I. Test lexical et grammatical 25 points
Les phrases du test constituent un texte suivi. C’est un article extrait de Label France (№ 67, 3ème trimestre 2007).
CONSIGNE : pour chacune des phrases, indiquez la bonne réponse en entourant la lettre correspondante sur la feuille-réponse. N’oubliez pas que les phrases forment un texte suivi, c’est-à-dire sont reliées entre elles.
Florence Devouard cultive sa toile
1. A trente-huit ans, Florence Devouard est une des figures qui, dans l’ombre, .......... Internet.
a : crées b : font c : inventons d : réalisent
2. C’est depuis le salon de sa maison, dans le Puy-de-Dôme (centre de la France), que cette mère.......... famille préside Wikipédia.
a : de b : de la c : de sa d : d’une
3. En 2001, l’Américain Jimmy Wales.......... l’encyclopédie en ligne mondiale Wikipédia.
a : donne b : introduit c : jette d : lance
4. Elle est aujourd’hui le sixième site.......... du monde.
a : aussi visité b : autant visité c : le moins visité d : le plus visité
5. Son principe de base a fait.......... succès.
a : ce b : le c : leur d : son
6. Dans cette gigantesque base de données, .......... est libre d’apporter sa contribution, d’ajouter un article ou d’en modifier un.
a : chacun b : chaque c : personne d : quelqu’un
7. Wikipédia fonctionne d’après.......... système démocratique et simple d’utilisation.
a : la b : le c : un d : une
8. Elle se décline en divers.......... interactifs gérés par le programme « wiki » (« vite » en hawaïen).
a : interfaces b : logiciels c : sites d : versions
9. Et.......... marche.
a : ceci b : cela c : on d : tout
10. Près de 172 millions de lecteurs consultent les quelque 6 millions d’articles disponibles.......... près de 250 langues !
a : aux b : avec c : dans d : de
Citoyenne du monde
11. Agronome de formation, Florence Devouard.......... aux Etats-Unis, en Belgique et aux quatre coins de la France.
a : vécut b : vit c : vivait d : a vécu
12. C’est pourtant depuis sa maison avec jardin qu’elle.......... une place dans Wikipédia.
a : se trouva b : se trouve c : se trouvait d : s’est trouvé
13. Elle la considère comme une « grande famille où chacun.......... son expertise ».
a : apporte b : complète c : donne d : enrichit
14. Embarquée début 2002 dans cette aventure alors naissante, elle .......... à développer Wikipédia en France.
a : commença b : commence c : commençait d : a commencé
15. La version française compte aujourd’hui.......... de 500 000 articles.
a : environ b : peu c : près d : seulement
16. D’un modeste ordinateur portable posé .......... coin de son salon, Florence Devouard préside aujourd’hui un conseil de six membres américains, allemands et néerlandais.
a : au b : dans un c : près d’un d : sur un
17. Ils se rencontrent un mois sur deux.......... le monde.
a : à travers b : dans c : pour d : sur
18. A Tampa en Floride (Etats-Unis), Paris ou Rotterdam (Pays-Bas), elle tente.......... trouver des solutions à cette fragile utopie culturelle.
a : à b : de c : pour d : -
, Wikipédia est gratuite pour ses utilisateurs.
a : d’ailleurs b : en effet c : or d : par ailleurs
, elle n’est pas financée par la publicité.
a : ainsi b : au contraire c : de plus d : mais
21. Surprise par son propre succès, elle peine à payer les serveurs informatiques lui permettant de (d’) ........... .
a : diffuser b : avoir diffusé c : être diffusée d : faire diffuser
22. Les dons réguliers de........... qui la font vivre au quotidien restent insuffisants.
a : ce b : celle c : celui d : ceux
23. Loin de l’explosion du Net, des entreprises ambitieuses et des « blogs » ........... mode, ceux qu’on appelle les « Wikipédiens » se refusent, malgré ces difficultés, à la marchandisation de leur travail.
a : à la b : au c : dans la d : en
24. Ils.......... un amateurisme passionné, indépendant et bénévole.
a : exigent b : réclament c : revendiquent d : veulent
25. Un esprit qui sied parfaitement à l’image de leur présidente, qui préfère travailler depuis sa calme campagne, entre deux bouturages, les mains........... lavées de la terre de son potager.
a : efficacement b : fraîchement c : immédiatement d : tout à fait
Source : Label France. № 67, 3ème trimestre 2007.
préhension des écrits 25 points
Lisez le texte ci-dessous. Répondez aux questions en entourant la lettre correspondante sur la feuille-réponse ou en écrivant l’information demandée.
Médias et politique« L’interactivité transforme la démocratie » Sociologue des médias, Jean-Louis Missika analyse l’impact sur la vie politique du déclin des médias classiques et de l’essor des nouvelles technologies de l’information. Les médias ont longtemps joué en France un rôle majeur dans la formation de l’opinion publique. Selon vous, qu’en est-il aujourd’hui? Jean-Louis Missika : Si l’on entend par médias la presse écrite et audio-visuelle, il est certain que l’on assiste aujourd’hui à une forte diminution de leur influence sur l’opinion publique. Certes, le pouvoir de la télévision existe toujours, mais il est bien érodé. Il y a encore à peine trente ans, le petit écran était investi d’une mission pédagogique et politique. Depuis l’apparition des chaînes thématiques payantes dans les années 80, ce modèle vole progressivement en éclats. Ces dernières années, la presse classique doit soutenir la concurrence de nouvelles sources et de nouveaux modèles d’information : l’Internet et les blogs séduisent toujours plus, en particulier les jeunes. Le statut du journaliste et de l’expert est par ricochet remis en cause, par une sorte de banalisation de la prise de parole. Cette année, par exemple, les vœux de Nicolas Sarkozy et de Ségolène Royale sur Internet ont fait davantage de bruit que ceux de Jacques Chirac à la télévision. Ces évolutions ont bien sûr des conséquences sur les rapports qu’entretiennent les médias et les politiques, les médias et l’opinion publique. Comment expliquer l’essor des nouveaux producteurs d’information que sont l’Internet et les blogs ? J.-L. M. : Le déclin de la presse écrite est européen. Mais il est plus fort en France sans doute parce que les journaux y sont financièrement plus fragiles. Les titres les plus influents traversent une véritable crise, notamment provoquée par l’Internet. Son faible prix en France est indubitablement une des raisons du succès des blogs. Et les hommes politiques, qui les utilisent de plus en plus, l’ont bien compris. Toutefois, c’est l’interactivité qui est au cœur de cette transformation radicale de la démocratie, de la vie politique, de la formation et l’expression de l’opinion publique. L’affaiblissement du rôle politique des médias profite à un journalisme participatif. Auparavant, les médias de masse favorisaient et visaient à faire émerger l’expression d’une exigence partagée par le plus grand nombre, par le peuple. Aujourd’hui, grâce aux nouvelles technologies, chacun a les moyens de s’exprimer. La parole individuelle d’un nombre toujours plus grand de personnes qui participent au débat risque bien de le rendre chaotique et désynchronisé. |
Selon vous, c’est encore plus vrai en France ? J.-L. M. : Grâce à Internet, aux « chats » et blogs, les Français s’initient à un média « conventionnel » qui les place sur un pied d’égalité avec les journalistes et les politiques. Ils peuvent les interpeller et réagir en temps réel. Si les blogs sont, par exemple, plus nombreux en France qu’en Allemagne, c’est que les Français trouvent dans ces nouvelles formes d’information la possibilité de contourner ce qu’ils considéraient comme les deux plus grands défauts de leur presse : la distance de l’élite des journalistes avec les citoyens ordinaires et sa connivence avec les hommes politiques. Mais c’est aussi qu’ils ont le goût de la discussion et probablement une soif d’expression personnelle. Les millions de blogueurs les manifestent à leur manière. Propos recueillis par Mélina Gazsi Source : Label France. № 67, 3ème trimestre 2007. |
1. Ce texte est extrait... .
a : d’un quotidien c : d’un mensuel
b : d’un hebdomadaire d : d’une revue spécialisée
1 point
2. Il s’agit d’un texte... .
a : analytique b : argumentatif c : informatif d : narratif
1 point
3. Le sujet de cette interview est :
a : l’interaction des médias et du journalisme participatif.
b : le rôle des médias dans la vie des gens.
c : le rôle des médias dans la formation de l’opinion publique.
d : les transformations provoquées par les nouveaux médias.
1 point
4. Nommez 2 raisons du déclin des médias traditionnels.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2 points
5. Vrai ou faux ? Choisissez la case correspondante et justifiez votre choix par une phrase du texte.
Vrai | Faux | ||
1) | Le média audio-visuel n’a plus le même impact sur la formation de l’opinion publique. Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... | ||
2) | Les hommes politiques restent tous fidèles à la télévision. Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... | ||
3) | En France, Internet est onéreux pour la plupart des gens. Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... | ||
4) | Faire connaître ses opinions est devenu plus facile. Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... | ||
5) | Les Français reprochent aux journalistes d’être trop proches du pouvoir. Justification..................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... |
10 points
6. Le recul de la presse écrite en France est :
a : aussi fort qu’en Europe. c : moins fort qu’en Europe.
b : modéré. d : plus fort qu’en Europe.
1 point
7. Qu’est-ce qui suscite la différence du nombre de blogs en France et en Allemage ?
a : L’absence d’opinion personnelle des journalistes
b : La corruption passive des journalistes.
c : L’envie d’exposer son point de vue.
d : La qualité médiocre des programmes télévisés.
1 point
ment comprenez-vous l’expression « le journalisme participatif » ? _____
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3 points
9. Jean-Louis Missika apparaît plutôt :
a : critique b : neutre c : optimiste d : pessimiste
2 points
10. Redonnez le titre à ce document.
__________________________________________________________________
2 points
11. Que signifie l’expression « par ricochet » ?
a : directement c : en visant bien
b : en faisant des ronds dans l’eau d : indirectement
1 point
III. Production écrite 25 points
Vous participez à un forum sur Internet dont le thème est « Avec l’arrivée des livres numériques les vrais livres vont-ils disparaître ? ». Rédigez un texte construit et cohérent de 130-150 mots.
.....................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
IV. PRODUCTION ORALE 25 points
Vous dégagerez le thème soulevé dans le document ci-dessous et vous présenterez votre opinion sous la forme d’un petit exposé de trois minutes environ. Vous disposerez de 10 minutes de préparation. L’examinateur pourra vous poser quelques questions.
COMPRENDRE LA SOCIETE FRANCAISE D’AUJOURD’HUI Depuis plus de vingt ans, le sociologue Gérard Mermet, analyste du changement social et spécialiste des tendances de la consommation, ausculte la société française. Ses observations font l’objet tous les deux ans d’une véritable radiographie de la France. L’édition 2007 de Francoscopie recense ainsi les modes de vie et de pensée, les attitudes et les comportements, les opinions et les valeurs, les tendances et les changements, dans tous les domaines du quotidien : travail, argent, consommation, mais aussi santé, famille ou loisirs. Portrait vivant et détaillé des Français – avec leurs singularités et leurs « exceptions » nationales, leurs atouts et leurs handicaps –, le livre est aussi une analyse concrète de l’état de la France, étayée par des statistiques, des études et des prospectives. Dans une société en profonde mutation, cette 12e édition s’attache surtout à montrer de quelle façon les Français s’adaptent aux grandes transformations collectives et individuelles : le rapport au temps et à l’espace, l’évolution des modes de consommation et du pouvoir d’achat, le nouveau regard sur le corps, les autres et la famille, l’influence des médias et l’impact des nouveaux outils de communication. Le tout s’enrichissant de comparaisons avec les autres pays, notamment de l’Union Européenne. · Francoscopie 2007, Pour comprendre les Français, par Gérard Mermet, éd. Larousse, Paris. |
Ответы
I. Test lexical et grammatical
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
1. b ; 2. a ; 3. d ; 4. d ; 5. d ; 6. a ; 7. c ; 8. c ; 9. b ; 10. c ; 11. d. 12. d ; 13. a ; 14. d ; 15. c ; 16. b ; 17. a ; 18. d ; 19. b ; 20. c ; 21. c ; 22. d ; 23. a ; 24. c ; 25. b.
préhension des écrits
Учащиеся формулируют ответы на открытые вопросы, используя собственный лексический запас. При этом корректор не обращает внимания на неверную орфографию и грамматические ошибки. Только в случае, если они мешают пониманию смысла, необходимо снимать баллы.
1. d; 2. a; 3. d. (каждый правильный ответ оценивается в 1 балл)
4. 1) Les journaux sont plus fragiles financièrement. 2) Le faible prix d’Internet. (1 балл за каждый правильный ответ, 2 балла максимум)
5. (За каждую правильно заполненную рубрику дается 2 балла)
Vrai | Faux | ||
1) | Justification : Le pouvoir de la télévision existe toujours, mais il est bien érodé. | X | |
2) | Justification : Les vœux de Nicolas Sarkozy et de Ségolène Royale sur Internet ont fait davantage de bruit que ceux de Jacques Chirac à la télévision. | X | |
3) | Justification : Son faible prix en France est indubitablement une des raisons du succès des blogs. | X | |
4) | Justification : Aujourd’hui, grâce aux nouvelles technologies, chacun a les moyens de s’exprimer. | X | |
5) | Justification : 2 plus grands défauts de leur presse : la distance de l’élite des journalistes avec les citoyens ordinaires et sa connivence avec les hommes politiques. | X |
6. d ; 7. c. (каждый правильный ответ оценивается в 1 балл)
8. Prendre part au travail des journalistes professionnels (exprimer son opinion et communiquer des informations en temps réel). (3 балла за полное объяснение ответа)
9. a. (2 балла)
10. Internet contre la presse traditionnelle et le petit écran. (2 балла)
11. d. (1 балл)
IV-V. Production écrite et production orale. Réponses libres.
приложение
Приложение представляет собой бланк для регистрации ответов участников Олимпиады 2008 года. По нашему мнению подобный бланк оформления ответов значительно облегчает проверку работ.
FEUILLE-REPONSE
I. TEST LEXICAL ET GRAMMATICAL 25 points
1. | a | b | c | d |
2. | a | b | c | d |
3. | a | b | c | d |
4. | a | b | c | d |
5. | a | b | c | d |
6. | a | b | c | d |
7. | a | b | c | d |
8. | a | b | c | d |
9. | a | b | c | d |
10. | a | b | c | d |
11. | a | b | c | d |
12. | a | b | c | d |
13. | a | b | c | d |
14. | a | b | c | d |
15. | a | b | c | d |
16. | a | b | c | d |
17. | a | b | c | d |
18. | a | b | c | d |
19. | a | b | c | d |
20. | a | b | c | d |
21. | a | b | c | d |
22. | a | b | c | d |
23. | a | b | c | d |
24. | a | b | c | d |
25. | a | b | c | d |
PREHENSION DES ECRITS 25 points
1. | a | b | c | d |
2. | a | b | c | d |
3. | a | b | c | d |
4._________________________________________________________________ __________________________________________________________________
5.
Vrai | Faux | ||
1) | Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... | ||
2) | Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... | ||
3) | Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... | ||
4) | Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... | ||
5) | Justification...................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... |
6. | a | b | c | d |
7. | a | b | c | d |
8._________________________________________________________________ __________________________________________________________________
9. | a | b | c | d |
10.________________________________________________________________
11. | a | b | c | d |
III. PRODUCTION ECRITE 25 points
.....................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Nombre de mots: ............. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
