высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Название кафедры
Комплект учебно-методических материалов к учебно-методическому комплексу: «Название дисциплины»
Специальность: шифр-наименование специальности
Курс______
Семестр___
Методические указания
к выполнению курсовой работы (проекта)
Составитель:
__________________________
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Рецензент*:
__________________________
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Утверждены
на учебно-методическом совещании
кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Владивосток
2008
______________________________________________________________
* сотрудник кафедры
Структура методических указаний к выполнению курсовой работы (проекта)
введение
1. Учебные цели и задачи работы /проекта.
2. Методика самостоятельной работы над заданием.
3. Объем теоретической части.
4. Порядок выполнения расчетной и графической частей работы /проекта.
5. Методика анализа полученных результатов.
6. Порядок оформления пояснительной записки к курсовой работе /проекту.
7. Время и место консультаций по работе /проекту.
8. Порядок подготовки и защиты работы /проекта.
9. Тематика курсовых работ / проектов по дисциплине.
10. Форма задания на курсовую работу / проект, определяющая:
- тему и исходные данные для работы;
- перечень разрабатываемых вопросов;
- перечень обязательного графического и другого иллюстративного материала;
- консультантов;
- план выполнения задания;
- список рекомендованной литературы;
- срок защиты работы.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Название кафедры
Комплект учебно-методических материалов к учебно-методическому комплексу: «Название дисциплины»
Специальность: шифр-наименование специальности
Курс______
Семестр___
Задания к контрольной работе
Составитель:
__________________________
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Рецензент*:
__________________________
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Утверждены
на учебно-методическом совещании
кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Владивосток
2008
______________________________________________________________
* сотрудник кафедры
Структура
ЗАДАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ № ____
ВАРИАНТ 1
1. Задание 1
2. Задание 2
.
N
…
ВАРИАНТ N
1. Задание 1
2. Задание 2
.
N
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ И ОТВЕТЫ (для проверяющего)
МЕТОДИКА РЕШЕНИЯ
1. Типовое решение задания 1
…
N. Типовое решение задания
ВАРИАНТ N
1. Ответ задания 1.
…
N. Ответ задания N.
Заведующий кафедрой
______________ Ф. И.О.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Название кафедры
Комплект учебно-методических материалов к учебно-методическому комплексу: «Название дисциплины»
Специальность: шифр-наименование специальности
Курс______
Семестр___
Материалы для текущего контроля знаний студентов
Составитель:
__________________________
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Рецензент*:
__________________________
(ФИО, ученая степень, звание, должность)
Утверждены
на учебно-методическом совещании
кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Владивосток
2008
______________________________________________________________
* сотрудник кафедры
СТРУКТУРА
МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
I. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ, ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
ПО ТЕМАМ: «________________________________________»
1.
2.
.
.
N
II. ОТВЕТЫ НА КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ,
КЛЮЧИ К ТЕСТАМ (для проверяющего)
ПО ТЕМАМ: «________________________________________»
1.
2.
.
.
N
Архивы тестовых заданий в электронном виде, допускающие автономный запуск
Заведующий кафедрой
_____________ Ф. И.О.
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Название кафедры
Комплект учебно-методических материалов к учебно-методическому комплексу: «Название дисциплины»
Специальность: шифр-наименование специальности
Курс______
Семестр___
Перечень вопросов к зачету*
Утверждены
на учебно-методическом совещании
кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Владивосток
2008
* прилагается, за подписью зав. кафедрой
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Название кафедры
Комплект учебно-методических материалов к учебно-методическому комплексу: «Название дисциплины»
Специальность: шифр-наименование специальности
Курс______
Семестр___
Перечень вопросов к экзамену*
Утверждены
на учебно-методическом совещании
кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Владивосток
2008
______________________________________________________________
* прилагается, за подписью зав. кафедрой
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Название кафедры
Комплект учебно-методических материалов к учебно-методическому комплексу: «Название дисциплины»
Специальность: шифр-наименование специальности
Курс______
Семестр___
Практические задания к экзамену*
Утверждены
на учебно-методическом совещании кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Владивосток
2008
______________________________________________________________
* Перечень прилагается, за подписью зав. кафедрой
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Название кафедры
Комплект учебно-методических материалов к учебно-методическому комплексу: «Название дисциплины»
Специальность: шифр-наименование специальности
Курс______
Семестр___
Экзаменационные билеты*
Утверждены
на учебно-методическом совещании
кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Владивосток
2008
______________________________________________________________
* прилагаются, утвержденные в установленном порядке
ФОРМА ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО БИЛЕТА
ГОУ ВПО «Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию» «СОГЛАСОВАНО» Проректор по учебно-воспитательной работе __________________________ «____»______________ 200__ г. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № ________ Дисциплина_________________________________ (наименование дисциплины) Специальность _______________________________ Семестр______ (шифр - наименование специальности) Кафедра ________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________«_____»___________ 200_г. Зав. кафедрой _________________ (подпись заверена печатью учебной части) |
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владивостокский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»
Название кафедры
Комплект учебно-методических материалов к учебно-методическому комплексу: «Название дисциплины»
Специальность: шифр-наименование специальности
Курс______
Семестр___
Экзаменационный (зачетный) тест
Утверждены
на учебно-методическом совещании кафедры
от______________200_г.
Протокол №
Владивосток
2008
Структура
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ (ЗАЧЕТНЫЙ) ТЕСТ
I. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ (ЗАЧЕТНЫЙ) ТЕСТ
1. Формулировка тестового задания:
А.
Б.
В.
Г.
2. Формулировка тестового задания:
А.
Б.
В.
Г.
N. Формулировка тестового задания:
А.
Б.
В.
Г.
II. КЛЮЧИ К ТЕСТАМ (для проверяющего)
1. Правильный вариант ответа
2. Правильный вариант ответа
..
N. Правильный вариант ответа
Архивы тестовых заданий в электронном виде, допускающие автономный запуск
ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ
Пример оформления: (возможны другие формы,
методы обучения и контроля)
Рейтинг-план дисциплины
Дисциплина: «Методологические проблемы клинической психологии»
Специальность: 030302-Клиническая психология
Курс _5_, группа 501, семестр 9,
Преподаватель: доцент
Исполняющая кафедра: клинической психологии
Адрес: пр. Острякова 2, корпус 6, ауд.№2
Весовой коэффициент дисциплины: 30 ауд. час.
I. Соотношение показателей учебных достижений студента, учитываемых в рейтинге по данной дисциплине
№ | Показатели учебных достижений студента, учитываемые в рейтинге | Веса показателей в рейтинге % |
1. | Посещаемость | 10 |
2. | Контрольные работы | 20 |
3. | Устные ответы, дискуссии | 30 |
4. | Подготовка и защита рефератов | 40 |
Сумма | 100 |
II. Максимально возможные баллы за виды контролируемой деятельности студента, учитываемые в рейтинге (примерный перечень)
№ | Вид контролируемой деятельности | Единица измерения работы | Максимальное количество баллов за единицу выполненной работы |
1. | Посещаемость | 1 занятие | 0,6 |
2. | Устные ответы, дискуссии | 1 ответ | 3.3 |
3. | Контрольная работа | 1 работа | 10 |
4. | Защита реферата | 1 работа | 40 |
III. Календарный план контрольных мероприятий по дисциплине с указанием максимального количества баллов, потенциально доступных студенту (оценки «Идеального студента» на занятиях)
№ | Дата | Название модуля | Виды контроля | Максимальное кол-во баллов |
1. | Специфика методологии клинической психологии | Посещение лекции | 0,6 | |
2. | Определение клинической психологии | Посещение лекции | 0,6 | |
3. | Представления о структуре и предметных областях клинической психологии | Посещение лекции | 0,6 | |
4. | История развития клинической психологии в Европе и США | Устные ответы, участие в дискуссии | 3.3 | |
5. | Вклад отечественных ученых в развитие клинической психологии | Устные ответы, участие в дискуссии | 3.3 | |
6. | Постнеклассическая парадигма и интегративная тенденция в клинической психологии | Посещение лекции | 0,6 | |
7. | Понятия «феномен-ноумен», «феномен-симптом», категория «синдром» | Устные ответы, участие в дискуссии Контрольная работа | 3.3 10 | |
8. | Понятие «механизм» и «фактор» в клинической психологии | Устные ответы, участие в дискуссии | 3.3 | |
9. | Категории психического здоровья и патологии | Устные ответы, участие в дискуссии | 3.3 | |
10. | Развитие в норме и патологии | Устные ответы, участие в дискуссии | 3.3 | |
11. | Системный подход и синдромный анализ в клинической психологии | Посещение лекции | 0,6 | |
12. | Принцип детерминизма в клинической психологии | Устные ответы, участие в дискуссии | 3.3 | |
13. | Представления о методах исследования в клинической психологии | Посещение лекции Тестовый контроль | 0,6 10 | |
14. | Обоснование методов исследования и интервенции в клинической психологии | Устные ответы, участие в дискуссии Защита рефератов | 3.3 40 | |
15. | Планирование исследований в клинической психологии | Устные ответы, участие в дискуссии Защита рефератов | 3.3 40 |
Маршрутная схема изучения дисциплины
Преподаватель | ||||||||||||||||||
Кафедра | клинической психологии | Учебный год | ||||||||||||||||
Факультет | Клинической психологии | Семестр | 9 | |||||||||||||||
Дисциплина | Методологические проблемы клинической психологии | |||||||||||||||||
Специальность | Клиническая психология | Дни цикла | ||||||||||||||||
Курс | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | ||
Раздел 1. | Методология науки и представления о предметной области клинической психологии | |||||||||||||||||
Тема 1 Специфика методологии клинической психологии | ||||||||||||||||||
лекция | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 2.Определение клинической психологии | ||||||||||||||||||
лекция | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 3.Представления о структуре и предметных областях клинической психологии | ||||||||||||||||||
лекция | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Раздел 2. | История развития клинической психологии | |||||||||||||||||
Тема 4 История развития клинической психологии в Европе и США | ||||||||||||||||||
семинар | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 5. Вклад отечественных ученых в развитие клинической психологии | ||||||||||||||||||
Семинар | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 6 Постнеклассическая парадигма и интегративная тенденция в клинической психологии | ||||||||||||||||||
лекция | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Раздел 3. | Основные категории клинической психологии | |||||||||||||||||
Тема 7. Понятия «феномен-ноумен», «феномен-симптом», категория «синдром» | ||||||||||||||||||
семинар | х | |||||||||||||||||
Контрольная работа (тест) | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 8 Понятие «механизм» и «фактор» в клинической психологии. | ||||||||||||||||||
семинар | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 9 Категории психического здоровья и патологии | ||||||||||||||||||
Семинар | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Раздел 4. | Основные методологические принципы клинической психологии | |||||||||||||||||
Тема10. Развитие в норме и патологии | ||||||||||||||||||
Семинар | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема.11. Системный подход и синдромный анализ в клинической психологии | ||||||||||||||||||
лекция | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 12. Принцип детерминизма в клинической психологии | ||||||||||||||||||
лекция | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Раздел 5. | Проблема методов, измерений и оценок в клинической психологии | |||||||||||||||||
Тема 13. Представления о методах исследования в клинической психологии | ||||||||||||||||||
лекция | х | |||||||||||||||||
Тестовый контроль | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 14 Обоснование методов исследования и интервенции в клинической психологии | ||||||||||||||||||
семинар | х | |||||||||||||||||
Защита рефератов | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Тема 15. Планирование исследований в клинической психологии | ||||||||||||||||||
семинар | х | |||||||||||||||||
Защита рефератов | х | |||||||||||||||||
Самостоятельная работа | х | |||||||||||||||||
Государственное образовательное учреждение
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


