(заочная форма обучения)
6 семестр
№ п/п | Наименование модулей и тем | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | |
Лекции | Семинары | |||
Модуль I. Теоретические основы управления социальной работой. | ||||
. | Тема 1. Сравнительно-исторический анализ основных концепций управления. | 2 | 0 | 10 |
Тема 2. Управление социальной работой как вид социального управления. | 2 | 0 | 10 | |
Тема 3. Управление организацией в системе социальной работы. | 2 | 0 | 5 | |
Тема 4. Организационно-исполнительская система социальной службы. | 2 | 0 | 10 | |
Модуль II. Управленческие решения и управленческие методы в социальной работе. | ||||
Тема 5. Понятие управленческого решения. | 4 | 0 | 10 | |
Тема 6. Методы управления социальной работой. | 4 | 0 | 28 |
7 семестр
Модуль III. Управление социальной работой в различных отраслях социальной сферы. | ||||
Тема 7. Управление в системе социальной защиты населения. | 0 | 0 | 19 | |
Тема 8. Управление системой социального обслуживания населения. | 2 | 0 | 15 | |
Модуль IV. Управление в системе социальной педагогики. | ||||
Тема 9. Нормативно-правовая база деятельности социально-педагогических учреждений. | 0 | 2 | 16 | |
Тема 10. Управление учреждениями социальной защиты семьи и детей. | 0 | 2 | 17 | |
Итоговый контроль: экзамен | ||||
Всего | 144 | 20 | 4 | 118 |
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННОГО КУРСА
Модуль I. Теоретические основы управления социальной работой.
Тема 1. Сравнительно-исторический анализ основных концепций управления.
Исторический экскурс в проблему управления и менеджмента. Анализ различных концепций менеджмента. Выявление возможностей их применения к управлению в социальной сфере. Понятие человеческого фактора и человеческих отношений в теории социального управления.
Тема 2. Управление социальной работой как вид социального управления.
Принципы социального управления: реализация социальной политики; социального партнерства; государственного патернализма; адресности социальной поддержки населения; системности и стабильности управления; адекватности и дифференцированности социальных гарантий; социальной справедливости и социальной безопасности. Общая характеристика системы управления социальной работой. Функциональный состав управленческой деятельности в области социальной работы. Общие, специфические и конкретные функции социального управления. Общие функции: прогнозирование, планирование, организация, координация, стимулирование, учет, контроль. Конкретные функции: обязанности, права и направления деятельности персонала учреждения социального обслуживания населения. Специфические функции: совершенствование условий жизни людей; изменение содержания жизнедеятельности и социальных качеств людей; целенаправленное воздействие на формирование, функционирование и развитие социальных систем.
Тема 3. Управление организацией в системе социальной работы.
Понятие социальной организации. Социальные отношения. Внутренняя среда организации социального обслуживания: организационная структура, задачи, персонал, технологии. Организационные стратегии управления в сфере социального обслуживания. Стратегия качества социальных услуг. Стратегия маркетинга и рекламы социальных услуг. Стратегия персонала социального учреждения: найм, адаптация, кадровый мониторинг, мотивация, взаимодействие, контроль. Стратегия ресурсного обеспечения социального учреждения: информация и финансы. Стратегия конкуренции в сфере социального обслуживания. Стратегия социальных инноваций, проектов и программ. Менеджер как руководитель коллектива социальных работников: мотивирование, координация и взаимодействие персонала.
Тема 4. Организационно-исполнительская система социальной службы.
Организационные структуры управления (ОСУ) системами социальной защиты. Основные требования к ОСУ: минимальное число звеньев и уровней управления, четкое распределение функций, устойчивость, непрерывность, оперативность, гибкость. Зависимость эффективности деятельности социальной службы от организационной структуры управления. Линейные, функциональные, дивизионные, проектные, матричные типы ОСУ, используемые в управлении социальной работой.
Модуль II. Управленческие решения
и управленческие методы в социальной работе.
Тема 5. Понятие управленческого решения.
Принятие и исполнение решений. Процедура принятия управленческого решения. Виды управленческих решений. Ценностное согласование точек зрения на проблему и способ ее решения. Разработка управленческих решений по обеспечению и контролю за соблюдением прав ребенка на здоровье, образование, социальную активность. Функционирование медико-психолого-педагогических центров, обеспечивающих комплексное диагностирование и сопровождение ребенка с проблемами в развитии и консультативную помощь семье. Роль управленческих решений в разработке маршрутов сопровождения ребенка с проблемами.
Тема 6. Методы управления социальной работой.
Методы управления: административные, организационные, экономические, социальные, психологические, педагогические. Методы управления кадрами социальной работы. Методы мотивации труда социальных работников. Система оценки и оплаты труда социальных работников. Аттестация кадров социальной службы. Информационные технологии в управлении социальной работой. Информационные системы общего и специального назначения.
Модуль III. Управление социальной работой
в различных отраслях социальной сферы.
Тема 7. Управление в системе социальной защиты населения.
Направления социальной защиты: защита детей; защита семьи; защита трудоспособного населения; защита нетрудоспособных граждан. Система социальной защиты населения РФ. Министерства и его структурные подразделения. Учреждения социального обслуживания населения. Уровни управления системами социальной защиты населения. Федеральный уровень управления. Региональный уровень управления. Муниципальный и учрежденческий уровень управления. Их взаимосвязь. Изменение качественных характеристик взаимосвязи между уровнями в связи с новой социальной ситуацией, перераспределение функций.
Тема 8. Управление системой социального обслуживания населения.
Институциональные основы деятельности социальной службы, ее правовой статус, положения и регламент деятельности социальных служб. Территориальная социальная служба города. Специфика управления службами социальной защиты. Направления деятельности и функции менеджера социальной работы: контроль, планирование, принятие решений. Менеджер как эксперт по социальной работе: оценка, обучение, консультирование, решение проблем.
Модуль IV. Управление в системе социальной педагогики.
Тема 9. Нормативно-правовая база деятельности социально-педагогических учреждений.
Автоматизация функций в социальной работе. Автоматизированные системы социальной защиты. Социальная информационная городская сеть. Система классификации нормативно-справочной информации. Технология делопроизводства в учреждениях социальной сферы. Управленческие документы. Распорядительные документы. Организационные документы. Информационно-справочные документы. Организация работы с документами. Специфика менеджмента в некоммерческой организации социальной защиты. Уровни участия граждан в менеджменте. Финансовые и правовые ресурсы в некоммерческой организации. Достижение цели на основе эффективного управления социальной работой. Критерии эффективности управления в сфере социального обслуживания.
Тема 10. Управление учреждениями социальной защиты семьи и детей.
Региональная система управления социально-педагогическими учреждениями. Учет социально-экономических и других особенностей региона при создании и развитии системы социально-педагогических учреждений. Функциональные права и обязанности специалистов, обеспечивающих развитие социально-педагогических учреждений. Ресурсное обеспечение учреждений: информационное, научное, методическое, материально-техническое, кадровое. Нормативно-правовые акты, определяющих развитие системы социально-педагогических учреждений. Реализация социальных программ и проектов поддержки института семьи и детства. Сферы деятельности муниципальных органов управления социально-педагогическими учреждениями. Обеспечение условий для функционирования и развития социально-педагогических учреждений. Расширение сферы образовательных услуг с учетом потребностей региона. Исследовательская работа в социально-педагогических учреждениях. Связи с другими учреждениями, обеспечивающими социальную защиту детей. Система повышения квалификации работников социально-педагогической сферы.
СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Занятие 1.
Понятие управления. Управление социальными процессами как часть управления. Социальное управление как самостоятельная отрасль научного знания. Социальное управление и управление социальной работой.Занятие 2.
Социальные системы и их составляющие. Основные понятия и виды организационных структур управления. Организационные методы управления.Занятие 3.
Общая характеристика органов социальной сферы. Понятие организации работы органов социальной сферы. Понятие осуществления работы в социальной сфере. Управление социальным обеспечением.Занятие 4.
Управленческое решение: понятие, уровни, виды. Принципы принятия эффективных решений. Социальный лидер управленческого типа.Занятие 5.
Документирование: понятие, цели, функции, значение. Роль ведения документации на клиента в профессиональной деятельности социального работника Процесс ведения документации. Формы, виды и принципы документирования.Занятие 6.
Система социальной защиты населения РФ. Уровни управления системами социальной защиты населения. Изменение качественных характеристик взаимосвязи между уровнями в связи с новой социальной ситуацией, перераспределение функций.Занятие 7.
Институциональные основы деятельности социальной службы, ее правовой статус, положения и регламент деятельности социальных служб. Территориальная социальная служба города. Специфика управления службами социальной защиты.Занятие 8.
Технология делопроизводства в учреждениях социальной сферы. Управленческие документы. Распорядительные документы. Организационные документы. Информационно-справочные документы. Организация работы с документами.Занятие 9.
Региональная система управления социально-педагогическими учреждениями. Функциональные права и обязанности специалистов, обеспечивающих развитие социально-педагогических учреждений. Ресурсное обеспечение учреждений. Нормативно-правовые акты, определяющих развитие системы социально-педагогических учреждений. Сферы деятельности муниципальных органов управления социально-педагогическими учреждениями. Исследовательская работа в социально-педагогических учреждениях. Система повышения квалификации работников социально-педагогической сферы.учебно-методическая карта дисциплины
_____________________________________Управление социальной работой________________________________________
(наименование)
для студентов образовательной профессиональной программы
050700.62 «Педагогика» социальная педагогика
(наименование, шифр)
по ________________________________________очной_____________________________форме обучения
(укажите форму обучения)
Модуль | Трудоемкость | №№ раздела, темы | Лекционный курс | Занятия (номера) | Индивидуальные занятия | Самостоятельная работа студентов | Формы контроля | |||||
В кредитах | В часах | Вопросы, изучаемые на лекции | Часы | семинарские | Лабораторно-практические | Содержание | Часы | Содержание (или номера заданий) | Часы | |||
I | 1,2 | 43 | 1 | Становление теории управления | 4 | Составление сравнительной таблицы управленческих теорий | 6 | Проверка таблицы | ||||
2 | Социальное управление и управление социальной работой | 4 | 4 | Работа с периодической печатью, поиск элементов социального управления, составление конспекта | 6 | Проверка конспекта | ||||||
3 | Управление системой социальной работы | 2 | 4 | Составление перечня учреждений социальной защиты | 6 | Проверка перечня учреждений | ||||||
4 | Организационная структура управления (ОСУ) в социальной работе | 2 | 2 | Разработка инновационной модели социальной службы. | 3 | Презентация модели | ||||||
II | 0,7 | 28 | 5 | Управленческое решение в социальной сфере | 4 | 4 | Анализ современных управленческих решений в социальной сфере, составление сообщения | 6 | «Политинформация» | |||
6 | Методы управления: междисциплинарный подход | 4 | 4 | Изучение научной литературы по вопросам методов управления в разных науках, составление аннотированного списка учебной литературы | 6 | Проверка аннотированного списка учебной литературы | ||||||
экзамен | ||||||||||||
III | 1 | 36 | 7 | Система социальной защиты как объект управления | 5 | 5 | Составление сводной таблицы по различным типам учреждений социальной защиты (наименование, должностные обязанности, структура управления) | 8 | Проверка таблицы | |||
8 | Система социального обслуживания как объект управления | 5 | 5 | Составление сводной таблицы по различным типам учреждений социального обслуживания (наименование, должностные обязанности, структура управления) | 8 | Проверка таблицы | ||||||
IV | 1,1 | 37 | 9 | Юридические основания деятельности социально-педагогических учреждений. | 5 | 5 | Анализ нормативно-правовой базы социальной работы на предмет наличия элементов управления, конспект | 6 | Проверка конспекта | |||
10 | Учреждения по работе с детьми в контексте управления | 5 | 5 | Анализ деятельности учреждений по работе с детьми в контексте социального управления, конспект | 6 | Проверка конспекта | ||||||
экзамен | ||||||||||||
Всего часов | 4 | 144 | 40 | 36 | 66 | |||||||
учебно-методическая карта дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


