План УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
МКОУ «Икшурминская СОШ»
1. ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ ШКОЛЫ
№№ | Мероприятия | Сроки |
1. | Заседания педагогического совета школы | 1 раз в четверть |
2. | Заседания методического совета школы | 1 раз в четверть |
3. | Административное совещание | 4-й понедельник месяца |
4. | Совещание при директоре | Пятница 16.00 |
5. | Оперативные совещания педагогического коллектива | Понедельник 15.00 |
6. | Педагогические чтения | 1 раз в учебном году |
День недели | Ответственный, содержание | Время |
ПОНЕДЕЛЬНИК | 1. Административный день директора школы 2. Оперативное совещание педколлектива 3. Прием родителей | 15.00 16.00-19.00 |
ВТОРНИК | Административный день завуча. | |
СРЕДА | Административный день зам. по ВР. | |
ЧЕТВЕРГ | Административный день социального педагога. | |
ПЯТНИЦА | Административный день педагога - психолога Административный день завхоза. |
ЗАВУЧИ.
Завуч | Насырова Васима Габбасовна |
Зам директора по ВР Социальный педагог | Камалутдинова Шамсигаян Габдлхаликовна |
Педагог – организатор | Губанова Флера Минсагировна |
Психолог |
Методические объединения
НАЗВАНИЕ | ЗАВЕДУЮЩИЙ |
Филологии | |
Математики | |
Начального образования | |
Воспитания | Камалутдинова Шамсигаян Габдлхаликовна |
РАЗДЕЛ 1.
РАБОТА ШКОЛЫ НАД ЕДИНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ
«Внедрение процессуального мониторинга - как средство управления качеством образования»
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ | Ожидаемый результат | СРОК | ОТВЕТСТВЕННЫЙ |
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ | |||
1.1.Внутришкольный смотр кабинетов в ходе подготовки школы к новому учебному году. | Акт приемки школы | Директор | |
1.2.Организация самообразования учителей по единой методической теме в уч. году | Протокол заседания | октябрь | Завуч |
1.3. Разработка материала по Процессуальному мониторингу и оформление папки в помощь учителю по самообразованию; оформление стенда в учительской. | Оформление папки, помощь при разработке материалов молодым специалистам | октябрь - ноябрь | Завуч |
1.4. Собеседование с новыми учителями по основным вопросам методики преподавания предмета. Посещение их уроков с целью первичного знакомства с методикой работы. Педагогический анализ уроков. | Анализ уроков. | Сентябрь - ноябрь | Завуч Директор |
1.5.Проверка состояния учебных кабинетов, рекомендации по изменению содержания кабинетов с учетом работы над новой методической темой. | Справка проверки кабинетов | Ноябрь | Директор, профком |
1.6. Выезд педколлектива в школы района с целью изучения опыта по обеспечению «включенности». | Приобретение опыта | Январь | Директор |
1.7 .Выезд педколлектива в школы района с целью изучения современных тенденций в оборудовании учебных кабинетов. | Январь | ||
1.8. Собеседование с классными руководителями по вопросу состояния учебной и воспитательной работы во вверенном классе | справка | Январь | Зам. по ВР |
1.9. Собеседование с молодыми специалистами и новыми учителями по вопросам теории обучения, воспитания учащихся и обеспечения «включенности» с целью выявления трудностей в работе. | Рекомендации по выявленным вопросам | Март | Завуч |
1.10. Создание фонда методических материалов учителей в рамках технологии процессуального мониторинга.. | Создание методических материалов | Апрель | Завуч |
1.11. Анализ результатов работы по технологии процессуального мониторинга за учебный год на административном совещании. | Анализ результатов | Май | Завуч |
2. ЗАСЕДАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА. | |||
2.1. Анализ итогов учебного года и задачи на новый учебный год. Роль образовательного учреждения в реализации президентской инициативы «Наша новая школа» | Анализ итогов учебного года. Формирование задач через реализацию президентской инициативы «Наша новая школа» | Директор, завуч | |
2.2. Работа школы в условиях эксперимента по изменению содержания и структуры образования. | ноябрь | Директор, завуч | |
2.3 Методический семинар.: «Внедрение процессуального мониторинга - как средство управления качеством образования» | Разработка материалов по внедрению процессуального мониторинга | ноябрь | Директор, завуч |
2.4. Опыт работы школы. «Внедрение процессуального мониторинга - как средство управления качеством образования» Практические аспекты.. (Методический день) | Обмен опытом работы. Методический день в школе. | ноябрь | Директор, завуч |
2.5. Педагогические чтения. Педагогические технологии адаптивной школы. | Апрель | Зам. по ВР | |
2.6. Организованное окончание учебного года и итоговая аттестация выпускных классов. | Годовой отчет. Итоговая аттестация выпускников. | май | Директор, завуч |
3. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА | |||
3.1. Заседания методического совета школы. | План работы методического совета школы. | Сентябрь, ноябрь, февраль, апрель | директор |
3.2. Заседания предметных МО в соответствии с планом МО | План работы ШМО | Октябрь, январь, март, июнь | Руководители МО |
3.3. Аттестация учителей на категории и разряды. | В течение учебного года | Руководители МО, завуч | |
3.4. Проведение предметных недель в соответствии с планами МО | Февраль-март | Руководители МО, завуч | |
3.5. Педагогические консилиумы по: 4-м классам 5-м классам 6-му классу 8-м классам | Справки о проведенной работе | ноябрь Декабрь Январь | Завуч |
3.6. Неделя открытых уроков (проектная неделя) | Анализ уроков | 15-25 февраля | Директор, завуч |
3.7. Проведение предметных олимпиад | Отчет о проведенных олимпиад | Октябрь-ноябрь | Руководители МО, завуч |
3.8. Анкетирование учащихся по вопросу их отношения к современному уроку | Анализ анкет | Декабрь, февраль | Завуч |
3.9. Организация взаимоконтроля и взаимопомощи учащихся в период подготовки к экзаменам | Справки т отчеты | Май-июнь | Классные руководители |
3.10. Оформление стенда по подготовке к экзаменам | Стенд | Май | Завуч |
4. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ | |||
4.1. Родительское собрание 1-х классов: «Ваш ребенок приходит к нам в щколу …» | Протокол родительского собрания | Директор, завуч, социальный педагог | |
4.2. Родительские собрания 1-х классов: «Первые результаты» | Протокол родительского собрания | Классные руководители | |
4.3. Заседание родительского совета школы: «Организация учебно-воспитательной работы в новом учебном году» | План работы родительского совета | сентябрь | Директор, председатель УС |
4.4. Классные родительские собрания: «Организация начала учебного года в семье и школе» | Протокол классного родительского собрания | Октябрь | Классные руководители |
4.5. Заседание родительского комитета в 9-х и 11-х классах: «Подготовка к выпускным экзаменам и мероприятиям» | План работы родительского комитета в 9-х и 11 –х классах. | Ноябрь - май | Классные руководители |
4.6. Родительское собрание 10-х и 11 - х классов о перспективах ЕГЭ | Протокол родительского собрания | Декабрь | Директор |
4.7. Классные родительские собрания: «Новые подходы к воспитанию детей. Воспитание с позиций культуры» | Протокол родительского собрания | февраль | Классные руководители, школьный психолог |
4.8 . Педагогические чтения для учителей и родителей: «Современный подросток: психология, имидж, нравственные ценности» | Апрель | Классные руководители, | |
4.9. Классные родительские собрания 9 и 11-х классов: «Организация помощи и контроля со стороны родителей в период подготовки учащихся к итоговой аттестации». | Протокол родительского собрания | Май | Директор, классные руководители |
4.10.Организация летней оздоровительной кампании 1-10 классы | План работы летней оздоровительной компании | Май | Директор, Зам. по ВР |
5. ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | |||
5.1. Предусмотреть в системе ВШК и в работе ШМО ежедневную тщательную подготовку каждого учителя школы к уроку внедрение каждым учителем – предметником технологии процессуального мониторинга участие учителей в работе семинаров по созданию адаптивной школы повышение квалификации учителей на курсах | Соответствие программе тематических планов и рабочих программ, поурочных планов. Курсы повышения квалификации. | В течение учебного года | Завуч |
5.2. Организация взаимопосещения уроков учителями с последующим пед. анализом | Педагогический анализ урока | В течение учебного года | Методсовет |
5.3. Проведение серии открытых уроков в рамках методической темы школы. | Педагогический анализ урока | В течение учебного года | Методсовет |
5.4 Проведение анкетирования учащихся с целью выявления их познавательных наклонностей, причин отставания в учении, изучение их интересов для последующего анализа и регулирования. | Анализ анкет | Ноябрь, февраль, март | Директор, школьный психолог, завуч |
5.5. Организация системы дополнительного образования | сентябрь | Завуч, социальный педагог | |
5.6. Анкетирование родителей с целью выявления их представлений о способностях и наклонностях детей. Коррекция. | Анализ анкет | Октябрь | Социальный педагог |
5.7. Посещение учащихся на дому с целью изучения условий проживания и влияния микросреды на успеваемость. | Справка | В течение учебного года | Классные руководители Социальный педагог |
5.8. Проведение лекций и бесед с учащимися о культуре умственного труда, НОТ школьника. | В течение учебного года | Классные руководители | |
5.9 Оформление и периодическое обновление классных стендов. | Справка | В течение учебного года | Учителя-предметники |
5.10. Организация и проведение предметных и развивающих экскурсий в соответствии с планами учителей-предметников и классных руководителей. | В течение учебного года | Классные руководители | |
5.11. Проведение предметных недель и олимпиад: литературы математики истории | Отчет о проделанной работе | Февраль Март Апрель | Руководители ШМО Учителя-предметники |
5.12. Систематическое проведение библиотекарем школы обзоров новых поступлений художественно-публицистической и учебной литературы для учителей и учащихся. | В течение учебного года | Библиотекарь | |
5.13. Экспериментальная работа школы как способ повышения педагогического мастерства учителя. | Мастер-классы | В течение учебного года | Завуч |
РАЗДЕЛ 2.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


