План воспитательной работы

МБОУ Коноплинская основная школа

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ

на педагогическом директор МБОУ

совете школы Коноплинская основная

Протокол №___ школа _______________

от _________2012г.

Приказ №_____

«__»________2012г

. .

План

воспитательной работы

с учащимися 4 класса

на 20учебный год

Классный руководитель

Цели и задачи: 1. Продолжить воспитательную работу по сплочению и развитию коллектива: воспитанию

чувства товарищества, доброжелательного отношения друг к другу, воспитанию

культуры человеческого общения.

2. Систематически проводить работу по формированию у воспитанников любви к Родине,

ее традициям, нравам, обычаям, культурным ценностям.

3.  Воспитывать способность ребят корректировать собственную жизнедеятельность в процессе изменения социальных условий.

4.  Воспитывать правильное понимание истинных человеческих ценностей, умение видеть красоту и создавать красоту в школе, классе, семье, своем доме, городе.

5.  Продолжить работу по укреплению и охране здоровья детей.

Принципы реализации программы

Ø  Воспитание – это жизнь рядом и вместе;

Ø  Человеку нужно быть нужным;

Ø  Умей выслушать и услышать каждого;

Ø  В воспитании мелочей не бывает;

Ø  Творящие дети дурного «не вытворят»;

Ø  Сначала «включай» сердце ребёнка, потом голову, потом руки;

Ø  Умей всё видеть, но кое-что не замечать;

Ø  Всё слушать, но кое-что не слышать;

Ø  Уважай незнание ребёнка.

Принципы педагогического взаимодействия:

Ø  Свобода

Ø  Оптимизм

Ø  Требовательность к себе

Ø  Любознательность

Ø  Самопризнание

Ø  Человеколюбие

Ø  Веселье

Ø  Сотворчество

Правила построения жизнедеятельности в классном коллективе:

1.  Воля и труд дивные всходы дают

2.  Всякий человек по делу познается

3.  По мере трудов и награда

4.  Помогать товарищам по классу

5.  Веселье делу не помеха

6.  В хорошей артели всяк при деле

7.  С кем живешь, с тем и слывешь

8.  Здоров будешь – все добудешь.

Основу функционирования воспитательной системы составляет индивидуальное и коллективное ценностное самоопределение.

« Подтянись!»

« Так держать»

«Выбери правильный путь!»

Социальный паспорт

1.  Общее кол-во детей –2

2.  Общее кол-во семей – 2

3.  Многодетные – 1

4.  Неполные - 2

5.  Малообеспеченные –2

6.  С опекаемыми детьми – нет

Список класса

1 Морозова Юлия

2. Шадрова Алина

Характеристика класса

В классе обучаются 2 девочки:

Девочки воспитываются в неполных семьях. Семья Морозовой Юлии многодетная. В семье воспитывает мама 7 детей. Мама Шадровой Алина вдова.

Важное значение для организации учебно-воспитательной работы и жизнедеятельности класса имеет состояние здоровья учащихся. К сожалению, дети страдают простудными заболеваниями, имеют нарушения осанки.

Все обучающиеся класса активно участвуют в учебной деятельности. У Морозовой. Ю и Шадровой. А наблюдается неустойчивость внимания, снижены работоспособность и познавательная активность, не сформированы умения и навыки самостоятельной организации своих действий. С ними проводится индивидуальная работа, дополнительные занятия.

Преобладающий учебный интерес обучающихся к таким предметам как физкультура, изо, математика,. Снижен интерес к русскому языку и чтению.

Поведение, в целом, в классе хорошее. Общий эмоциональный фон класса – ровный и спокойный. К 4 году обучения уменьшилось количество ссор. Девочки сдружились между собой, стали терпимее друг к другу, готовы прийти на помощь. Но самокритика развита недостаточно. Обучающимся бывает трудно оценить свои возможности, они более требовательны к другим, чем к себе.

Все дети класса занимаются в кружках. От занятий в кружках дети получают огромное удовольствие.

Ребята нашего класса принимают активное участие в общешкольных мероприятиях. Обучающиеся с удовольствием готовят литературные инсценировки, соревнуются, ходят на экскурсии и походы.

Каждый ученик имеет индивидуальное поручение и старается ответственно его выполнять. Высший орган самоуправления – классное собрание, планирующее, обсуждающее и оценивающее работу. Такая организация дает почувствовать каждому ребенку свою принадлежность к коллективу класса, учит самостоятельности и ответственности.

Исходя из вышеизложенного, в предстоящем году необходимо работать над развитием, сплочением детского коллектива, а также повышением интереса к русскому языку и чтению.

МЕСЯЦ СЕНТЯБРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями
1 неделя	Линейка, посвященная дню знаний. Урок «Моя семья»	Классный час «Мы школьники, а это значит». Права и обязанности школьника.	Я гражданин. Права и обязанности ребенка. Правила по ТБ	Заполнение анкетных данных о составе семьи, сведениях о родителях
2 неделя	Месячник безопасности Встреча с инспектором ГИБДД	Выставка поделок из природного материала «Дары природы». Конкурс чтецов «Россия-Родина моя»	Диагностика (изучение личности учащегося). «Кто я? Какой я?».	Почему я непослушен.
3 неделя	«Ельня-рождение гвардии». Митинг у обелиска	Конкурс рисунков «У рыженькой красавицы в гостях».	Беседа «Знай минутам цену, а секундам счет». Дежурство в классе	Консультации для родителей по учебным предметам.
4 неделя	Праздник осени	Классный час «Домашнее задание». Путешествие в страну сказок (игра по станциям)	Школа вежливых наук. Как поделить печенье. Рейд «Чистые руки»	Консультация «Воспитание уверенности у учащегося».

МЕСЯЦ ОКТЯБРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями
1неделя	«Наши, учителя, сердечное Вам спасибо»	Организация поздравлений ко Дню учителя.	Беседа«Встречают по одежке, провожают по уму».	Консультация «Гиперактивный ребенок».
2 неделя	.Осенняя спартакиада «Мини-футбол»	Прогулка по школьному двору. Загадки Земного шара (вечер неразгаданных тайн).	Устав школы. Правила поведения в школе.	Воспитание без насилия.
3 неделя	Ток-шоу «Права и обязанности российского гражданина»	Беседа «День пожилого человека» «Моё хобби» (Диспут)	Беседа «Кому нужна моя помощь».	Роль семьи в формировании личности.
4 неделя	Встреча с участковым «Причины преступлений».	Посещение выставки книг в библиотеке, посвященное Всемирному дню защиты животных	Правила поведения в театре, музее, кино, на выставке.	«О детской дружбе». Итоги I четверти. Занятость на каникулах

МЕСЯЦ НОЯБРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями
1 неделя	«Шаг навстречу» праздник пожилых людей	День народного единства. История праздника . Утренник «Это должен каждый знать Обязательно на пять»	Беседа о правилах поведения на водоемах «Тонкий лед».	Наказание и поощрение в семье.
2неделя	Соревнования по баскетболу	Осенний КВН. Подвижные игры на улице	«Поделимся друг с другом добротой». Рейд «Живи, книга»	Взаимоотношения в коллективе
3 неделя	Международный день толерантности «Символика России»	Посещение сельской библиотеки Классный час «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?	«Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть».	«Как развить у ребенка желание читать?».
4 неделя	День матери	Занятие по ПДД. Беседа «С книгой жить – век не тужить»	Беседа «Грипп – инфекционное заболевание. Меры предосторожности».

МЕСЯЦ ДЕКАБРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями.
1 неделя	Конкурс рисунков «Наркотикам нет»	Рейд «Покормите птиц зимой». Самая необыкновенная снежинка.	Закаливание. Виды закаливания. Правила безопасных игр зимой.	Консультация «Как помочь ребенку в учении».
2неделя	Беседа «Табак, алкоголь, СПИД и их последствия»	В гостях у дедушки Мороза. Беседа о культуре поведения	Беседа «Прекрасное и безобразное в делах и поступках».	Взаимопомощь на уроках. Самоконтроль.
3неделя	Конституция-основной закон	Занятие по ПДД. Конкурс рисунков «Зимняя сказка».	Меня пригласили на день рождения.	Типы семейного воспитания.
4 неделя	Новогодний праздник.	Новогодний праздник	«Содержи и ты в порядке, свои книжки и тетрадки».

МЕСЯЦ ЯНВАРЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями.
1 неделя	Выставка «Мир моих увлечений».	Посещение городских елок и снежных городков.	Беседа «Соблюдай правила жизни в коллективе».
2 неделя	Шахматный турнир	Права и обязанности учащихся. Конкурс знатоков рассказов В. Бианки.	Беседа «Как научиться хорошо учиться»
3 неделя	Конкурс рисунков «Мы любим спорт»	Занятие по ПДД. Утренник «Если вы вежливы».	Беседа «Вредные привычки».	Типы семейного воспитания.
4 неделя	Ток шоу «Общая историческая судьба России»	Беседа. «Татьянин день»- история праздника. Беседа-диспут «Моя помощь родным»	Беседа о культуре поведения

МЕСЯЦ ФЕВРАЛЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями.
1 неделя	Путешествие по городам героям	Классный час «Что значит быть ответственным».	Диагностика «Пьедестал».	Дети и телевидение.
2 неделя	Зимняя спартакиада «Лыжные гонки»	Участие в школьном конкурсе на самый чистый класс	Инд. беседы с детьми	«За что уважают в семье и в обществе».
3 неделя	Военно-спортивная декада Игра «Зарница»	Урок мужества «Они защищали Родину». Занятие по ПДД.	Беседа о товариществе и дружбе	Законы воспитания в семье.
4 неделя	Неделя добрых дел	Конкурсная программа для мальчиков «Мистер СЭМ (самый эрудированный мальчик)».		Сыновья привязанность к отцу.

МЕСЯЦ МАРТ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями.
1 неделя	Обзор книг писателей – юбиляров.	Праздник, посвященный 8 марта «Я песню пою милой маме». Акция «Живи книга».	«Друг в моей жизни».	Консультация по проблемам воспитания детей.
2 неделя	Конкурс «Мистер и мисс Весна». Выставка работ, посвящ. 8 марта.	Бюро Енота – метеоролога «Растения «барометры» Кл. час: «Правила хорошего тона» (Учебные игры»	«Поговорим о том, как мы выглядим». Инд. беседы с детьми
3 неделя	Акция Милосердие Конкурс «Читающая семья»	Занятие по ПДД. Проводы зимы.	Беседа о правилах поведения на водоемах «Тонкий лед».	О роли родительского авторитета в семье.
4 неделя	Беседа «Спички - это не игрушка»	Фольклорный праздник «Масленица» Весенняя неделя добра.	Диагностика «Солнце, тучка, дождик».	Как помочь ребенку стать самостоятельным.

МЕСЯЦ АПРЕЛЬ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями.
1 неделя	1 Апреля Школа этикета «Творить красоту своими руками»	Кл. час: Сочинение с иллюстрациями «А в нашей семье…» Игра «Весёлые старты»	Диагностика « Я и мы».	Способности ребенка. Как помочь их развить.
2 неделя	Колесо безопасности	День птиц. Час у Деда Краеведа «Птицы нашего края». «Первый космонавт – кто он?» - просмотр кинофильма.	Беседа «Умеем ли мы обижаться».	Агрессивный ребенок и как с ним быть.
3 неделя	Игра «Экологическая тропинка»	День здоровья. Спортивные игры на свежем воздухе. Чтение рассказов о дружбе.	Инд. беседы с детьми	Побеждать зло добром.
4 неделя	Здоровый человек - здоровая нация Соревнования по волейболу	Классный час «Как читать газету. Советы читателей. История появления газет на Земле».	Рейд «Чистые руки»	«О детской дружбе».

МЕСЯЦ МАЙ

Время проведения	Школьные мероприятия	Классные мероприятия	Индивидуальная работа с учащимися	Индивидуальная работа с родителями.
1 неделя	Линейка, посвященная Дню победы.	Подвижные игры на свежем воздухе. Кл. час: Беседа «Мир эмоций и чувств»	Инд. беседы с детьми
2 неделя	Сделаем школу цветущей	Ролевая игра «Лес не школа, а всему научит».	Что нас ждёт в 5 классе
3 неделя	Семья - это то, что с тобою всегда	Беседа «Мы в ответе за тех кого приучаем» Викторина «Красный, жёлтый, зелёный»	Беседа о правилах поведения на водоемах, в лесу	Читаем сами летом
4 неделя	«Прощай, школа».	Организация и проведение экскурсий.	Правила по ТБ	«Прощай, начальная школа».