Необходимый объем содержания учебного плана выполняется, порядок реализации базового и школьного компонентов, региональная специфика отражены в распределении учебных часов и пояснительной записке.
Для реализации учебного плана используются образовательные предметные программы, допущенные (рекомендованные) Министерством образования и науки Российской Федерации.
Учебный план школы выполняет образовательный государственный стандарт по базовым дисциплинам, расширяет содержание по профильным предметам, обеспечивает социализацию и готовит учащихся к поступлению в высшие учебные заведения.
Учебный план МОУ Раздольинской СОШ составлен в соответствии с действующим Законодательством РФ в области образования на основании нормативных документов:
Федерального базисного учебного плана (приказ Минобразования РФ от 01.01.2001г. № 000), Регионального базисного плана (распоряжение министерства образования Иркутской области от 01.01.2001 г. № 000 –мр) Распоряжение министерства образования Иркутской области м-р «Об отмене распоряжения»; Письмо министерства образования Иркутской области от 01.01.2001 №/11 « О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений»; Письмо министерства образования Иркутской области от 01.01.2001 № /12 «О введении комплексного учебного курса ОРКСЭ в учебном году». Приказ Комитета по образованию № 000 от 01.01.2001 «О проведении экспертизы учебных планов общеобразовательных учреждений Усольского района на 2013 – 2014 учебный год. Требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4– 10 утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от « 29 » декабря 2010г. № 000 Устав муниципальной общеобразовательной МОУ Раздольинской СОШ Типовое положение общеобразовательной школы.Учебный план реализует основные принципы Концепции структуры и содержания начального, основного общего, среднего (полного) общего образования.
На основании введения в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, СанПиН 2.4», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 29 декабря 2010 г. № 000, учебный план в параллели 5-11 классов составлен на 6 дневную учебную неделю. Предельно допустимая недельная нагрузка учащихся не превышает норм, установленных вышеназванным документом.
Учебный план для 5- 9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. Учебный план основного общего образования ориентирован на 34 учебных недели в год.
Содержание и логика построения учебного плана отражают задачи и цели образовательной программы, ориентированы на выполнение федерального, регионального (национально – регионального) компонента и компонента образовательного учреждения.
Учебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.
Инвариантная часть обеспечивает реализацию обязательного федерального компонента государственного образовательного стандарта, включает в себя перечень учебных предметов (курсов, дисциплин, в том числе интегрированных) и минимальное количество часов на их изучение.
Вариативная часть обеспечивает реализацию регионального компонента и компонента образовательного учреждения. Часы регионального компонента включают в себя перечень предметов (курсов, дисциплин, в том числе интегрированных) и минимальное количество часов на их изучение.
нвариантная часть | Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю | Всего по ступени | С учетом деления на группы | |||||||
6кл. | 7кл | 8кл | 9 кл | |||||||||
а | * | а | * | а | * | а | * | |||||
Филология | Русский язык | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 2 | 2/2 | 11 | 11 | |
Литература | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 3 | 3/3 | 9 | 9 | ||
Иностранный язык | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 12 | 12 | ||
Математика | Математика | 5 | 5/5 | 5 | 5/5 | 5 | 5/5 | 5 | 5/5 | 20 | 20 | |
Информатика | Информатика и ИКТ | 1 | 1/1 | 2 | 2/2 | 3 | 3 | |||||
Обществознание | История | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 8 | 8 | |
Обществознание | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 4 | 4 | ||
География | 1 | 1/1 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 7 | 7 | ||
Естествознание | Биология | 1 | 1/1 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 7 | 7 | |
Физика | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 6 | 6 | ||||
Химия | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 4 | 4 | ||||||
Искусство | Искусство | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 6 | 6 | |
Технология | Технология и черчение | 2 | 2/2 | 2 | 2/2 | 1 | 1/1 | 5 | 5 | |||
Физическая культура | ОБЖ | 1 | 1/1 | 1 | 1 | |||||||
Физическая культура | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 3 | 3/3 | 12 | 9 | ||
ИТОГО | 25 | 25/25 | 29 | 29/29 | 31 | 31/31 | 30 | 30/30 | 115 | 112 | ||
Региональный компонент | 6 | 6/6 | 3 | 3/3 | 1,5 | 1,5/ 1,5 | 2,5 | 2,5/2,5 | 13 | 12 | ||
| Русский язык | 3 | 3\3 | 1 | 1/1 |
|
|
|
| 4 | 4 | |
Литература Восточной Сибири | 1 | 1/1 | 1 | 1 | ||||||||
ОБЖ | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 3 | 3 | ||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 2 | 2 |
| |||||
География Иркутской области | 0,5 | 0,5/0,5 | 0,5 | 0,5/0,5 | 1 | 1 | ||||||
Технология, черчение | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 2 | 1 | ||||||
Компонент образовательного учреждения | 2 | 2/2 | 3 | 3/3 | 3,5 | 3,5/3.5 | 3,5 | 3,5/3,5 | 12 | 11 | ||
Обязательные предметы | МХК | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 1 | 1/1 | 4 | 3 | |
Математика | 1 | 1/1 | 1 | 1 | ||||||||
Элективные курсы | Решение текстовых задач | 1 | 1/1 | 1 | 1 | |||||||
Новейшая история XX век | 1 | 1/1 | 1 | 1 | ||||||||
Экология человека | 1 | 1/1 | 1 | 1 | ||||||||
Вокруг карты | 1 | 1/1 | 1 | 1 | ||||||||
Основы программирования | 1 | 1/1 | 1 | 1 | ||||||||
Решение расчетных и творческих задач по химии | 0,5 | 0,5/0,5 | 0,5 | 0,5/0,5 | 1 | 1 | ||||||
Факультатив | Математика - «Модуль» | 1 | 1/1 | 1 | 1 | |||||||
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 8 | 8/8 | 6 | 6/6 | 5 | 5/5 | 6 | 6/6 | 33 | 31 | ||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 33 | 33/33 | 35 | 35/35 | 36 | 36/36 | 36 | 36 | 36 | 36 | ||
Итого суммарное количество часов | 33 | 33/33 | 35 | 35/35 | 36 | 36/36 | 36 | 36/36 | 140 | 135 | ||
С учетом деления на группы | 33 | 33/33 | 35 | 35/35 | 36 | 36/36 | 36 | 36/36 | 140 | 135 | ||
В рамках регионального компонента учебного плана введены следующие предметы:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |


