Согласовано Утверждено
Протокол педагогического совета Приказ по школе
№ 2 от 01.01.01 г.
Директор: _______
План воспитательной работы МКОУ «Колинская начальная общеобразовательная школа» на учебный год.
План воспитательной работы Пояснительная записка.
В штате ОУ не предусмотрено ставки педагога дополнительного образования. На территории поселка нет социально-культурных учреждений. Поэтому охват дополнительным образованием детей осуществляется только силами ОУ. Однако при школе работает библиотека Самойловского культурного центра по договору безвозмездной аренды помещения по средам и воскресеньям. Библиотекарь оказывает бесплатную услугу по организации досуга детей – ведет кружок «Юный читатель», а также по возможности проводит тематические мероприятия для младших школьников.
Спортивные мероприятия осуществляются в соответствии с возможностями учреждения. С учетом отсутствия спортивного зала занятия осуществляются по скорректированной программе в помещении, приспособленном для занятий гимнастикой и на территории спортивно-игровой площадки.
Раздел 1. Количество классов комплектов. Количество обучающихся. Контингент.
В учебном году формируется 1 класс комплект, состоящий из 1,2,4 классов. В школе обучается 9 человек: в 1 классе - 1 ученик, в 2 классе – 5 учеников, в 4 классе – 3 ученика. 3 класса в школе нет, так как в прошлом учебном году не было 2 класса.
По категориям семей следующая картина:
«многодетные» - Нет
«Опекаемые» - 1 чел. ( – 3 кл.)
«малообеспеченные» - Нет
Детей из полных семей – 6 чел. (- 2 кл., – 2 кл., и – 2 и 4 класс соответственно, – 4 кл., – 4 кл.)
Двое детей воспитываются матерями - одиночками ( – 2 кл., – 2 кл.)
Ребенок инвалид – 1 чел. ( – 2 кл.)
Раздел 2. Кадровый состав.
Классный руководитель 2, 4 классов – 1978 года рождения. Образование – среднее специальное (Пикалевский педагогический колледж – 2001 год.). Стаж педагогической работы – 11 лет.
Классный руководитель 1 класса – 1971 года рождения. Образование – высшее (ЛГОУ им. Пушкина – 2002 год.). Стаж педагогической работы – 22 года.
Раздел 3. Циклограмма классных часов.
Тематические классные часы – вторник с 12.30 до 13.30
Еженедельные организационные классные часы - пятница с 13.30 – 14.00
Раздел 4. Работа кружков и секций.
В понедельник проводится кружок «Тропинка к здоровью» - руководитель Зеленская занятий – формирование навыков здорового образа жизни, желания соблюдать правила гигиены, навыков самообслуживания.
Вторник – день занятий кружка «Азбука добра» - руководитель Зеленская развития личности – духовно –нравственное. Дети познают общечеловеческие ценности: забота, уважение, сострадание, взаимопомощь через беседы, инсценировки жизненных ситуаций, рассуждения по сюжетам книг, фильмов, историй из жизни и др.
Среда – этот день недели посвящается занятиям на кружке «Юный читатель» - руководитель – библиотекарь Самойловской поселковой библиотеки, работник Самойловского культурного центра. Тематические мероприятия, Дни художественного чтения, выставки рисунков, книжные обзоры, беседы о творчестве писателей, знакомство с детской литературой, праздники и викторины – такие мероприятия проводит руководитель читательского кружка.
В четверг проводит занятия «Безопасность без опасности» руководитель Соловьева в игровой форме, в виде презентаций, викторин, выставок творческих тематических работ о правилах безопасного поведения на дорогах, транспорте, около водоемов, в городе, при встрече с незнакомыми людьми. Рассматриваются также вопросы по технике пожарной безопасности, о правилах дорожного движения.
Последний день недели посвящен классным часам на общекультурное развитие. Кружок «Хочу знать» - ведут руководители СоловьеваН. А. и Зеленская очень широкий спектр развития обучающихся - это мероприятия, посвященные знаменательным датам, событиям, предметные вечера, КТД, общественно полезные акции и мн. др.
Раздел 5. Анализ состояния здоровья обучающихся.
По итогам медицинского осмотра 27.11.2012 года и справкам, предоставленным родителями первоклассников:
1 класс – 25.07.2006 г. р., группа здоровья – 1, физкультурная группа – основная Диагноз: здоров.
2 класс – 13.12.2004 г. р. группа здоровья – 1, физкультурная группа – основная Диагноз: фимоз.
– 04.08.2005 г. р. группа здоровья – 1, физкультурная группа – основная Диагноз: искривление перегородки носа.
23.02.2005 г. р. группа здоровья – 3, физкультурная группа – основная Диагноз: пупочная грыжа.
21.01.2006 г. р. группа здоровья – 1, физкультурная группа – основная
– 16.03.2004 г. р. группа здоровья – 4, физкультурная группа – освобожден от занятий физической культурой. Диагноз: Ретинобластомия.
4 класс – 03.11.2003 г. р. группа здоровья – 2, физкультурная группа – основная Диагноз: хронический аденоидит, зрение 0,4-0,7.
– 29.01.2004 г. р. группа здоровья – 2, физкультурная группа – основная Диагноз: искривление перегородки носа, дизартрия.
– 14.03.2003 г. р. группа здоровья – 1, физкультурная группа – основная
У 8 из 9 чел. физкультурная группа основная, по группам здоровья следующая картина:
1гр. – 5 чел. Из них полностью здоровы лишь 4 чел.
2 гр. – 1 чел. 3 гр. – 1 чел. 4 гр. – 1 чел.
Раздел 5. Работа с родителями.
Для родительской общественности организуются общешкольные родительские собрания 1 раз в четверть по четвергам в 18.00. Примерная тематика следующая:
2 сентября 2013 года – информация о введении школьной формы, о температурном режиме в здании школы до открытия отопительного сезона, информация о графике работы ОУ и пропускном режиме, знакомство с учебным планом и расписанием уроков на учебный год, организация классного руководства и кружковой работы на учебный год, сообщение об организации питания в учебном году, анализ ДДТТ на территории Бокситогорского района, распространение памяток о соблюдении ПДД, выбор состава Управляющего Совета.
24 октября 2013 года – Анализ работы родительского комитета школы и выбор членов родительского комитета, Утверждение плана работы родительского комитета на текущий учебный год, Лекция «Профилактика заболеваемости гриппом и ОРВИ», обучающее занятие «Работа в электронном дневнике», «Закон об образовании», вступивший в силу с 1 сентября 2013 года.
19 декабря 2013 года – Собеседование - Подготовка к новому году, «Режим дня младшего школьника» - сообщение инспектора ОДН, публичный отчет директора о финансово-хозяйственной деятельности ОУ в 2013 году, состояние и комплектация библиотечного фонда – сообщение, собеседование с классным руководителем по предварительной успеваемости, о соблюдении правил безопасного поведения во время зимних каникул и проведения новогоднего праздника.
07 марта 2013 года – Праздничный концерт для бабушек и мам, Информация - Итоги участия в олимпиадах и конкурсах.
16 мая 2013 года – Организация летнего отдыха детей – анкетирование, опрос, информация - Предварительная успеваемость на конец года, сообщение, информация - организация дальнейшего образовательного маршрута выпускников 4 класса, Анализ работы родительского комитета за год.
Каждое родительское собрание заканчивается собеседованием с классным руководителем о соблюдении режима дня ребенка и правил безопасного поведения во время каникул.
Кроме этого организуются текущие мероприятия в течение года.
Сентябрь – помощь в обустройстве в новом помещении, организации питания школьников – участие в заседании комиссии по организации питания.
При подготовке к празднику Золотая осень – помощь родителей в изготовлении поделок из природного материала, приготовлении салата из овощей, выращенных на пришкольном участке школы.
При подготовке к празднованию Нового года – помощь родителей в изготовлении новогодних костюмов, участие в празднике, организация подвоза детей на Елку в Самойловский культурный центр.
Апрель - май – помощь в благоустройстве территории школы.
В мае в преддверии празднования Дня победы в ВОВ родители окажут помощь в сборе материалов к выставке «История ВОВ в моей семье».
Помощь родителей понадобится и при подготовке к празднику Выпускника 4 класса, проведении однодневного похода по родному краю, совершению рейдов по выявлению соблюдения или несоблюдения режима дня школьника и др.
Раздел 6. Диагностика уровня воспитанности.
Диагностика уровня воспитанности осуществляется путем наблюдения классным руководителем за поведением ребенка в школе, собеседования с родителями, анкетирования на классных часах. Результаты работы специалистов Бокситогорского центра диагностики и консультирования также могут помочь составить общую картину адаптации школьников. Анализ эффективности работы классных руководителей дает показатели в том числе и по уровню общения со сверстниками, успешности ребенка, его коммуникативным качествам. В конце учебного года классные руководители в планах воспитательной работы обобщат все показатели и напишут характеристику как класса, так и отдельно по каждому учащемуся. В течение учебного года классные руководители осуществляют воспитательную деятельность по Индивидуальным образовательным маршрутам с некоторыми обучающимися.
Раздел 7. План спортивных мероприятий.
Занятия физической культурой и спортом одно из приоритетных направлений воспитательной работы. Формирование навыков здорового образа жизни осуществляется через ряд следующих мероприятий:
Занятия физической культурой и спортом одно из приоритетных направлений воспитательной работы. Уроки физкультуры проводятся в спортивной комнате, на спортивно-игровой площадке и лыжной трассе, в зависимости от времени года и погодных условий. Кроме этого организуются следующие мероприятия:
Организация утренней зарядки.
1. Согласно учебному плану ОУ в расписании 3 часа в неделю отводится на урок физкультуры.
2. Рыцарский турнир, посвященный дню защитника отечества
3. В феврале – турнир по шашкам.
4. В рамках проведения Дня защиты детей – спортивный праздник «Веселые старты»
5. В июне – организация и проведение однодневного туристического похода по родному краю.
Раздел 8. Работа с семьями «группы риска».
В начале учебного года на заседании методического объединения классных руководителей осуществляется корректировка социального паспорта школы с учетом вновь прибывших первоклассников и изменения семейных условий детей 2, 4 классов. Инспектор ОДН привлекается к профилактической работе с родителями на общешкольных родительских собраниях. Классные руководители проводят большую воспитательную работу как с семьями, так и с детьми в индивидуальных беседах, при посещении семей. В целях социальной защищенности льготных категорий семей организуется бесплатное питание школьников. В каждом классе составляется план воспитательной работы с коллективом учеников. Ежегодно организуется участие в операции Подросток (Контингент, Досуг, семья ит. д.). С учетом потребностей детей и с целью охвата досуговой деятельностью осуществляется кружковая работа. Членами родительского комитета в течение года осуществляются рейды по соблюдению школьниками режима дня. Перед началом каникул продумывается организация занятости обучающихся, в том числе в летний период – администрация знакомит родителей с возможностями оздоровления и отдыха детей в ЛОЛ района и области.
Раздел 9. Формирование ЗОЖ.
Формирование навыков здорового образа жизни осуществляется через ряд следующих мероприятий:
В начале и в конце учебного года сбор антропометрических данных: измерение роста, веса, силы кисти руки, объема легких. В целях соблюдения норм СаНПин осуществляется расстановка и маркировка мебели для учащихся в соответствии с ростом. Соблюдается световой и тепловой режим в помещениях. На основании выводов по итогам медицинского осмотра соблюдаются рекомендации врачей при организации учебных занятий и уроков физической культуры. В течение года согласно графику осуществляется ряд мероприятий по профилактике заболеваемости гриппом: вакцинации с распространение памяток и др. Организуется питание на большой перемене. На уроках проводятся физкультминутки для снижения утомляемости во время образовательного процесса. На классных часах проводятся беседы о соблюдении правил личной гигиены и режима дня, самоорганизации при подготовке домашнего задания. На уроках «Окружающий мир» в разделе «Мы и наше здоровье» также формируются знания о ЗОЖ.
Раздел 10. Профилактика ДТП.
В целях профилактики дорожно - транспортных происшествий в каждом классе оформлен уголок безопасности, где размещены памятки о правилах безопасного поведения на дороге, в общественном транспорте. На уроках «Окружающий мир» запланирован блок о правилах дорожного движения. Перед началом каникул организуются беседы о правилах безопасного поведения. Дополнительно для родителей подготавливается информация о состоянии детского дорожно- транспортного травматизма и распространяются памятки о соблюдении ПДД,
Раздел 11. Работа по профориентации.
Знакомство с миром профессий начинается в семье через ознакомление с работой родителей, а также на уроках «Окружающего мира», технологии, ИЗО и т. д. Открытый классный час «Кем быть?» познакомит ребят с разнообразием профессий. В День учителя по традиции проводится день самоуправления, урок-игра «Профессия – учитель».
Раздел 12. Организация ученического самоуправления.
Навыки самоуправления ребята начинают осваивать с выбора актива класса, распределения общественных поручений. В течение года дети выполняют поручения, организуют дежурство по классу, осуществляют взаимопомощь, помощь учителю в адаптации первоклассников.
Раздел 13. Модель выпускника.
Модель выпускника 1 ступени сформулирована в Образовательной программе школы.
Обучающиеся, завершившие обучение на ступени начального образования, должны:
· Освоить образовательные программы по предметам учебного плана на уровне, достаточном для продолжения образования на ступени основного общего образования(т. е. овладеть общеучебными умениями и навыками)
· Овладеть простейшими навыками самоконтроля учебных действий. Культурой поведения и речи
· Овладеть простейшими навыками личной гигиены, иметь первоначальные знания о здоровом образе жизни
· Знать и уметь применять свои индивидуальные способности.
План воспитательных мероприятий на учебный год.
№ п/п | Мероприятие | Срок проведения | Ответственный |
1 четверть | |||
1 | День знаний. Торжественная линейка. День открытых дверей | 2 сентября | |
2. | Урок «День рождения Конституции», | 2 сентября | |
3. | Золотая осень. Творческая мастерская | , | |
4. | День учителя. Урок –игра «Профессия – учитель» | ||
4. | «В гостях у Мойдодыра» - викторина, выставка рисунков | Работники Самойловского КЦ | |
5. | Литературная игра «Добрые стихи К. Чуковского» | ||
6. | Классный час - беседа «Безопасный Интернет» | ||
6. | Громкие чтения «Животные герои» | ||
2 четверть | |||
1. | «Кем быть» - классный час | , | |
2. | Литературная викторина «по рассказам Драгунского» | ||
3. | Начало акции «Покорми птиц зимой» | ||
4. | «Снежная круговерть» - новогодние стихи | ||
5. | Новый год – поездка на Новогодний праздник в Самойловский культурный центр | 28-29 декабря | |
3 четверть | |||
1. | Тематическая выставка «900 трагических дней» | ||
2. | «Рыцарский турнир», посвященный Дню защитника Отечества | , | |
3. | Праздничный концерт «Женский день 8 марта» | , | |
4. | Классный час – беседа «Книги, которые мы читаем» о безопасных источниках детской литературы. | ||
4 четверть | |||
1. | Классный час, посвященный Дню космонавтики | , | |
2. | День защиты детей. Спортивный праздник «Веселые старты» | , | |
3. | Акция «Благоустройство территории школы и поселка» в преддверии праздника День победы. | С 29 апреля по 8 мая | , |
4. | Классный час День победы – праздник всей страны | 8 мая | , |
5. | Праздник выпускника «Умники и умницы» | 29 мая | |
6. | Туристический однодневный поход | 31 мая | , |
