Краткая характеристика бюджетных целевых программ и непрограммной деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации (стр. 7 )

Цели и задачи субъекта бюджетного планирования, решение которых будет обеспечено реализацией
бюджетной целевой программы:

·  цель 2 “Обеспечение текущих и перспективных потребностей экономики и социальной сферы в профессиональных кадрах необходимой квалификации, создание условий для развития непрерывного образования”:

тактическая задача 2.5. Модернизация системы мер адресной социальной поддержки и стипендиального обеспечения обучающихся в учреждениях профессионального образования.

Срок реализации программы: 2006–2009 годы.

Цель программы: обеспечение социальной поддержки учащихся и студентов.

Основные мероприятия программы:

·  Целевое распределение средств федерального бюджета по подведомственным Рособразованию образовательным учреждениям профессионального образования на обеспечение социальной поддержки учащихся и студентов.

Основные показатели реализации программы:

Показатели бюджетной программы	Единица измерения	Отчетный период	Плановый период
2006 год (текущий )	2007 год	2008 год	2009 год
Объем средств на обеспечение социальной поддержки учащихся и студентов, в т. ч.	млн. руб.	16793.5	16838.2	16836.9	16839.1
высшее профессиональное образование		14497.7	14520.5	14520.5	14520.5
из них: -  академическая стипендия		6550.1	6560.4	6560.4	6560.4
-  социальная стипендия		4366.7	4373.6	4373.6	4373.6
-  социальные выплаты на оказание поддержки нуждающимся студентам		3580.9	3586.6	3586.6	3586.6
среднее профессиональное образование		1830.5	1852.4	1851.1	1853.3
из них: -  академическая стипендия		827.0	836.9	836.3	837.2
-  социальная стипендия		551.3	557.9	557.6	558.2
-  социальные выплаты на оказание поддержки нуждающимся студентам		452.1	457.5	457.2	457.8
начальное профессиональное образование (стипендия)		465.3	465.8	465.3	465.3
Затраты на реализацию программы	млн. руб.	16793.5	16838.2	16836.9	16839.1

"Повышение доступности и качества услуг системы дополнительного образования детей и совершенствование ее социально-адаптирующих функций ( годы)"

Статус программы: ведомственная целевая программа.

Цели и задачи субъекта бюджетного планирования, решение которых будет обеспечено реализацией бюджетной
целевой программы:

·  цель 3 “Создание условий для активного включения детей и молодежи в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества”

тактическая задача 3.4. Содействие социальной адаптации детей и молодежи, формированию здорового образа жизни.

Срок реализации программы: годы

Цель программы: Создание механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие системы дополнительного образования детей в Российской Федерации в интересах формирования духовно богатой, физически здоровой, социально активной творческой личности ребенка.

Основные мероприятия:

·  внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей непрерывного образования, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий;

·  экспертиза программно-методического обеспечения дополнительного образования детей;

·  разработка и экспериментальная апробация дополнительных образовательных программ нового поколения (включая доплаты педагогам за апробацию);

·  развитие научно - методической службы федеральных учреждений дополнительного образования детей;

·  координация деятельности базовых инновационных учреждений дополнительного образования детей в федеральных округах по различным направлениям деятельности; проведение Всероссийского конкурса авторских образовательных программ дополнительного образования детей;

·  проведение Всероссийского конкурса учреждений дополнительного образования детей;

·  совершенствование нормативного правового обеспечения системы дополнительного образования детей: разработка законопроектов, направленных на сохранение и развитие системы дополнительного образования детей (экспертиза); разработка требований к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей;

·  разработка рекомендаций по методике расчета нормативного финансирования и материально-технического обеспечения с учетом направленности дополнительных образовательных программ, включая апробацию и контроль за их внедрением;

·  развитие и поддержка сети базовых инновационных учреждений дополнительного образования детей в федеральных округах (по направлениям), федеральных учреждений дополнительного образования детей (поставка учебно-методического и лабораторного оборудования, оргтехники, автотранспорта);

·  развитие дополнительного образования детей в образовательных учреждениях различного типа и вида (дошкольных образовательных учреждениях, образовательных учреждениях общего образования; образовательных учреждениях дополнительного образования детей; образовательных учреждениях начального профессионального образования);

·  государственная поддержка системы массовых мероприятий с обучающимися по различным направлениям образовательной деятельности (обеспечение реализации Календаря всероссийских массовых мероприятий с обучающимися);

·  модернизация подготовки педагогов для системы дополнительного образования детей, в т. ч.: разработка государственных требований к минимуму содержания и уровню требований к специалистам для получения дополнительной квалификации «Педагог дополнительного образования»; разработка стандарта для поствузовского образования, их апробация;

·  подготовка менеджеров системы дополнительного образования детей;

·  повышение квалификации руководящих кадров, педагогов дополнительного образования и специалистов базовых инновационных учреждений дополнительного образования детей в федеральных округах, в т. ч. работающих с детьми с отклонениями в развитии;

·  проведение Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»;

·  проведение совместных мероприятий стран СНГ по формированию единой системы дополнительного образования детей;

·  создание единой информационно-методической базы системы дополнительного образования детей;

·  мониторинг использования рекомендаций по методике расчета нормативного финансирования и материально-технического обеспечения с учетом направленности дополнительных образовательных программ в практике работы; мониторинг системы дополнительного образования детей.

Основные показатели реализации программы:

Показатели бюджетной программы	Единица измерения	Отчетный период	Плановый период	Целевое значение
2000 год	2001 год	2004 год	2005 год	2006 год (текущий)	2007 год (плановый)	2008 год	2009 год
Цель - Создание условий для активного включения детей и молодежи в социально-экономическую, политическую и культурную жизнь общества
Доля детей, обучающихся по дополнительным образовательным программам (в процентах от общего числа обучающихся в динамике по годам).	%	­-	­-	­-	­-	­-	40	45	50
Доля программ нового поколения в общем количестве дополнительных образовательных программ, представленных на конкурс.	%	-	-	-	-	-	20	40	60
Доля расходов на развитие учебно-методической и материальной базы образовательных учреждений дополнительного образования детей (в процентах от общих затрат на реализацию дополнительных образовательных программ в динамике по годам);		-	-	-	-	-	10	15	20
Доля участников мероприятий с обучающимися в системе дополнительного образования детей (в процентах от общего числа обучающихся в динамике по годам).	%	-	-	-	-	-	20	30	40
Доля руководителей системы дополнительного образования детей, прошедших профессиональную подготовку по проблемам управления;	%						-	6	3
Доля участников мероприятий с педагогическими кадрами системы (от общего количества работников системы дополнительного образования детей).	%						-	3	2
Затраты на реализацию программы	млн. руб.						100	110	120

"Обеспечение проведения государственной (итоговой) аттестации

выпускников общеобразовательных учреждений на годы"

Статус программы: ведомственная целевая программа