План воспитательной работы на 2012/2013 учебный год
Направления воспитательной деятельности | Задачи | Мероприятия | Ответственные |
сентябрь | |||
«Ученик и его семья» | § Выявить проблемные семьи, с целью их постановки на разные виды учёта; § Ознакомить с особенностями задач семьи и школы в воспитании и социализации ребёнка § Проинформиро-вать родителей о вредном влиянии сотового телефона на здоровье ребёнка. | Ø Обследование жилищно-бытовых условий 1-классников. Ø Патронаж семей, состоящих на разных видах внутришкольного учёта. Ø Составление социальных паспортов классов и школы. Ø Общешкольное родительское собрание «Юридическая ответственность родителей за воспитание и образование своих детей» Ø Педагогический лекторий «Как вызвать у ребёнка интерес к чтению» | . Кл. рук.1-11кл. Зам директора по ВР, кл. руководители |
«Ученик – патриот и гражданин» | § Воспитывать политическую культуры, чувство ответственности и гордости за свою страну; § Развивать общественную активность учащихся | Ø Час информации «Значение государственных символов Российской Федерации» Ø Классные часы в 1-11классах, посвященные семье и её ценностям. | Классные руководиклассов. Классные руководиклассов |
«Ученик и его нравственность» | § Формировать потребность в самоорганизации § Предъявление нравственных требований к себе и своему поведению | Ø Знакомство учащихся 1-х и 5-х классов с правилами поведения в школе. | Классные руководители 1,5классов |
«Ученик и его творческие возможности» | § Наполнить работу учащихся интересной, разнообразной творческой деятельностью, развивающей индивидуальные качества личности | Ø Формирование органов ученического самоуправления. Ø Оформление классных уголков. Ø Организация работы кружков. Ø Организация школьных конкурсов «Звёздный год» и «Ромашка». | , |
«Ученик и его интеллектуальные возможности» | § Воспитывать сознательное отношение к учёбе; § Развивать познавательную активность; | Ø День Знаний. Ø Организация работы ГПД | , |
«Ученик и его здоровье» | § Развивать духовные и физические возможности личности школьников. § Формировать прочные основы нравственного и здорового образа жизни учащихся. | Ø День здоровья Ø Осенний легкоатлетический кросс. Ø Организация работы спортивных секций. | |
октябрь | |||
«Ученик и его семья» | § Помочь в преодалении стрессовых факторов в обучении детей § Проконтроли-ровать условия жизни детей, находящихся под опекой. | Ø Педагогический лекторий «Значение культурных ценностей и традиций семьи в развитии и становлении личности подростка как будущего семьянина» Ø Организация обследования условий жизни детей, находящихся под опекой. | |
«Ученик – патриот и гражданин» | § Воспитывать политическую культуры, чувство ответственности и гордости за свою страну; § Воспитывать чувство уважения к старшему поколению | Ø «День пожилого человека» Ø Акция «Тепло, забота, память» | Кл. рук. 1- 4 классов Классные руководиклассов |
«Ученик и его нравственность» | § Формировать потребность в изучении историко-культурного и духовного наследия страны | Ø «Воздвижение». Капустник. Ø Осенние праздники в 5-6кл. | |
«Ученик и его творческие возможности» | § Воспитывать у учащихся нравственно-эстетические качества; § Формировать потребность в общении, творческой деятельности и самоорганиза-ции | Ø День самоуправления. Ø День учителя. Ø Осенний бал (7-11кл.) Ø Тематическая неделя в начальных классах «Золотая Осень – прекрасное время года» | , , |
«Ученик и его интеллектуальные возможности» | § Развивать познавательную активность. | Ø Неделя защиты животных. | |
«Ученик и его здоровье» | Формировать прочные основы нравственного и здорового образа жизни учащихся. | Первенство школы по баскетболу | |
ноябрь | |||
«Ученик и его семья» | § Ознакомить с правилами совместной деятельности, учить согласовывать свои действия с окружающими. | Ø Педагогический лекторий «Немецкий язык. Какие нас ждут изменения». | |
«Ученик – патриот и гражданин» | § Воспитывать уважение к женщине-матери; к старшему поколению | Ø «День матери» | Кл. рук. 7 класса |
«Ученик и его нравственность» | § Воспитывать у учащихся нравственно-эстетические качества; | Ø Устный журнал «Единство души и земли» Ø «Когда-то в старине глубокой». Музыкальная гостиная. | |
«Ученик и его творческие возможности» | § Сохранять историческую память поколений в памяти потомков | Минута славы (ДДТ «Гармония») | |
«Ученик и его интеллектуальные возможности» | § Воспитывать сознательное отношение к учёбе; § Развивать познавательную активность; § Формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии | Ø Участие в районном конкурсе «Старт в науку». Ø Олимпиады по предметам гуманитарного цикла (9-11кл). Ø Олимпиады по предметам естественно-математического цикла (9-11кл). Ø Участие в олимпиаде «КИТ – компьютеры, информатика, технологии». Ø Участие во всероссийском конкурсе «Русский медвежонок». |
, |
«Ученик и его здоровье» | § Развивать физические возможности личности школьников. § Формировать прочные основы здорового образа жизни учащихся. | Ø Первенство школы по настольному теннису | |
декабрь | |||
«Ученик и его семья» | § Научить навыкам общения в семье | Ø Педагогический лекторий «ФГОС. Вопросы и ответы». | |
«Ученик – патриот и гражданин» | § Развивать общественную активность учащихся § Воспитывать политическую культуры, чувство ответственности и гордости за свою страну; | Ø Оформление стендов по ГО Ø День Конституции. Ø Исторический вечер, посвящённый 1150-летию со времени основания Русского государства |
, |
«Ученик и его нравственность» | § Воспитывать у учащихся бережное отношение к учебникам и школьному имуществу | Ø Рейд по сохранности учебников и школьного имущества. | |
«Ученик и его творческие возможности» | § Формировать потребность в общении, творческой деятельности и самоорганизации | Ø Мозговой штурм «Каким быть Новогоднему празднику?» Ø Новогодние Ёлки 1-5 классы 6-11 классы | , |
«Ученик и его интеллектуальные возможности» | § Развивать познавательную активность; | Ø Предметная неделя гуманитарного цикла. | |
январь | |||
«Ученик и его семья» | § Оказать практическую помощь родителям, при возникновении проблемных ситуаций. | Ø Педагогический лекторий «Как справиться с чрезмерной гиперреактивностью ребёнка?» | |
«Ученик – патриот и гражданин» | § Воспитывать политическую культуры, чувство ответственности и гордости за свою страну; | Ø Краеведческая конференция «Отечество. Саратовский край в истории отечества» | Учитель истории |
«Ученик и его нравственность» | § Воспитывать у учащихся нравственно-эстетические качества; | Ø Тематическая неделя в начальной школе «Страна вежливости». | |
«Ученик и его творческие возможности» | § Формировать потребность в общении, творческой деятельности и самоорганизации | Ø Фестиваль одарённых детей «Минута славы» | |
«Ученик и его интеллектуальные возможности» | § Развивать познавательную активность; § Формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии | Ø Предметная неделя естественно-математического цикла | |
«Ученик и его здоровье» | § Формировать прочные основы нравственного и здорового образа жизни учащихся. | Ø День здоровья | |
февраль | |||
«Ученик и его семья» | § Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в семейном воспитании | Ø Педагогический лекторий «Мой первый экзамен» | |
«Ученик – патриот и гражданин» | § Активизировать военно-патриотическое воспитание учащихся; § Повысить престиж военной службы; § Воспитывать у учащихся чувства гордости за свою Армию и свой народ. | Ø Проведение месячника, посвящённого «Дню защитника Отечества» Ø Тематические классные часы, посвященные Дню защитника Отечества Ø Праздник в начальной школе, посвященный Дню Защитника Отечества |
Кл. рук. 1-11 классов |
«Ученик и его нравственность» | § Воспитывать политическую культуры, чувство ответственности и гордости за свою страну. | Ø Районный конкурс «Чувства, опалённые войной» Ø Тематическое мероприятие «Наша память» | |
«Ученик и его творческие возможности» | § Формировать потребность в общении, творческой деятельности и самоорганизации | Районный конкурс на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди ОУ | |
«Ученик и его интеллектуальные возможности» | § Воспитывать сознательное отношение к учёбе; § Развивать познавательную активность; | Ø Олимпиады по предметам гуманитарного цикла (5-8кл). | |
«Ученик и его здоровье» | § Развивать духовные и физические возможности личности школьников. § Формировать прочные основы нравственного и здорового образа жизни учащихся. | Ø Соревнования по физкультурно-спортивному комплексу «Защитник Отечества» среди допризывной молодежи. | |
март | |||
«Ученик и его семья» | § Оказать помощь родителям в получении практических навыков, способствующих эффективному взаимодействию с ребёнком | Педагогический лекторий «Жаргон в нашей речи» | |
«Ученик – патриот и гражданин» | § Воспитывать политическую культуры, чувство ответственности и гордости за свою страну | Подготовка к участию в учебных сборах юношей 10 класса | |
«Ученик и его нравственность» | § Воспитывать у учащихся нравственно-эстетические качества; § Формировать представление о женской красоте, гармонии формы и содержания | Вечер, посвящённый международному женскому дню. | |
«Ученик и его творческие возможности» | § Формировать потребность в творческой деятельности и самоорганизации | Участие в районной выставке технического и декоративно-прикладного творчества. Фотовыставка «Красота родного края» |
Классные руководиклассов |
«Ученик и его интеллектуальные возможности» | § Воспитывать сознательное отношение к учёбе; § Развивать познавательную активность; § Развивать интерес к чтению художественной литературы | Участие во всероссийском конкурсе «Кенгуру». Книжкина неделя. | |
апрель | |||
«Ученик и его семья» | § Помочь в воспитании стрессоустойчи-вости детей | Ø Педагогический лекторий «Как помочь ребёнку успешно сдать экзамены» Ø Общешкольное родительское собрание «Роль семьи в формировании привычек здорового образа жизни». | |
«Ученик – патриот и гражданин» | § Воспитывать политическую культуры, чувство ответственности и гордости за свою страну; | Ø Соревнования по военно-прикладным видам спорта: спартакиада допризывной молодёжи «Серебряное ружьё» Ø «День космонавтики». |
Кл. рук. 1-4кл. |
«Ученик и его нравственность» | § Развивать общественную активность учащихся | Ø Акция «День добрых дел» Ø Экологическое мероприятие «Живи, Земля» Ø Конкурс стихов «Живи, Земля» | Классные руководители 1-11классов , |
«Ученик и его творческие возможности» | § Создать условия для развития способных и одарённых детей | Ø Участие в районном конкурсе «ЮТА» Ø Подведение итогов конкурса «Самый активный класс и классный руководитель». Ø Создание карты активности «Фабрика звёзд». | |
«Ученик и его интеллектуальные возможности» | § Формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии; § Развивать познавательную активность. | Ø Организация помощи в дальнейшем определении (обучения, трудоустройстве) учащихся из неблагополучных семей (9-й, 11-й классы) Ø Предметная неделя в начальной школе «Умники и умницы» | Классные руководители 9,11 классов |
«Ученик и его здоровье» | § Формировать прочные основы нравственного и здорового образа жизни учащихся. | Ø Весенний легкоатлетический кросс. Ø День здоровья | , |
май | |||
«Ученик и его семья» | § Укрепить контакт семьи и школы | Ø Подготовка выпускных вечеров в начальной и средней школе. | Классные руководители 4,11 классов |
«Ученик – патриот и гражданин» | § формировать у учащихся осознание исторического прошлого, ценность своего существования и ценность существования других людей. | Ø Праздничное мероприятие, посвященное Дню Победы. | Кл. рук. 9класса |
«Ученик и его нравственность» | § Воспитать социальную активность и ответственность через участие в поддержании чистоты, порядка, красоты в школе и селе | Ø Организация работы по благоустройству школы и села. | Классные руководиклассов |
«Ученик и его творческие возможности» | § Формировать потребность в общении, творческой деятельности и самоорганизации | Ø Перевыборы президента школьного самоуправления. Ø Последний звонок. |
, |
«Ученик и его здоровье» | § Развивать духовные и физические возможности личности школьников. § Формировать прочные основы нравственного и здорового образа жизни учащихся. § Сделать отдых детей увлекательным, интересным, оздоровительным | Ø День защиты детей. Ø Организация работы ДОЛ «Дружба» Ø Первенство школы по лёгкой атлетике | |
