Рекомендации:
Учителям-предметникам на следующий учебный год обратить внимание на 7 класс, в 9 классе также средний балл низкий, а им предстоит сдача государственной аттестации;
В остальных классах продолжить работать га достигнутом уровне.
АНАЛИЗ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ уч. г. (2-8,10 классы)
Проведение промежуточной аттестации учащихся 2-8,10 классов - как одна из составляющих системы определения качества образования в школе, важнейшая форма контроля за уровнем освоения образовательных программ.
Руководствуясь положением о проведении промежуточной аттестации педагогический коллектив провел следующие мероприятия;
- проведена необходимая разъяснительная работа с участниками образовательного процесса по организованному завершению учебного года, подготовке и проведению промежуточной аттестации;
- составлены и утверждены измерительные материалы для проведения письменных и устных экзаменов;
- определены сроки, порядок проведения письменных и устных экзаменов;
- составлено и доведено до сведения участников образовательного процесса расписание промежуточной аттестации.
К промежуточной аттестации допущены из 72 обучающихся 71. Проведена аттестация в срок с 16 по 24 мая. Нарушений порядка проведения не отмечено.
В соответствии с положениями, промежуточная аттестация в школе проведена в следующем порядке:
- утверждение экзаменов решением педсовета;
- работа учителей-предметников, классных руководителей 2-8,10 классов по реализации права выбора экзаменов на промежуточную аттестацию в 8 и 10 классах;
- утверждение результатов экспертизы экзаменационного материала;
- проведение экзаменов в соответствии с графиком, утвержденным приказом по школе;
- анализ экзаменационных работ, устных ответов;
- анализ итогов промежуточной аттестации.
На промежуточную аттестацию учащихся 2-4 классов вынесены предметы: математика и русский язык.
На промежуточную аттестацию учащихся 5-7 классов следующие экзамены:
5 класс - удмуртский язык, математика
6 класс – английский язык, русский язык
7 класс – география, английский язык
В процессе промежуточной аттестации реализовано право выбора предметов на промежуточную аттестацию.
Учащиеся 8 класса сдавали один обязательный (алгебра) и один по выбору.
Выбор предметов для промежуточной аттестации распределился следующим образом:
по списку | количество учащихся, сдававших экзамены по выбору | |||||||
русский язык | обществознание | биология | химия | история | ОБЖ | физика | информатика | |
18 | 2 | 7 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Учащиеся 10 класса сдавали три предмета: один обязательный (алгебра) и два по выбору.
по списку | количество учащихся, сдававших экзамены по выбору | |||||
обществознание | биология | химия | физика | информатика | ||
7 | 2 | 7 | 4 | 1 | 1 | 1 |
При определении предметов исходили из следующего:
1. В связи с планомерной работой по повышению общей грамотности учащихся принято решение об определении уровня освоения учебных программ учащимися 2,3,4,6 классов по русскому языку в процессе промежуточной аттестации. Программа по русскому языку в 2, 5-6 классах является основой в формировании правописной компетенции по предмету.
2. В целях более качественной подготовки к Государственной аттестации выбрали экзамен по математике для учащихся 5,8,10-х классов. Целесообразность данного решения состоит в том, что подготовка к ЕГЭ в 11 классе предусматривает повторение ранее изученного материала.
Результаты промежуточной аттестации учащихся 2-8,10 классов
Кл асс | Предмет | Кол. сдающ | «5» | «4» | «3» | «2» | Уровень обучен ности,% | Качество знаний,% | Средний бал | Кол-во неуспев. |
2 | математика | 7 | 1 | 4 | 2 | 0 | 100 | 71,0 | 3,9 | 0 |
2 | рус.. язык | 7 | 1 | 5 | 1 | 0 | 100 | 86,0 | 4,0 | 0 |
3 | русский язык | 10 | 5 | 3 | 1 | 1 | 90 | 80,0 | 4,2 | 1 |
3 | математика | 10 | 1 | 5 | 3 | 1 | 90 | 60,0 | 4,6 | 1 |
4 | математика | 8 | 3 | 2 | 3 | 0 | 100 | 62 | 4,3 | 0 |
4 | русский язык | 8 | 0 | 5 | 3 | 0 | 100 | 87,0 | 3,6 | 0 |
5 | удмуртский язык | 7 | 2 | 1 | 3 | 0 | 100 | 50,0 | 3,8 | 0 |
5 | математика | 7 | 2 | 2 | 3 | 0 | 100 | 57,0 | 3,9 | 0 |
6 | рус. язык | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 100 | 75,0 | 3,7 | 0 |
6 | англ. язык | 4 | 0 | 2 | 2 | 0 | 100 | 50,0 | 3,5 | 0 |
7 | география | 10 | 0 | 8 | 2 | 0 | 100 | 80,0 | 3,8 | 0 |
7 | англ. язык | 10 | 0 | 5 | 5 | 0 | 100 | 50,0 | 3,5 | 0 |
8 | алгебра | 18 | 2 | 10 | 6 | 0 | 100 | 66,7 | 3,8 | 0 |
8 | история | 2 | 0 | 2 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 4,0 | 0 |
8 | обществознание | 7 | 1 | 1 | 5 | 0 | 100 | 29,0 | 3,4 | 0 |
8 | биология | 4 | 0 | 3 | 1 | 0 | 100 | 100,0 | 3,7 | 0 |
8 | физика | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 5,0 | 0 |
8 | химия | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 5,0 | 0 |
8 | информатика | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 4,0 | 0 |
8 | рус. язык | 2 | 0 | 1 | 1 | 0 | 100 | 50,0 | 3,5 | 0 |
8 | ОБЖ | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 4,5 | 0 |
10 | алгебра | 7 | 2 | 3 | 2 | 0 | 100 | 71,0 | 4,0 | 0 |
10 | обществознание | 4 | 0 | 4 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 4,0 | 0 |
10 | информатика | 2 | 0 | 0 | 3 | 0 | 100 | 0,0 | 3,0 | 0 |
10 | физика | 3 | 0 | 2 | 1 | 0 | 100 | 66,7 | 3,7 | 0 |
10 | русская литература | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 5,0 | 0 |
10 | биология | 2 | 0 | 4 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 4,0 | 0 |
10 | химия | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 100 | 100,0 | 4,0 | 0 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
