Образовательная программа на учебный год (стр. 1 )

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

Управление образования Окружной администрации г. Якутска

МОКУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №34 VII вида (со структурным подразделением классов VIII вида)» г. Якутска

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ПРИНЯТА УТВЕРЖДЕНА

Педагогическим советом Приказом директора

Протокол от «_30_» _08__ 2013г. от «_02_» __09_ 2013г.

№ ___1_____________________ № _01-11/33_________

Паспорт образовательной программы

Наименование программы	Образовательная программа МОКУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №34 VII вида (со структурным подразделением классов VIII вида)» городского округа «город Якутск»
Основание для разработки программы	- Федеральный закон «Об образовании в РФ»; - закон РФ «Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании»; - Типовое положение об общеобразовательном учреждении; - Устав школы-интерната; - Программа развития школы-интерната; - Конвенция о правах ребенка и др. Также при разработке учтены: - возможности образовательной среды округов; - материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса; - уровень готовности учителей к реализации вариативных образовательных программ; - традиции, сложившиеся за годы работы школы.
Основные разработчики программы	Директор – Заместители директора по УМР –
Основная цель	- создание воспитательно-образовательной среды, обеспечивающей коррекцию психического развития и эмоционально-волевой сферы, активизацию познавательной деятельности, формированию навыков и умений учебной деятельности детей VII вида; - коррекция отклонений в развитии средствами трудовой подготовки, а также социально-психологической реабилитации детей VIII вида; - воспитание социально адаптированной личности.
Основные задачи	- создание условий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; - внедрение ФГОС (внеурочная деятельность) – 2-й год; - активизация познавательной деятельности, повышение уровня умственного развития, коррекция психофизического развития детей; - содействие личностной реабилитации обучающихся, привитие устойчивых моральных качеств, нравственно-ценностных ориентиров, трудовых навыков; - оказание личностно-ориентированной педагогической, психологической, социальной и медицинской помощи детям; - создание условий для социальной адаптации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья; - обеспечение усвоения обучающимися образовательных программ; - воспитание гражданственности и патриотизма, уважения к правам и свободам человека, трудолюбия; - создание условий для осознанного выбора профессии обучающимися; - охрана и укрепление здоровья обучающихся; - оказание методической помощи другим образовательным учреждениям по вопросам обучения и воспитания детей с проблемами школьной и социальной адаптации.
Сроки реализации	учебный год
Перечень основных направлений	- организация образовательной деятельности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, состоянием их соматического и психического здоровья; - диагностика уровня психического, физического развития и отклонений в поведении детей; - организация коррекционно-развивающего обучения; - психокоррекционная и психопрофилактическая работа с детьми; - проведение комплекса лечебно-оздоровительных и социально значимых мероприятий; - оказание помощи подросткам в профориентации, получения профессии, трудоустройстве и трудовой адаптации.
Система организации контроля за исполнением программы	Управление Программой осуществляет администрация школы. Текущий контроль и координацию реализации мероприятий Программы осуществляет заместители директора. Информация о реализации Программы за текущий год представляется в Управление образования Окружной администрации г. Якутска.
Формы контроля	- классно-обобщающий контроль (фронтальный вид контроля за деятельностью учителей, классного руководителя, за качеством знаний обучающихся) - тематический контроль (контроль за состоянием школьной документации, состоянием учебных кабинетов, контроль календарно-тематического планирования и программ, выполнение программ и минимума контрольных, проверочных и лабораторных работ по всем предметам, организация повторения учебного материала за курс начальной школы в 5-х классах, организация работы кружков, секций, посещаемость занятий учащимися, готовность к новому учебному году, организация физкультурно-оздоровительной работы, обеспеченность учащихся питанием) - административный контроль за уровнем знаний и умений по предметам – мониторинг (входной, промежуточный и итоговый контроль), контроль по четвертям, полугодиям, итоговый контроль (на конец учебного года в переводных классах); предварительный контроль (перед экзаменами в выпускных классах), итоговый контроль (итоговая аттестация в выпускных классах).

Образовательная программа определяет:

·  содержание и организацию образовательного процесса в учебном году, с учётом типа и вида образовательного учреждения, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса.

·  В основе реализации образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, учет возрастных, психофизиологических особенностей учащихся.

В тексте представлены образовательные программы

·  Начального общего образования (1-4 классы)

·  Основного общего образования (5-9 классы)

·  Дополнительного образования.

Раздел 1. Информационно-аналитические данные о школе

1.1. Информационная справка о школе

Название по Уставу: Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №34 VII вида (со структурным подразделением классов VIII вида)» городского округа «город Якутск» (распоряжение Главы Окружной администрации г. Якутска от 01.01.2001г. № 000р).

Вид ОУ: специальное (коррекционное) учреждение VII вида (для детей с задержкой психического развития) и VIII вида (для умственно отсталых детей)

Организационно-правовая форма: учреждение

Учредитель: Окружная администрация города Якутска

Юридический адрес: 8

Фактический адрес: школа –

интернат с учебным корпусом – Сергеляхское шоссе, 12 км

Форма государственного общественного управления: Совет школы, Управляющий совет, Попечительский совет, педсовет, родительский комитет.

Форма ученического самоуправления: детская организация.

1.2. Характеристика обучающихся (по состоянию на 05.09.2013г.)

Всего обучающихся – 205

Всего классов-комплектов – 20

Число смен – две в школе, одна в интернате.

Количество обучающихся по ступеням:

Учебный год	1 ступень	2ступень	Всего	ИТОГО
VII	VIII	VII	VIII	VII	VIII	В т. ч. и/о
	59	12	87	27	146	39	38	223
	68	9	83	29	151	38	37	226
	73	10	87	21	160	31	27	191
	76	9	82	19	158	28	24	186
	77	24	89	15	166	39	23	205
	76	14	94	20	170	34	19	204

Контингент школьников сохранен, отчисленных из ОУ нет. Количество детей из малоимущих семей составляет около 90%. Интернатным проживанием охвачено 60 воспитанников, что соответствует требованиям СанПиН (при норме 12 чел. в группу).

Наблюдается динамика снижения детей «группы риска».

Дети «группы риска»	уч. год	уч. год	уч. год	уч. год
Всего учащихся	189	197	186	205
- ВШК	50/ 26%	40/ 23%	41
- КДН	5/ 3%	3/ 2%	1	3
- ИДН	16/ 8%	16/ 8%	14	15

Анализ уровня учебных достижений обучаемых свидетельствует о том, что образовательные программы в полном объеме освоили 100% обучающихся со 2 по 9 класс.

	уч. год	уч. год	уч. год	уч. год	уч. год
Качество знаний	17%	16%	19%	22%	25%
Уровень знаний	100%	99%	100%	98%	98%

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов проведена в установленные сроки, в соответствии с нормативно-правовыми документами.

Анализ результатов итоговой аттестации показал, что выпускники освоили курс основного общего образования.

Программа	Количество выпускников	предметы
русский язык	математика	предмет по выбору	Трудовое обучение
усп.	кач.	усп.	кач.	усп.	кач.	усп.	кач.
VII вид	17	100 %	35 %	100 %	24 %	100 %	53 %
VIII вид	6							100 %	85 %

Социализация выпускников за гг.