Основная образовательная программа гг (стр. 2 )

КГБОУ ДОД «Алтайский краевой дворец творчества детей и молодежи» - многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, призванное на государственном уровне выполнять функции системообразующего, образовательного, ресурсного (организационно-методическое, информационно-методическое, программно-методическое, научно-методическое сопровождение) центра развития сети многопрофильных УДОД на региональном уровне. АКДТДиМ осуществляет сетевое взаимодействие муниципальных, региональных и федеральных образовательных учреждений в системе воспитания и дополнительного образования детей, обеспечивает участие детей края в мероприятиях федерального и международного уровней.

В единое образовательное пространство многопрофильных УДОД Алтайского края входят 82 учреждения из образовательных округов: Алейского – 6, Барнаульского– 15, Бийского – 16, Заринского – 9, Каменского – 11, Рубцовского – 16, Славгородского – 9.

Основные направления деятельности АКДТДиМ:

выявление, поддержка и развитие одаренности в каждом ребенке;

молодежная политика и социальное воспитание;

каникулярный отдых детей и подростков;

социокультурная деятельность - создание индустрии детского досуга в процессе организации культурно-досуговых мероприятий в соответствии с социальным заказом;

дошкольное образование и семейное воспитание - создание развивающей среды для дошкольников;

повышение профессионального уровня педагогических работников дополнительного образования, совершенствование кадрового потенциала системы многопрофильных учреждений дополнительного образования детей края, поддержка талантливой педагогической общественности;

информационно-методическое, программно-методическое и научно-методическое обеспечение модернизации многопрофильных учреждений дополнительного образования детей в крае;

коррекционно-оздоровительное – стимулирование условий, способствующих сохранению, восстановлению здоровья детей и педагогов.

Цель деятельности АКДТДиМ на период действия программы – создание образовательного пространства, способствующего самоопределению и самореализации детей, подростков и молодежи края, достижению их социальной компетентности при освоении ими дополнительных образовательных программ.

Руководствуясь общечеловеческими и национальными ценностями, коллектив считает целесообразным поставить перед собой следующие задачи:

обеспечение доступности полного спектра качественных образовательных услуг для каждого обучающегося, достижение каждым обучающимся оптимального уровня дополнительного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами;

модернизация содержания образовательного процесса за счет внедрения современных концептуальных подходов и инновационных технологий в сфере искусства, культуры и художественного образования;

внедрение информационных технологий (музыкально-компьютерные технологии, компьютерная графика, экранные искусства, мультимедиа технологии и др.);

включение ребенка в практическую, творческую продуктивную деятельность для его ранней социализация (готовности к продолжению образования, труду, к жизни в семье и обществе, в новой социокультурной среде);

повышение профессиональной квалификации педагогических кадров через создание условий для развития мотивации к научной, учебно-методической, педагогической и исполнительской деятельности;

расширение участия учреждения в развитии социокультурного пространства края, установление социального партнерства с учреждениями культуры и образования;

развитие и укрепление материально-технической базы учреждения через организацию многоканального финансирования работы ОУ за счет:

обновление системы управления АКДТДиМ на основе технологии управления по результатам;

развитие и укрепление материально-технической базы через организацию многоканального финансирования работы ОУ.

Приоритетные направления деятельности учреждения предполагают:

его позиционирование в образовательном пространстве края;

создание условий для всесторонней реализации образовательных потребностей обучающихся и их родителей через расширение спектра образовательных услуг и создание условий для реализации индивидуальной образовательной траектории каждого обучающегося;

использование образовательных, педагогических, научно-методических и материальных ресурсов для развития и реализации творческого потенциала обучающихся в различных видах деятельности;

расширение социального партнерства с учреждениями образования и культуры для создания единого культурно-образовательного пространства.

Содержание образовательного процесса внутри учреждения

АКДТДиМ – многопрофильное учреждение, реализующее дополнительные образовательные программы и по следующим образовательным  направленностям:

1.  физкультурно-спортивной;

2.  художественно-эстетической;

3.  культурологической;

4.  туристско-краеведческой;

5.  эколого-биологической;

6.  социально-педагогической;

7.  научно-технической;

8.  естественнонаучной;

9.  военно-патриотической;

10.  спортивно-технической.

Организация образовательного процесса в АКДТДиМ осуществляется на основе учебного плана, образовательных программ и расписанием занятий, разрабатываемых и утвержденных учреждением самостоятельно.

Образовательный процесс строится на основе уважения человеческого достоинства всех участников образовательного процесса, сотрудничества и свободы развития личности ребенка в соответствии с его индивидуальными способностями и интересами.

Учебный год в АКДТДиМ начинается с 15 сентября и заканчивается не ранее 15 мая. В каникулярное время проводятся профильные смены на базе загородных лагерей. Виды и формы образовательной деятельности в каникулярное время могут видоизменяться в зависимости от содержания образовательных программ и планов Дворца.

Численный состав объединения, продолжительность занятий, учебная нагрузка  устанавливается с учетом направленности каждой образовательной программы, вида деятельности, уровня подготовленности, года обучения, возраста воспитанников, наличием условий  (оборудованные рабочие места, наличие необходимой техники и оборудования в мастерских, компьютерных классах, тренажерных залах).

На базе учреждения по состоянию на 01.01.2012 г. функционирует 28 творческих объединений детей и молодежи. Это 118 учебных групп и 1495 обучающихся. Объем учебной нагрузки определен в учебном плане АКДТДиМ, где в необходимом объеме сохраняется содержание дополнительных образовательных программ, принятых к работе педколлективом. Основной акцент программ сделан на развитие мировоззрения и ключевых жизненных компетенций обучающихся.

Составы воспитанников каждого объединения формируются на постоянной или переменной основе в зависимости от образовательной программы и учебного плана.

В зависимости от сложности программы и специфики образовательной деятельности объединения, занятия проводятся со всем составом (сводные), по группам, подгруппам и индивидуально.

Расписание занятий объединений составляется для создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха детей администрацией АКДТДиМ с учетом возрастных особенностей детей, установленных санитарных правил и норм.

Расписание занятий составляется в академических часах. Неиспользованное время перерывов суммируется и используется для выполнения другой педагогической работы в порядке, предусмотренной Правилами внутреннего трудового распорядка АКДТДиМ.

Продолжительность академического часа составляет: 45 минут для обучающихся школьного возраста; 25-30 минут для детей дошкольного возраста.

В АКДТДиМ организуются и проводятся массовые мероприятия, создаются необходимые условия для совместного труда и отдыха детей, родителей (законных представителей).

Педагогические условия, обеспечивающие успешность протекания процесса социально-педагогической адаптации детей и подростков в условиях Дворца:

субъект-субъектные отношения педагога и ребенка;

вариативность образования, т. е. возможность выбора содержания, предмета, форм образования, педагога, что способствует созданию индивидуальной траектории развития личности;

создание многоуровневой социокультурной, психолого-педагогической системы, как системы развивающих сред, призванных обеспечить оптимальные условия для реализации творческих способностей каждого ребенка, начиная с уровня формирования интереса ребенка к какому-либо виду деятельности и кончая уровнем профессионально-ориентированной и научно-исследовательской деятельности.

Используемые формы проведения занятий: индивидуальные, групповые, подгрупповые, самостоятельная работа обучающихся, внеаудиторные и др.

Учебный план имеет необходимое кадровое, методическое, материально-техническое обеспечение и составлен по каждому объединению в отдельности.

Модернизация учебного плана предполагает:

удовлетворение образовательных потребностей обучающихся и их родителей;

повышение качества образования и специальных компетентностей обучающихся в различных областях получаемого дополнительного образования;

создание каждому обучающемуся условий для самоопределения, саморазвития и самореализации в различных областях творчества.

Учебный план учреждения

Клуб "Безопасное колесо"

Название объединения	Тематическая направленность	Учебные предметы	Кол-во детей	К-во групп	Кол-во пед. часов	Распределение кол-в по часам в неделю
1 год обучения	2 и более года обучения
групп	детей	часов на гр.	всего часов	групп	детей	часов на гр.	всего часов
Клуб "Безопасное колесо"	Спортивно - техническая	Прав дорож. дв.	36	3	18	3	36	6	18	группы переменного состава
Итого:	36	3	18	3	36	6	18	0	0	0	0

Детский педагогический отряд "Атланта"

Название объединения	Тематическая направленность	Учебные предметы	Кол-во детей	К-во групп	Кол-во пед. часов	Распределение кол-в по часам в неделю
1-2 г. обуч	2-3 год обуч	3-4 год обуч
групп	детей	часов на гр.	групп	детей	часов	часов на гр.	всего часов
		Проектная деят.	24	2	2	1	12	1	1	12	1
Детский педагогический отряд "Атланта"	Социально-педагогическая	Педагогика			8			4	1		4
Итого:	24	2	10	1	12	5	2	12	5	0	0

Студенческий педагогический отряд "Аврора"

Название объединения	Тематическая направленность	Учебные предметы	Кол-во детей	К-во групп	Кол-во пед. часов	Распределение кол-в по часам в неделю
1год обучения	2-3 год обучения
групп	детей	часов на гр.	вс. час.	групп	детей	часов на гр.	вс. час.
		Пректная деят.	24	2	12	1	12	6	6	1	12	6	6
Студ. пед. отряд "Аврора"	Социально-педагогическая	Педагогика			8			4	4			4	4
Итого:	24	2	20	1	12	10	10	1	12	10	10

Школа аранжировки цветов "Гиацинт"