Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Саскылахская средняя общеобразовательная школа»
Анализ
учебной работы МБОУ «Саскылахская СОШ»
за учебный год
Составила: зам. директора по УР
Саскылах, 2013г.
Приоритетная цель современной школы — создание условий для получения учащимися качественного образования на основе формирования ключевых компетенций как системы универсальных знаний, умений и навыков, опыта самостоятельной деятельности и личной ответственности.
Задачи учебной части на учебный год:
1. Повысить качество обучения школьников за счет более тщательного контроля учебной части за работой учителей-предметников и предметных МО.
2. Усилить контроль над работой со слабоуспевающими учащимися.
3. Способствовать развитию у учащихся широкого спектра познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций, обеспечивающих успешность в дальнейшем продолжении образования.
4. Обеспечить выполнение учебного плана школы за счет качественной и полной замены уроков. Усилить контроль над выполнением календарно-тематического планирования.
5. Продолжить контроль над качеством преподавания для ликвидации разрыва между итоговым результатом и контрольными срезами.
6. Усилить роль руководителей методобъединений в осуществлении ВШК.
В МБОУ «Саскылахская СОШ» в 2012-13 учебном году обучается 327 уч.; В школе - 19 классов-комплектов (1-я ступень – 10; 2-я ступень – 9; 3-я ступень – 2);
Школа работает в две смены (во вторую смену учатся 2 и 3 классы); продолжительность уроков в 1 классах – 35 минут; для 2-11 классов – 45 минут. 1 классы работают по пятидневной учебной неделе, 2-11 классы – по шестидневной.
В МБОУ «Саскылахская СОШ» для реализации данной образовательной программы имеются необходимые условия: школа новая, 2011 г. постройки, кабинеты отвечают санитарно-гигиеническим требованиям, постепенно совершенствуется медиатека, коллекция наглядных пособий. Для спортивно-оздоровительной работы имеется спортивный зал, школьная библиотека.
1.Анализ выполнения учебного плана.
Учебный план МБОУ Саскылахская СОШ на уч. г. сформирован в 1-11 классах с русским и якутским языками обучения на основе Базисного учебного плана для образовательных учреждений РС (Я), утвержденного Постановлением Правительства РС (Я) от 30.06.05 г. № 000 с изменениями в соответствии с Приказом МО РФ от 03.06.11 № 000 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», Приказом Министерства образования РС (Я) №01-16/2516 от 01.01.2001 г. и Приказом МО РС(Я) от 05.г. № 01-16/2387 «О работе образовательных учреждений Республики Саха (Якутия), реализующих программы общего образования по Базисному учебному плану Республики Саха (Якутия) (2005 г.) В учебном году»;
При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения, уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимую. Вакансии на начало учебного года: история и обществознание, учитель начальных классов, которые были закрыты в сентябре. Велись все предметы учебного плана.
В течение года были заменены уроки физической культуры (-учебный отпуск), якутский язык ( – отпуск по уходу за ребенком), история и обществознание (вакансия), русского языка и литературы (- б/лист, – б/лист), технология (девочки) ( – б/лист), коррекционного класса ( – командировка), начальных классов (-б/лист, – командировка, – б/лист, – б/лист, командировка).
Отставание по программе наблюдается по английскому языку ( – б/лист), т. к. в школе только один учитель английского языка. По остальным предметам отставаний нет.
2. Показатели успеваемости и качества знаний учащихся по школе.
Классы | К-во уч на уч. г. | Движение учащихся | Кол-во уч-ся в конце года | Из них аттестовано | Неаттестовано | неаттестовано по болезни | Из них | Второгод | успевают | |||||||||||||||
Прибыли | Выбыли | Успевают | Не успевают | % успеваемости | Отличники | хорошисты | % качества | Успевают | Не успевают | С 1 «3» | С 1 «4» | |||||||||||||
Шк. рай. | Шк. респ. | Шк. вне респ. | всего | Шк. рай. | Шк. респ. | Шк. вне респ. | прочие | всего | ||||||||||||||||
1а | 19 | 19 | ||||||||||||||||||||||
1б | 20 | 1 | 19 | |||||||||||||||||||||
1в | 19 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||
2а | 20 | 1 | 1 | 22 | 22 | 22 | - | 100 | 3 | 6 | 41 | 1 | ||||||||||||
2б | 26 | 1 | 25 | 25 | 25 | - | 100 | 2 | 14 | 64 | 1 | |||||||||||||
3а | 25 | 1 | 1 | 1 | 24 | 24 | 23 | 1 | 96 | 2 | 6 | 33 | ||||||||||||
3б | 16 | 16 | 16 | 16 | - | 100 | - | 8 | 50 | |||||||||||||||
4а | 13 | 13 | 13 | 12 | 1 | 92 | 1 | 4 | 38 | |||||||||||||||
4б | 15 | 1 | 14 | 14 | 14 | - | 100 | 2 | 5 | 50 | 1 | |||||||||||||
4в | 21 | 1 | 22 | 22 | 22 | - | 100 | 2 | 8 | 45 | 4 | |||||||||||||
1-4кл | 194 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 | 7 | 191 | 136 | 134 | 2 | 99 | 12 | 51 | 46 | 7 | ||||||||
5 | 18 | 4 | 2 | 1 | 2 | 21 | 21 | 15 | 6 | 71 | 3 | 14 | 1 | |||||||||||
6 | 20 | 20 | 20 | 18 | 2 | 90 | 7 | 35 | ||||||||||||||||
7 | 17 | 1 | 1 | 17 | 17 | 14 | 3 | 82 | 1 | 6 | 1 | |||||||||||||
8 | 18 | 1 | 1 | 18 | 18 | 15 | 3 | 83 | 3 | 17 | 1 | |||||||||||||
9а | 14 | 2 | 1 | 15 | 15 | 13 | 2 | 87 | 1 | 7 | ||||||||||||||
9б | 11 | 4 | 1 | 3 | 13 | 13 | 7 | 6 | 54 | 1 | 8 | |||||||||||||
9в | 4 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 5 | - | 100 | |||||||||||||||
5-9кл | 102 | 11 | 6 | 17 | 7 | 3 | 10 | 109 | 109 | 87 | 22 | 79 | - | 16 | 13 | 2 | ||||||||
10 | 13 | 2 | 1 | 1 | 15 | 15 | 12 | 3 | 80 | 2 | ||||||||||||||
11 | 13 | 1 | 12 | 12 | 12 | - | 100 | 1 | 8 | |||||||||||||||
10-11кл | 26 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 27 | 27 | 24 | 3 | 89 | - | 1 | 4 | 2 | |||||||||
Итого по школе | 322 | 15 | 9 | 24 | 11 | 8 | 19 | 327 | 272 | 245 | 27 | 90 | 12 | 68 | 29 | 11 |
Мониторинг основных учебных результатов работы школы.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


