Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 14 )

Принцип продуктивной обработки информации заключается в организации обучения таким образом, чтобы у учащихся развивался навык переноса обработки информации, следовательно – механизм самостоятельного поиска, выбора и принятия решения.

Принцип учета эмоциональной окрашенности материала предполагает, чтобы игры, задания и упражнения создавали благоприятный, эмоциональный фон, стимулировали положительные эмоции.

Описание специальных условий обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья

1. Специфика организации учебно-воспитательной и коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития, обусловливает необходимость специальной подготовки педагогического коллектива образовательного учреждения общего типа, обеспечивающего интегрированное образование. Педагогические работники образовательного учреждения должны знать основы коррекционной педагогики и специальной психологии, иметь четкое представление об особенностях психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья, методиках и технологиях организации образовательного и реабилитационного процесса для таких детей.

В связи с этим в школе выстраивается планомерная работа по повышению квалификации специалистов по проблемам организации учебно-воспитательной и коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития.

2. Сведения об обеспечении учебно-методической литературой, используемой для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов.

Показатели результативности и эффективности коррекционной работы.

В качестве показателей результативности и эффективности коррекционной работы могут рассматриваться:

— динамика индивидуальных достижений учащихся с ОВЗ по освоению предметных программ;

— создание необходимых условий для обеспечения доступности качественного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья (формы обучения, оптимизирующие коррекционную работу, и наличие соответствующих материально-технических условий);

— увеличение доли педагогических работников образовательного учреждения, прошедших специальную подготовку и обладающих необходимой квалификацией для организации работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;

— сравнительная характеристика данных медико-психологической и педагогической диагностики учащихся с ОВЗ на разных этапах обучения;

— количество специалистов, привлекаемых к индивидуальной и групповой работе с детьми с ОВЗ;

— другие соответствующие показатели.

III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ

3.1. УЧЕБНЫЙ План

Пояснительная записка

к учебному плану МКОУ «Ичкинская средняя общеобразовательная школа Шадринского района, Курганской области» на 2012 – 2013 учебный год

Основой для разработки учебного плана на учебный год является приказ Минобрнауки России № 000 от 01.01.2001 г. «Об утверждении и введении в действие ФГОС начального общего образования».

В оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям ОУ в первом классе применяется ступенчатый режим обучения с постепенным наращиванием учебной нагрузки и строго регламентируется расписанием с соблюдением следующих требований СанПин 2.4.2. п.10.10:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

-использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии

- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью 40 минут;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

-дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти;

- регламентировано время внеурочной деятельности

Региональный компонент «Профилактика употребления ПАВ» реализуется модулем предмета «Окружающий мир» в объёме 8 часов.

Знание правил дорожного движения и безопасного поведения на дорогах, пожарной безопасности необходимо в первом классе, поэтому в обязательный минимум содержания образования по предмету «Окружающий мир» включены элементы основ безопасности жизнедеятельности. Обязательное содержание модуля ОБЖ включает следующие вопросы: ЗОЖ, профилактика вредных привычек, гигиена, правила дорожной безопасности, водоёмы, пожарная безопасность. Модуль ОБЖ разрабатывается с учётом местных условий.

Сетка часов учебного плана МКОУ «Ичкинская средняя общеобразовательная школа Шадринского района Курганской области» на учебный год.

Начальное общее образование

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
I	II	III	IV

Федеральный компонент

Русский язык	5	5	5	5	20
Литературное чтение	4	4	3	3	14
Иностранный язык	0	2	2	2	6
Математика	4	4	4	4	16
Окружающий мир (человек, природа, общество)	2*	2*	2*	2*	8*
Искусство (Музыка и ИЗО)	2	2	2	2	8
Технология (Труд)	1	1	2	2	6
Физическая культура	3	3	3	3	12
ОРКСЭ				1	1

Итого:	21	23	23	24	91
Региональный компонент
Профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ-инфекции	*	*	*	*	*
Итого	-	-	-	-	-
Компонент образовательного учреждения
индивидуально-групповые занятия		2	2	1	5
Итого		2	2	1	5
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе		25	25	25	75
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	21				21
к финансированию	21	25	25	25	96

*интегрированный модуль «профилактика употребления психоактивных веществ, предупреждение распространения ВИЧ –инфекции»

Программно-методическое обеспечение учебного плана

Класс	предмет	реализуемая программа	Кол-во час. в неделю	название учебника	автор	издатель- ство	год издания	кол-во экз.
1	Русский язык	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	5 час	Русский язык. 1 класс		Просвещение	2011	10
2	Русский язык	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	5 час	Русский язык. 2 класс		Просвещение	2011	10
3	Русский язык	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	5 час	Русский язык. 3 класс		Просвещение	2010	6
4	Русский язык	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	5 час	Русский язык. 4 класс		Просвещение	2011	4
1	Литературное чтение	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	4 час	Русская азбука Литературное чтение. 1 класс		Просвещение	2010	10
2	Литературное чтение	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	4 час	Литературное чтение. 2 класс		Просвещение	2011	10
3	Литературное чтение	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	3 час	Литературное чтение. 3 класс		Просвещение	2008	6
4	Литературное чтение	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	3 час	Литературное чтение.4 класс		Просвещение	2009 2008 2007	2 3 3
1	Математика	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	4 час	Математика – 1 класс		Просвещение	2011	10
2	Математика	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	4 час	Математика – 2 класс		Просвещение	2011	10
3	Математика	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	4 час	Математика – 3 класс		Просвещение	2008 2009	4 3
4	Математика	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	4 час	Математика – 4 класс	.	Просвещение	2008	6
1	Окружающий мир	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	2 час	Окружающий мир – 1 класс		Просвещение	2011	10
2	Окружающий мир	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	2 час	Окружающий мир– 2 класс		Просвещение	2011	10
3	Окружающий мир	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	2 час	Окружающий мир – 3 класс		Просвещение	2011	5
4	Окружающий мир	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	2 час	Окружающий мир – 4 класс		Просвещение	2011	5
1	Искусство \ ИЗО	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	1 час	Изобразительное искусство 1 класс	.	Просвещение	2010	5
2	Искусство \ ИЗО	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	1 час	Изобразительное искусство 2 класс	.	Просвещение	2011	3
3	Искусство \ ИЗО	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8		Изобразительное искусство 3 класс		Дрофа	2010	1
4	Искусство \ ИЗО	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8		Изобразительное искусство 4 класс		Дрофа	2010	1
1	Физическая культура	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	3 час	Физическая культура 1 – 4 кл		Просвещение		1		2010
2	Физическая культура	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	3 час	Физическая культура 1 – 4 кл.		Просвещение	2010	1
3	Физическая культура	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	3 час	Физическая культура 1 – 4 кл.		Просвещение	2010	1	2010
4	Физическая культура	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	3 час	Физическая культура 1 -4 кл		Просвещение	2010	1	2010
1	Технлогия	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	1 час	Технология «Маленький мастер»-1 класс		АСТ – ПРЕСС ШКОЛА	2010	1	2010
2	Технология	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	1 час	Технология «Маленький мастер»- 2 класс		АСТ – ПРЕСС ШКОЛА	2010	1	2010
3	Технология	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	2 час	Работаем с удовольствием: уроки труда 1-4 класс	Симоненко	Вентана - Граф	2008	1	2008
4		Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	2 час	Работаем с удовольствием: уроки труда 1-4 класс	Симоненко	Вентана - Граф	2008	1
1	Музыка	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	1 час	Музыка 1 – 4 кл		Просвещение	2011	1
2	Музыка	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	1 час	Музыка 1 – 4 кл		Просвещение	2010	1
3	Музыка	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	1 час	Музыка 1 – 4 кл		Просвещение	2010	1
4	Музыка	Школа России Рабочая программа Утверждена педсоветом от 22.06.12г. № 8	1 час	Музыка 1 – 4 кл		Просвещение	2010	4