Введение (стр. 5 )

- осуществление контроля за организацией физвоспитания.

·  Производственное обучение:

-контроль за выполнением рекомендаций на производственном обучении.

·  Гигиеническое воспитание в коллективе:

- рекомендации по организации и проведению гигиенического воспитания, формированию навыков здорового образа жизни, профилактике СПИДа;

- организация мероприятий по профилактике близорукости, кариеса, нарушения осанки и др;

- контроль за гигиеническим воспитанием.

·  Иммунопрофилактика:

- планирование и анализ вакцинации;

- осмотр перед прививкой;

- вакцинация;

- контроль за состоянием здоровья после прививки, регистрация местной и общей реакции

на прививку.

·  Мероприятия по обеспечению адаптации в техникуме:

- рекомендации по обеспечению адаптации (Выступления на общетехникумовскихродительских собраниях, индивидуальные консультации) и её коррекции (совместно с педагогами);

- контроль за течением адаптации и проведением медико-педагогической коррекции; - ведение документации (медицинская форма на учащегося, выписки и справки).

·  Диспансеризация:

- проведение углубленных профилактических осмотров;

- оценка физической подготовленности учащихся;

- рекомендации педагогическому персоналу по коррекции отклонений в состоянии здоровья;

- проведение назначенных оздоровительных мероприятий, контроль за их выполнением;

- анализ состояния здоровья учащихся по предлагаемым критериям и тестам, разработкам медико-педагогических мероприятий по улучшению охраны их здоровья.

В техникуме ведется целенаправленная, планомерная работа по пропаганде здорового образа жизни, профилактике наркомании, алкоголизма и табакокурения среди студентов и обучающихся.

Работа осуществляется на основе «Концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде», утвержденной приказом Минобразования России от 01.01.2001 г. № 000 и одобренной решением Правительственной комиссией по противодействию злоупотребления наркотическими средствами и их незаконному обороту от 01.01.2001 и в соответствии с разработанной и адаптированной к условиям обучения в техникуме программы «Основные направления профилактической работы по противодействию наркомании среди учащихся Лодейнопольского техникума»:

·  создание банка данных об учащихся «группы риска», изучение и анализ социальных проблем, выявление уровня социальной защищенности к адаптированности к социальной среде обучающихся и студентов.

·  проведение санитарно - просветительской работы, профилактика девиантного поведения.

·  работа с родителями и лицами, их заменяющими, по профилактике наркомании, просвещению, совместной корректировке ошибок семейного воспитания.

·  пропаганда здорового образа жизни.

·  формирование ответственности за свое здоровье и поведение.

·  отработка определенных психологических навыков в противодействии групповому давлению, в умении сделать правильный выбор в ситуации предложения наркотиков.

·  вовлечение учащихся в социально – ценную деятельность.

·  взаимодействие техникума с молодежными, общественными организациями, Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, Отделение по делам несовершеннолетних, учреждением здравоохранения.

В Лодейнопольском техникуме промышленных технологий систематически работает наркологический пост с обязательным ведением «Журнала работы» (специалист наркологического кабинета ЦРБ).

Активно проводит работу по пропаганде ЗОЖ Агитбригада «Мы за здоровый образ жизни», которой подготовлены 5 программ, под девизом «Современный рабочий – это, прежде всего, здоровый человек».

1)  «Вперед революция»

2)  «Музей вредных привычек»

3)  «Суд над вредными привычками»

4)  «Сказка о здоровом образе жизни»

5)  «Что такое хорошо и что такое плохо»

Активно проводится физкультурно-оздоровительная работа, имеется спортивный зал,

оснащенный необходимыми тренажерами и спортивным оборудованием. Обучающимися и студентами техникума достигнуто множество побед в областных соревнованиях. Грамоты и кубки, другие спортивные награды достойно оформлены для всеобщего обозрения в техникуме.

2.5 Характеристика и стоимость дополнительных образовательных услуг

Согласно действующей лицензии техникум осуществляет профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации. Информация о сроках освоения профессии, квалификационных разрядах и стоимости обучения представлены в таблице 4.

№	Наименование специальности	Квалификационные разряды	Стоимость обучения, руб.
1	Водитель ТС категории «В»	-	17900
2	Водитель ТС категории «С»	-	19900
3	Водитель ТС категории «Е»	-	17900
4	Повар	Повар 2-4 разряда	19500
5	Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования	Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования 3 разряда	14900
6	Электрогазосварщик	Электрогазосварщик 3 разряда	14900
7	Парикмахер	Парикмахер 3 разряда	12000
8	Продавец продовольственных товаров, контролер-кассир	Продавец продовольственных товаров, контролер-кассир 3 разряда	6000
9	Штукатур	Штукатур 3 разряда	14900
10	Облицовщик-плиточник	Облицовщик-плиточник 3 разряда	14900
11	Обучение электротехнического (электротехнологического) персонала учреждений и организаций, эксплуатирующих электроустановки до 1000В, 2 квалификационной группы допуска по электробезопасности	Дополнительная	6000
12	Обучение электротехнического (электротехнологического) персонала учреждений и организаций, эксплуатирующих электроустановки до 1000В, 3 квалификационной группы допуска по электробезопасности	Дополнительная	6000
13	Обучение электротехнического (электротехнологического) персонала учреждений и организаций, эксплуатирующих электроустановки до 1000В, 4 квалификационной группы допуска по электробезопасности	Дополнительная	6000

Образовательный процесс в техникуме организован таким образом, что позволяет осуществлять подготовку компетентного, образованного специалиста, духовно и нравственно устойчивого человека.

3. Особенности образовательного процесса

3.1 Уровень реализации учебных программ

Деятельность педагогов и администрации любого учебного заведения можно считать эффективной, если в итоге из стен учебного заведения выходят молодые специалисты, хорошо подготовленные к будущей профессиональной деятельности, а главное, готовые к самореализации и самоактуализации себя в условиях современной действительности.

Основная цель нашего педагогического коллектива подготовка квалифицированного рабочего способного адаптироваться в современных условиях и в соответствии с моделью выпускника техникума.

Модель выпускника предусматривает социально-ориентированную, конкурентоспособную, творческую личность, способную к самоопределению, саморазвитию, самореализации в роли гражданина России, профессионала, семьянина и, как итог к социализации и самоактуализации.

Достижение цели обеспечивалось через решение следующих задач:

·  Обеспечивать качественное обновление содержания образования на основе внедрения ФГОС НПО и СПО нового поколения;

·  Совершенствование методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;

·  Создание системы управления качеством образовательного процесса.

Для успешного решения этих задач были созданы и условия:

·  Составлен учебный план;

·  Создана структура методической службы;

·  Руководители ЦК комиссий имели четкие планы работы;

·  Проведена работа по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;

·  Проведена работа по улучшению материально-технической базы кабинетов.

Организация учебного процесса осуществляется в соответствии с нормативными документами, рекомендациями Министерства образования РФ.

Учебный процесс регламентируется рабочими учебными планами с разбивкой содержания образовательной программы по учебным курсам, по дисциплинам, годовым учебным графиком и расписанием занятий.

Результаты обучения по предметам общеобразовательного цикла на конец учебного года:

·  Успеваемость – 99%

·  Качество – 36%

По предметам общепрофессионального цикла:

·  Успеваемость – 99,8%

·  Качество –48%

В целом успеваемость 99,4%, качество обучения – 42%

Государственная итоговая аттестация является завершающим этапом обучения.

К аттестации было допущено 113 человек. Выдержали ГИА 113 человек. Успеваемость составила – 100%, качество – 41%.

Диплом с отличием в группах со средним образованием получили 3 человека. В группе № 000, со сроком обучения 10 месяцев, диплом с отличием получили 5 человек и все это составило 7%.

За учебный год не прошли промежуточную аттестацию: 10 учащихся 2 курса.

Государственные образовательные программы по учебным предметам выполнены.

Практическая часть учебных программ за учебный год выполнена, проведение контрольных, лабораторных и практических работ соответствует программам.

На «4» и «5» учебный год закончили 18 человек.

С одной тройкой 6 человек.

Группы 242 по профессии «Автомеханик» и 243 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» , СТ-2 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений» начали обучение по новым программам, которые разработаны по ФГОС нового поколения. На эти программы имеется сертификат.

В сентябре в группах 1 курса по литературе, математике, физике, химии, истории проведены контрольные работы на остаточные знания за курс основной школы. Успеваемость составила 58%, качество - 15%. Анализ показал слабые знания за курс основной школы.

Применяя в своей работе разнообразные формы и методы обучения, преподаватели создали все необходимые условия для реализации обучения учащихся с разной степенью усвоения учебного материала.

За учебный год на первом курсе успеваемость на уровне 99,5%, качество 43,2%.

14 учащихся первого курса закончили учебный год на «4» и «5».

4 человека с одной «3».

На 2 курсе успеваемость на уровне 98%, качество 40%.

По предметам общеобразовательного цикла: качество на уровне 32%. По предметам общепрофессионального цикла: качество – 48%.

На «4» и «5» учебный год закончили - 4 чел. С одной «3» - 2 человека.

Есть резерв, на который необходимо всем преподавателям и мастерам производственного обучения обратить внимание.

Причинами неуспешности учащихся являются слабый уровень знаний за курс школы, отсутствие мотивации на учебу, несвоевременный контроль со стороны мастеров, кураторов, зам. директора по УР.

низкий уровень качества знаний имеют учащиеся по математике – 12%, физике – 13%, химии – 16%.

Немного выше показатель качества знаний по литературе (28%), свыше 40% - обществознание, физкультура, информатика, ОБЖ.

Общий процент качества успеваемости поднялся за счет дисциплин общепрофессионального цикла.

В техникуме сложилась система работы и контроля за посещаемостью учащихся (контроль дежурного мастера за явкой на 2-м и 7-м уроках, контроль со стороны дежурного администратора, закреплены кураторы за группами СТ, отчеты мастеров и кураторов о посещаемости в группах на совете руководства).

Внутритехникумовский контроль носил плановый и оперативный характер. Проводился в форме посещения уроков, проведения диагностических контрольных и срезовых работ, контроль ведения классных журналов, тематического планирования, тетрадей обучающихся.

Все преподаватели используют технические средства и наглядные пособия современного уровня для большей заинтересованности учащихся.

Преподавателями проведен ряд нетрадиционных уроков с использованием ИКТ-оборудования.

1.  (история) – «Методика учебных проектов»;

2.  (химия) - «Технология модульного обучения»;

3.  (физика) - «Межпредметные связи в обучении»;

4.  (предмет специальных дисциплин) - «Развитие творческих способностей на уроках общепрофессионального цикла»;

5.  (предмет специальных дисциплин) - «Развитие творческих способностей на уроках общепрофессионального цикла»;

6.  (математика) - «Дифференцированное обучение на уроках математики»;

7.  (литература) - «Дифференцированное обучение на уроках литературы»;

8.  (математика) - «Дифференцированное обучение на уроках математики».

Все уроки качественно подготовлены. Такие уроки развивают инициативу и творчество учащихся, способствуют лучшему усвоению программного материала и развитию интереса к предмету. Использование современных педагогических технологий (технологии креатического мышления, уровневая дифференциация, тестирование, деловые игры, уроки практикумы, нетрадиционные уроки) позволяют повысить эффективность учебного процесса.

В сравнении с прошлым учебным годом качество повысилось на 0,5%. Системный анализ позволил выделить проблемы в вопросе повышения успеваемости и качества знаний:

- низкий уровень организационных умений учащихся;

- нет совместной эффективной работы преподавателей и мастеров производственного обучения в повышении результатов работы;

- недостаточный уровень работы преподавателей по индивидуальному обучению учащихся.

Уровень и направленность реализуемых образовательных программ соответствует необходимым требованиям стандарта НПО и СПО и позволяет качественно и оперативно обновлять содержание образования, обеспечивая качество подготовки специалистов на конкурентном уровне.

3.2 Основные направления воспитательной работы

Решать поставленные перед коллективом задачи помогает четко спланированная работа по основным направлениям воспитательной деятельности. Это:

- Профессиональное воспитание;

- Патриотическое воспитание;

- Традиции и общение. Годовой цикл добрых дел.

- Здоровый образ жизни. Профилактическая работа

В 20учебном году коллектив работал под девизом: «Наши успехи в труде и учебе посвящаем 40- летию техникума».

Работа по профориентации ведется коллективом техникума в школах города, района и республики Карелия. Ожидаемый результат - стопроцентное выполнение плана приема.

В сентябре Совет руководства нашего техникума обсудил и скорректировал план приема на очередной учебный год.

Многие мероприятия профессиональной направленности стали уже традиционными в нашем техникуме. Это и Дни открытых дверей, экскурсии в кабинеты, лаборатории и мастерские, «Ярмарки профессий», которые проходят всегда ярко, интересно и собирают большое количество ребят из 9-х и 11-х классов, размещение материалов из жизни техникума на сайте, публикации в печати и, конечно, конкурсы «Лучший по профессии»

На базе техникума организована работа кружков профессиональной направленности. Активно работает кабинет профориентации, где абитуриенты и их родители могут ознакомиться с нормативными документами, информацией о профессиях и пройти собеседование.

В наш спортивный зал приходят учащиеся школ города для занятий в спортивных секциях и участия в соревнованиях, а также имеют возможность принять участие в конкурсах, фестивалях и концертах.

Повышению престижа техникума, использованию воспитательного потенциала города и района способствует участие наших девушек и юношей в работе районной молодежной организации «Перспектива», пропаганда рабочих профессий, участие в районных КВН, молодежных форумах, круглых столах.

В газете «Лодейное Поле» публикуем материалы профессиональной направленности, рассказываем о жизни ЛТПТ, печатаем рекламные объявления и информацию о наборе.

ЛОТ снят видеофильм о техникуме, который демонстрируется для абитуриентов. Несколько фильмов снято преподавателями и учащимися техникума, некоторые из них демонстрировались по местному телевидению

Самостоятельно выпускаем рекламные буклеты и объявления для распространения среди выпускников школ.

Родителей потенциальных абитуриентов информируем о приеме и условиях обучения в техникуме, системе социальной защиты учащихся.

Ежегодно формируется мобильная выездная группа из числа педагогов, мастеров и старшекурсников для проведения профориентационной работы в школах города, района и республики Карелия.

В ноябре наша Агитбригада принимала участие в Ярмарке вакансий, профессий и учебных мест, которая состоялась в помещении Подпорожского культурно- досугового комплекса, где мы рассказали

о предстоящем 40-летнем юбилее техникума, о приеме учащихся на 2012 год. Участники Агитбригады показали программу «Единая команда» и видеофильм о техникуме.

А буквально на следующий день Агитбригада вновь отправилась в Подпорожье, где в рамках долгосрочной целевой программы «Региональная комплексная программа развития профессионального образования в Ленинградской области гг.» состоялся областной праздник «Фестиваль профессий». Нас гостеприимно встретил Подпорожский политехнический техникум, на сцене которого с программой по профориентации «Кто, если не мы?» выступили юноши и девушки из Агитбригады ЛТПТ. Было чем полюбоваться и на выставках работ наших обучаемых. Все можно было посмотреть и потрогать, как, например, прекрасные работы девушек из группы швей, выполненные под руководством мастеров производственного обучения и , и даже попробовать на вкус изделия наших поваров - кондитеров. Мастер п/о вместе с ребятами радушно угощали присутствующих.

По традиции «День первокурсника» проводится в октябре. За полтора учебных месяца первокурсники успели проявить себя в разных интересных делах, и с удовольствием посмотрели фотопрезентацию «Наш первый курс». Юношей и девушек познакомили с историей и традициями образовательного учреждения. Для них выступили участники «Агитбригады», были подготовлены творческие подарки. В заключение праздника прозвучала торжественная клятва первокурсников.

В октябре на городском стадионе состоялся спортивный праздник для студентов и обучаемых первого курса под девизом «Здоров будешь - все добудешь!» Участники и болельщики стали свидетелями открытия новых спортивных талантов!

Не отстает от студентов и педагогический коллектив, смело отправившийся на «Веселые старты» В здоровом теле, как известно, здоровый дух!

Наши спортсмены из числа учащихся, как всегда, подтвердили свой высокий уровень и желание победить! Вместе со своим тренером и идейным вдохновителем они принесли техникуму большое количество дипломов, грамот и кубков! Одним из таких победоносных выступлений стало участие в зональных соревнованиях в рамках 22-ой Спартакиады учащихся начального и среднего профессионального образования Ленинградской области в декабре 2011 года. Наша команда уверенно победила футболистов из Подпорожья, Волхова и Сясьстроя.

В настоящее время в ЛТПТ спортом во внеурочное время регулярно занимаются чуть больше 40% обучающихся. Принимают участие в спортивных соревнованиях и мероприятиях еще 30% обучающихся и студентов.

О моральном здоровье наших обучаемых и студентов, кроме социального педагога, мастеров, преподавателей, администрации, заботятся специалисты Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, инспектора ОДН и инспектора по безопасности движения, традиционно проводившие в сентябре и марте Дни правовых знаний. Собравшиеся были ознакомлены с изменениями в Областном законе «Об административных нарушениях», с другой правовой информацией, имели возможность задать вопросы. В холле установлен ящик для «Почты доверия», предназначенный для обращений обучаемых.

Каждый год в техникум приходит немало ребят, уже совершивших правонарушения и состоящих на учете в ОДН Лодейнопольскому району. Но в результате проводимой профилактической работы по нашим ходатайствам к концу года ОДН снимает положительно зарекомендовавших себя учащихся с учета. В техникуме активно работает «Наркологический пост», «Совет профилактики»

Профилактическая работа в ЛТПТ ведется по трем основным направлениям:

- Охранно - защитное направление;

- Сохранность контингента (помощь обучаемым, испытывающим трудности адаптации и социализации, помощь в образовательно-воспитательном процессе, работа с родителями);

- Вовлечение обучаемых в социально - ценную деятельность.

В октябре на родительском собрании родители и педагоги обсудили волнующие всех вопросы. На собрании выступила с докладом директор техникума и начальник отделения по делам несовершеннолетних . Она ознакомила собравшихся с оперативной обстановкой в Лодейнопольском районе, с правонарушениями, которые совершают подростки и с правовыми документами. Стало традицией приглашать на родительские собрания специалистов КДН и ЗП, врача - нарколога, инспекторов ОДН

На очередной встрече в «Родительском клубе» можно получить консультацию специалистов, поделиться положительном опытом семейного воспитания, рассказать о наболевшем в неформальной обстановке за чашкой чая.

В техникуме ведется планомерная, систематическая работа по социальнойзащите учащихся и студентов из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из малообеспеченных и неблагополучных семей. Сформирована система социальной защиты учащихся и студентов, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Все обучаемые техникума имеют право на академическую стипендию, а дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из их числа; дети – инвалиды, а также признанные отделом социальной защиты населения малоимущими – и на социальную стипендию.

Обучение детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из их числа, осуществляется в техникуме на основе полного государственного обеспечения, в соответствии с областным законом от 01.01.01 г. «О социальной поддержке детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ленинградской области», в соответствии с Постановлением Правительства Ленинградской области «О мерах по реализации областного закона от 01.01.01 года № 65- ОЗ «О социальной поддержке детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Ленинградской области» и с Постановлением Правительства Ленинградской области «Об утверждении Порядка обеспечения бесплатного проезда детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении органов исполнительной власти Ленинградской области, муниципальныхобразовательных учреждениях Ленинградской области, на городском, пригородном ( в сельской местности – на внутрирайонном ) транспорте ((кроме такси).»

Льготные категории учащихся получают бесплатное горячее питание.

В феврале 2012 года на районном родительском собрании «Итоги совместной работы педагогической и родительской общественности по реализации Комплекса мер по модернизации образования в 2011 году и задачи на 2012 год» рассказали об организации «Психолого - педагогического сопровождения учащихся в условиях профессионального образования». Большой интерес собравшихся вызвал фильм о жизни ЛТПТ и выпускниках техникума.

Дни инспектора ОДН, Единые информационные дни, выездные заседания КДН и ЗП, совместные посещения «семей риска», рейды по местам отдыха молодежи, работа Совета профилактики, наркологического поста – все это, безусловно, помогает предотвратить правонарушения в среде подростков, помогает ребятам уйти от чужого неблагоприятного влияния.

В техникуме ведется работа по воспитанию у студентов толерантности и национальной терпимости.

Агитбригада техникума - предмет особого разговора. Это возможность для каждого подростка приобщиться к новой жизни, изменить собственное отношение к вредным привычкам. Агитбригада работает на повышение престижа нашего ОУ. В ее состав постоянно входят учащиеся группы риска, в т. ч. и дети - сироты, что усложняет работу, но позволяет вовлечь подростков с девиантным поведением в социально - ценную деятельность. Созданная по инициативе ребят в 2005 году, агитбригада «Мы - за здоровый образ жизни!» в сатирическом виде изобличает такие пороки как наркомания, токсикомания, алкоголизм, табакокурение. В настоящее время Агитбригада работает по двум основным направлениям: пропаганда здорового образа жизни и работа по профориентации, выступает с разнообразными программами перед учащимися школ города, района, выезжает в г. Подпорожье и в республику Карелия. В апреле 2012 года агитбригада выступила с программой «Вперед, революция!» перед учащимися и педагогами ЛТПТ.

учебный год был щедр на молодежные форумы. В октябре в Доме народного творчества состоялся районный молодежный форум «Живи так, чтобы тобой гордились!», гостями которого стали депутаты Законодательного собрания Ленинградской области и Главы администраций. Студенты техникума активно задавали представителям власти волнующие их вопросы. Радует выросшая социальная активность наших ребят. Обучаемые и студенты техникума побывали на областном молодежном форуме, который проходил в городе Шлиссельбурге. Наши студенты принимали активное участие в «Молодежных дебатах», в Дне молодого избирателя.

На молодежном лидерском межрайонном форуме, проходившем в октябре в Детском центре эстетического развития, студенты ЛТПТ выступили с программой «Так держать!» и приняли активное участие в работе районной «Школы лидера» на базе МОУ Лодейнопольская школа № 68», где получили три диплома лидера.

В нашем техникуме патриотическое воспитание является одним из ведущих направлений воспитательной работы.

Цель патриотического воспитания – подготовить человека к трем важным ролям в жизни: гражданина - патриота, работника, семьянина.

Наши учащиеся и студенты - частые гости в Краеведческом музее, музее Блокады, музее Боевой Славы и в Лодейнопольской центральной библиотеке, где специалистами библиотеки для них проводятся интереснейшие беседы с просмотром фильмов. В этом учебном году были проведены беседы на тему: «Моя малая Родина» ( об истории города, знаменитых земляках, названиях улиц) и «О героях - минерах» (рассказ о жительницах города и района, их героической работе по разминированию берегов Свири).