2

б) Формы получения образования учащимися. 2

в) Прогрессивные технологии, используемые в образовательном процессе. 2

Модуль 6. Система дополнительного образования, внеклассной и внеурочной деятельности. 2

Модуль 7. Система промежуточной аттестации. 2

Модуль 8. Управление реализацией программы.. 2

а) Структура управления. 2

б) Система ВШК.. 2

Заключение. 2

Приложение. 2

Введение

Школа - сложная и динамичная социальная структура. В ее стенах взаимодействуют порядка 200 человек (педагогов, учащихся, родителей), имеющих самый различный образовательный, культурный, экономический и профессиональный уровень, со своими, порой, противоречивыми запросами и интересами.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», программой развития школы, Уставом настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики школы.

Цель программы - усвоение учащимися знаний, умений и навыков в рамках Базисного учебного плана и образовательных стандартов по предметам, внедрение здоровьесберегающих технологий в процесс обучения и воспитания.

Модуль 1. Информационная справка о школе

а) Общая характеристика

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Лейпциг

Адрес ОУ: область Челябинская, район Варненский, село Лейпциг, улица Юбилейная, 20, телефон 31-94.

Лицензия № серия А, регистрационный номер № 000 дата выдачи 16 сентября 2009года

Свидетельство о государственной регистрации права: № 000 серия: 74 АВ, кадастровый номер:74:05:2500001:353

Свидетельство о государственной аккредитации: серия: АА № регистрационный номер № 000, выдан 21 сентября 2007 года

Серия: 74 А 01, №0 регистрационный номер № 000 от 06 ноября 2012 г. Свидетельство действует до 06 ноября 2024 г.

б) Исторический аспект

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Лейпциг основана в 1949 году. В 1984 году введено в эксплуатацию «новое» здание, расположенное по адресу: улица Юбилейная, дом 20.

в) Социальный аспект

Образовательное учреждение располагается в 20 километрах от районного центра, социально-экономическая сфера в селе развита слабо.

Рассмотрев социальный статус населения села можно сделать вывод о его неоднородности: большинство населения-люди преклонного возраста, существует многонациональность (русские, казахи, немцы, башкиры, украинцы и др. ¼ родителей), большой процент населения рабочих профессий (54% - рабочие, 3,7% - предприниматели, 2,3% - военнослужащие, 7% - интеллигенция 1,4% - др. категории, 8,3% - безработные). В социальном заказе родители ставят на первый план обеспечение социальной адаптации, развитие индивидуальных способностей, профессиональное самоопределение.

Учебный план ОУ составлен в соответствии с Базисным учебным планом и рекомендациями департамента образования Челябинской области для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования и включает в себя начальное общее образование, основное общее образование, среднее полное образование. Рассчитан соответственно на четырёхлетний, пятилетний и двухлетний сроки освоения государственных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего полного образования. Продолжительность учебного года не превышает 34 учебных недель (во 2-11классах) и 33 учебных недели (в 1 классе), продолжительность каникул - 30 календарных дней.

В школе изучается 2 иностранных языка: английский, немецкий.

В школе 1 ступени 1 группа продленного дня, работающая до 15.00 часов.

Образовательный процесс на I ступени обучения проходит в кабинетах, где созданы комфортные условия для обучения и развития младших школьников. Занятия физкультурой и спортом проходит в спортивном зале. В первом классе обучение проводится на базе МДОУ №5, организуется длительная 40-минутная перемена, трехразовое питание, сончас, организуется досуг во второй половине дня.

Обучение ведется в режиме 5-дневной рабочей недели (с 1 по 8 классы) и 6-дневной рабочей недели (в 9-11 классах) школы.

г) Характеристика кадрового состава

В школе работает 18 основных педагогических работников. 15 сотрудников имеют квалификационную категорию. Средний возраст педагогов 41,1. Все прошли курсы повышения квалификации, 2 педагога в учебном году аттестуются на соответствие занимаемой должности.

Школа работает в 1 смену, в школе обучается 128 учащихся, в 11 класс - комплектах.

I ступень – 43 человек

II ступень – 74 человека

III ступень –11 человек

Численность персонала

№п\п

Штатная численность работников

Количество

% к общему числу педагогических работников

1.

Педагогические работники из них:

18

100%

·  воспитатели ГПД

1

5%

Штатные педагогические работники

17

94%

Педагогические работники (без учета внешних):

17

94%

Педагогические работники, работающие на условиях штатного совместителя (внешние совместители):

-

-

2.

Образовательный ценз педагогических работников:

·  лица с высшим профессиональным образованием;

15

89%

·  лица со средним профессиональным образованием;

2

11%

·  лица без профессионального образования.

-

-

Уровень квалификации

Квалификация

Всего

% к общему числу педагогических работников

Имеют квалификационную категорию

14

75%

·  высшую

-

-

·  первую

13

68%

·  соответствие занимаемой должности

1

5%

Не имеют квалификационную категорию

3

26%

Стаж работы педагогического состава

Период

До 3-х

лет

От 3

до10 лет

От 11

до 20 лет

От 21

до 30 лет

Свыше

30 лет

Кол-во чел.

0

1

9

3

5

Возрастной состав педагогических кадров

Моложе 25

25-35 лет

35-55 лет

Свыше 55

-

2

13

3

Курсовая подготовка педагогов

·  в роли классного руководителя

Год прохождения курсов

Ф. И.О. классного руководителя

2008 – 2009 уч. год

2009 – 2010 уч. Год

2010 – 2011 уч. год

-

уч. год

уч. год

·  в роли учителя

ФИО педагога

категория

образование

стаж

Курсы по предмету или административные

План на гг

Курсы по ИКТ

План на гг

1 волна

2 волна

1.

1 (АПУ-1)

высшее

20 лет

2009(администр)

2005 (по предмету)

2011(диплом менеджмент управления персоналом)

2011 (по предмету)

*

*

2.

1(АПУ-1)

высшее

17 лет

2008(по предмету)

2011 (администр)

2011(диплом менеджмент управления персоналом)

2012 (по предмету, ФГОС)

*

*

3.

2 (АПУ-1)

высшее

19 лет

2008(администр)

2006(по предмету)

2011 (администр)

2012(по предмету)

*

*

4.

2

Сред/спец

19 лет

2010(по предмету)

2011 (по классному рук-ву)

*

*

5.

1

высшее

36 лет

2008(по предмету), по ФГОС (2011г)

*

*(2 волна)

6.

1

высшее

34 года

2008(по предмету)

2009(Кл. рук)

* (по предмету)

*

*(2волна)

7.

1

высшее

36 лет

2009(по коррекцион. образов в нач. шк.)

*

*

8.

1

высшее

31 год

2011 (по предмету)

*

*

9.

1

высшее

23 года

2009( по предмету)

*(как кл. рук-ль)

*

*(2волна)

10.

1

высшее

8 лет

2009( по предмету)

*

*(2волна)

11.

1

высшее

27 лет

2009(модульн. по математ)

2010(по предмету)

*

*

12.

1

высшее

32 года

2007(по предмету)

2010(Кл. рук)

2012 (по предмету)

*

*(2волна)

13.

-

Сред/спец

15 лет

2007(по краевед)

2007(по воспит сист)

2012(по музыке)

*( по предмету)

*

*(2волна)

14.

2

высшее

19 лет

2006(по технологии),

2011 (по химии)

2011(как рук-ль РМО)

2012 (по технологии)

*

*

15

2

высшее

22 года

2011 (по предмету)

2012(эксперт ГИА)

*

*

16.

-

высшее

16 лет

2012 (по предмету)

2012 г (по кл. рук-ву)

*

*(2 волна)

17.

-

Сред/спец

17

*( по предмету)

*(1 волна)

18.

-

Сред/спец

6

*( по ГПД)

·  (1 волна_

Стаж работы в роли классного руководителя

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6