План воспитательной работы МОБУ «Колтубанская СОШ» на уч. год

План воспитательной работы МОБУ «Колтубанская СОШ»

на уч. год.

Целью воспитательной работы школы является деятельность по становлению социально-ответственной личности участников образовательного процесса; приобщение учащихся к ценностям семьи, традициям школы, культурно-историческому наследию своего народа, своей страны, развития их творческих, интеллектуальных способностей формированию стремления к здоровому образу жизни, воспитанию толерантности, терпимости к чужим мнениям и верованиям.

Задачи воспитательной работы

Создание условий для:

1.  Поддержки творческой активности учащихся во всех сферах деятельности.

2.  Формирования у детей гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей гражданина России.

3.  Становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы.

4.  Совершенствования оздоровительной работы с учащимися и привития навыков здорового образа жизни.

5.  Систематическое накопление и обогащение опыта нравственного поведения учащихся путём организации их практической деятельности, взаимоотношений в коллективе, отношений с учителями и родителями.

Приоритетные направления работы:

1.  Познавательно-информационное

2.  Трудовое и профориентационное

3.  Спортивно оздоровительное

4.  Художественно-эстетическое

5.  Гражданско-патриотическое

Принципы работы:

1) сохранение и отработка всех удачных, эффективных моментов;

2) учет и анализ неудачного опыта, внесение корректив;

№ п/п		Мероприятия, направления работы	Сроки	Ответственный
1	Работа с педагогическими кадрами
1.1	Инструктажи, совещания с классными руководителями по координации работы, МО	В течение года	Зам. директора по вр
1.2	Индивидуальные консультации и помощь классным руководителям	В течение года
1.3	Научно-методические (тематические) семинары классных руководителей Заседание МО классных руководителей Инструктивно-методические совещания с кл. руководителями. Индивидуально - групповые консультации	Август, сентябрь, ноябрь, январь, март, май 1 раз в четверть В течение года	Зам. директора по вр
2 2	Работа с учащимися
	Основной составляющей воспитательной работы является участие школьников в общешкольных мероприятиях, районных и городских. Это позволяет четко определить место классного коллектива в общей системе воспитательного процесса в школе. Участие класса в общешкольных мероприятиях помогает классному руководителю заполнить досуг школьника интересными и познавательными, веселыми и развлекательными мероприятиями, тем самым, сведя к минимуму влияние улицы, что особенно важно для старшеклассников.
	Традиционные общешкольные мероприятия:
		Мероприятия:	Классы	Сроки	Ответственные
	2.1	День Знаний	1-11 кл	1 сентября	В  кл. руководители
		День самоуправления	8-11 кл	5 Октября
		День Учителя	1-11 кл.	5 Октября
		Осенний бал	1-11 кл	ноябрь
		День матери
		День родной школы	1-11 классы	февраль
		Новогодние праздники	1-11классы	Декабрь
		23 февраля	1-11 классы	Февраль
		8 марта	1-11 классы	Март
		День Здоровья	1-11 кл	Апрель
		День смеха	1-11 классы	Апрель
		День победы	1-11 классы	Май
		Последний звонок в 9, 11 классах	9,10 классы	Май
		Выпускные в 4-х классах	4-е классы	Май
		Выпускные в 9 и 11 классах	9 классы	Июнь
	Познавательно–информационное направление:
	Главные идеи: Учащиеся должны осознать, что: ·  развитие интеллекта необходимо им для успешного будущего; ·  формирование интеллекта происходит не только в урочной деятельности, но и в интеллектуально направленном общении и внеклассных видах деятельности; ·  здоровый интеллект - это умное поведение в самых различных и непредвиденных ситуациях. Главная цель: Осознание учащимися значимости развития интеллекта для будущего личностного самоутверждения и успешной самореализации. Задачи воспитания: ·  создавать условия для становления, развития и совершенствования интеллектуальных возможностей учащихся средствами воспитательной работы; ·  поощрять инициативу и стремление учащихся к интеллектуальному самосовершенствованию; ·  давать возможность учащимся проявлять свои интеллектуальные достижения в школе и за ее пределами; ·  разъяснять учащимся необходимость разумного сочетания интеллектуальной и физической деятельности для достижения гармонии в своем развитии
		Мероприятия:	Классы	Сроки	Ответственные
	2.2	Участие В районных интеллектуальных конкурсах Работа школьных кружков	1-10 5-9	В течение года В течение года	Классные руководители
	Трудовое и профориентационное направление:
		Мероприятия:	Классы	Сроки	Ответственные
	2.3	Организация летней школьной практики. Организация индивидуального трудоустройства. Проведение генеральных уборок в кабинетах Проведение уборки территории Знакомство учащихся 9,10 классов с различными учебными заведениями и их преподавателями. (профоринтационная работа) Экскурсии на предприятия и в учебные заведения Участие в «Ярмарке вакансий»	5-11 классы 8-9-классы 1-11 классы 5-11 классы 9,11 классы 9-11 классы	Июнь, июль, август Июнь В течение года В течение года В течение года В течение года	Классные руководители Классные руководители Классные руководители
	Спортивно-оздоровительное направление:
	Главные идеи: ·  сохранение собственного здоровья — одна из основных обязанностей человека; ·  социальное благополучие и успешность человёка невозможны без сохранения физического и психического здоровья; ·  воспитание привычки к постоянным занятиям физкультурой и спортом не с целью спортивных достижений, а с целью ежедневного оздоровления своего организма; ·  стремление к воспитанию в человеке воли, характера, стремления к достижению невозможного. Главная цель: Формирование у учащихся всех возрастов понимания значимости здоровья для собственного самоутверждения. Задачи воспитания: ·  знакомить учащихся с традициями и обычаями бережного отношения человека к собственному здоровью; ·  создавать условия для формирования у учащихся культуры сохранения собственного здоровья; ·  формировать у учащихся отношение к мужскому и женскому здоровью как бесценному дару природы; ·  создавать возможность учащимся демонстрировать свои достижения и усилия по сохранению здоровья; ·  способствовать преодолению вредных привычек учащихся средствами физической культуры и занятием спортом.
		Мероприятия:	Классы	Сроки	Ответственные
	2.4	Дни здоровья Школьная спартакиада зимняя весенняя Профилактические беседы о здоровом образе жизни Работа спортивной секции «Волейбол» Участие в спортивных соревнованиях (школьных, районных, ) Беседы по здоровому образу жизни Профилактические мероприятия Участие в Зарнице	1-11 классы 8-11 класс 1-10 классы ______ классы 8-11 классы 7-11классы 1-11классы 9-11 классы 9-10 классы	сентябрь В течение года В течение года В течение года В течение года В течение года	В  . Классные руководители Учитель физкультуры Классные руководители
	Художественно-эстетическое направление:
	Главные идеи: ·  принятие учащимися нравственных ценностей и принципов поведения в систему собственных ценностей, знаний и убеждений; ·  предъявление нравственных требований к себе и своему поведению; ·  осознание учащимися необходимости проявления нравственного поведения в самых непредвиденных ситуациях, сохранение чувства собственного достоинства и уважение достоинства других людей; ·  практическое применение нравственных знаний и умений; ·  проекция сегодняшнего, нравственного облика человека на его будущее и будущее близких и родных ему людей. Главная цель: Воспитание нравственного человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях. Задачи воспитания: ·  создавать условия для проявления учащимися нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков; ·  знакомить учащихся с нравственными законами и поступками предыдущих поколений; ·  изучать с учащимися нравственные традиции их семей и поколений; ·  развивать у учащихся потребность в совершении нравственных поступков; ·  создавать ситуации практического применения нравственных знаний в реальной жизни; ·  создавать условия для нравственного самовоспитания учащихся.
		Мероприятия:	Классы	Сроки	Ответственные
	2.5	Выставки рисунков и поделок: Озеленение школы; Конкурсы газет; Ярмарка кружков Проведение конкурсов, смотров. Встречи с интересными творческими людьми.	1-4 классы 5-11 классы 1-11 классы 5 -11 классы 1-10 классы 1-11 классы	В течение года Май-август В течение года Январь В течение года В течение года	Учителя начальных классов Классные руководители Классные руководители Руководители кружков, Классные руководители Классные руководители
	Гражданско-патриотическое направление:
	Главные идеи: ·  формирование гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции; ·  поддержка стремления учащихся служить Отечеству, утверждать на земле справедливые взаимоотношения между людьми, отстаивать свои права и права других людей; ·  воспитание гордости за свое Отечество и ответственности за судьбу своей страны; Главные цели: ·  воспитание способности делать свой жизненный выбор и нести за него ответственность; отстаивать свои интересы, своей семьи, трудового коллектива, своего народа, государства; ·  формирование толерантного отношения к народам мира, человечеству, представителям других национальностей, к своей национальности, ее культуре, языку, традициям и обычаям; ·  признание ценности независимости и суверенности своего государства и других государств. Задачи воспитания: ·  формировать у учащихся правовую культуру, свободно и ответственно самоопределяться в сфере правовых отношений с обществом; ·  формировать гордость за отечественную историю, народных героев, сохранять историческую память поколений в памяти потомков; ·  воспитывать уважение к национальной культуре, своему народу, своему языку, традициям и обычаям своей страны; ·  проявлять свою гражданскую позицию в самых непредвиденных ситуациях, бороться с безнравственными и противоправными поступками людей.
		Мероприятия:	Классы	Сроки	Ответственные
	2.6	Этот день Победы; «Зарница» Формирование классных и школьных активов Работа с активом школы Несение «Вахты памяти» Фотовыставка Традиционный митинг	1-11 классы 9-11 классы 1-11 классы 1-11 классы 9 -10 классы 1 – 9 классы 1-11 классы	май ____________ В течение года В течение года Весна Январь – февраль февраль	Классные руководители А  Классные руководители Классные руководители, А  Классные руководители А
	2.7	Экскурсионно-краеведческое направление:
	Экскурсии в лес   Посещение   музеев, выставок.	1-11 классы 1-10 классы 5-7 классы	В течение года В течение года	Классные руководители Классные руководители
	2.8	Безопасность жизнедеятельности:
	Неделя безопасности ПДД (посещение Автогородка) Игры по ПДД, конкурсы, викторины Проведение бесед по ПДД с работниками ГИБДД Месячник по ПДД «Внимание, дети!» Беседы по правилам поведения и технике безопасности, инструктажи.	1-11 классы 3, 7 класс 1-4 классы 1-11 классы 1-11 классы	Сентябрь 21 сентября В течение года В течение года В течение года	Классные руководители Классные руководители Классные руководители Классные руководители
	2.9	Работа с трудными:
	Индивидуальные беседы   Постановка на внутришкольный учет   Выявление учащихся, не приступивших к занятиям   Выявление «группы риска»   Работа с опекаемыми и сиротами   Малые педсоветы   Беседы с классами по мере необходимости	1-11 класс В течение года	классные руководители, администрация школы кл. руководители Администрация школы
	2.10	Участие в районных и школьных конкурсах	В течение года	(план проведения и ответственные прилагается) классные руководители
	2.11	Формирование классных и школьных активов	В течение года	классные руководители
	2.12	Работа с активом школы	В течение года	классные руководители
	2.13	Работа ГПД (по интересам)	В течение года	Руководители ГПД
	2.14	Работа библиотеки (по отдельному плану)	В течение года
3	Работа с родителями
3.1	Составление списка малообеспеченных семей (списки на питание)	Сентябрь	Кл. руководители,
3.2	Работа общешкольного Родительского Комитета	В течение года	Родительский Комитет Классные руководители
3.3	Работа родительских комитетов классов (по отдельному плану)	В течение года	Родительские комитеты классов
3.4	Участие в родительских собраниях классов	В течение года	Администрация
3.5	Тематические собрания общешкольные, по параллелям (по отдельному плану)	В течение года	Администрация, учителя
3.6	Индивидуальные беседы	В течение года	Администрация
3.7	Родительские собрания для родителей будущих первоклассников	Февраль, март	Учителя начальных классов
3.8	«День открытых дверей» для родителей будущих первоклассников	Апрель	Учителя начальных классов
4	Документально-методическое обеспечение воспитательного процесса
4.1	Планирование воспитательной работы на 20уч. год	Сентябрь
4.2	Планирование работы с классами и в ГПД (по интересам)	Сентябрь	Воспитатель ГПД, кл. руководители
4.3	Ведение документации кл. руководителями	В течение года	Кл. руководители
4.4	Ведение документации воспитателями ГПД (по интересам), руководителями кружковой и внеклассной работы	В течение года	Воспитатели ГПД, Руководители кружков
4.5	Планирование работы на каникулах	Октябрь, Декабрь, Март	Кл. руководители Зам. директора по вр
4.6	Диагностика уровня воспитанности учащихся	В течение года	Кл. руководители Зам. директора по вр
5	Контроль, диагностика
	5.1	Составление соц. паспорта классов и школы. Проверка планов воспитательной и кружковой работы	Сентябрь	кл. руководители
	5.2	Оформление классных уголков	Ноябрь	кл. руководители
	5.3	Контроль за ведением документации классными руководителями	В течение года	Зам. директора по вр
	5.4	Проверка записи протоколов индивидуальных бесед классных руководителей с родителями и протоколов собраний	Декабрь, Май	Зам. директора по вр
	5.5	Проверка занятости учащихся во внеурочное время.	Декабрь, Май	Зам. директора по вр кл. руководители
	5.6	Рейды проверки внешнего вида учащихся.	В течение года	Зам. директора по вр
	5.7	Посещение классных часов	В течение года	Зам. директора по вр
	5.8	Контроль за ведением документации воспитателями ГПД (по интересам), руководителями кружковой и внеклассной работы	В течение года	Зам. директора по вр
	5.9	Посещение занятий ГПД (по интересам)	В течение года	Зам. директора по вр
	5.10	Контроль за дежурством по школе	В течение года	Зам. директора по вр
	5.11	Анкетирование учащихся	В течение года	Классные руководители
	5.12	Подведение итогов участия классов в жизни школы	Декабрь, Май	Классные руководители