1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
| Мониторинг:
- экологического пространства школы;
- внутришкольных гигиенических факторов и условий;
- питание учащихся.
Оформление медицинских карт и листков здоровья в классных журналах.
Планирование воспитательной работы класса и школы.
Изучение медицинских показателей здоровья учащихся и их учёт в организации учебно – воспитательного процесса в классе и школе последующим показателям:
-результаты медицинских осмотров;
-анкетирование
Диспансеризация учащихся школы в районной поликлинике.
Составление социологических карт по классам:
-учащиеся группы риска;
-проблемные семьи;
-многодетные семьи;
-малообеспеченные семьи;
-неполные семьи;
-дети – инвалиды;
-дети с заболеваниями.
Психологический мониторинг
здоровья учащихся:
-адаптация детей начального звена (1-й класс);
-адаптация детей среднего звена (5-й класс);
-адаптация подростков (профильные и общеобразовательные 10-е классы).
Изучение уровня адаптации учащихся:
- пятых классов;
- десятых классов
Инструктаж сотрудников школы и учащихся по технике безопасности.
Проверка документации по технике безопасности в школьных кабинетах.
Составление рабочих программ по ОБЖ с учетом тематических уроков по профилактике травматизма.
Участие в областном конкурсе «Безопасность дорожного движения».
День Здоровья
Спортивные соревнования: баскетбол, волейбол, футбол
Мини - футбол на Кубок «Золотая осень»
Урок «Безопасность жизни»
Театрализованное представление «Курить в 21 веке не модно»
Спортивное многоборье
Акция «Вместе на чистой Земле»
Тематическая линейка «Экологическая». Неделя экологии.
Всемирный день Здоровья: беседы, соревнования, конкурсы рисунков и плакатов.
День Защиты детей и ГО
Игровые перемены «Радуга настроения»
Деятельность НОУ по экологии
| Сентябрь
Сентябрь
ежегодно
Сентябрь,
Ежегодно
Ежегодно
ежегодно
Сентябрь-октябрь
ежегодно
Сентябрь – ноябрь
сентябрь
сентябрь
Сентябрь
ежегодно
Ежегодно
сентябрь
в течение года
сентябрь
октябрь
февраль
март - апрель
апрель
7 апрель
май
три раза в неделю
в течение года
| Администрация школы,
учителя биологии,
ИЗО, родительский комитет школы
мед. работник
кл. руководитель
мед. работник
мед. работник
Зам. директора по ВР,
Кл. руководители, соц. педагог
психолог
психолог,
кл. руководители
кл. руководители
учителя ОБЖ, инспектор по охране прав детства
инспектор по охране прав детства
кл. руководители, учителя ОБЖ
учителя физической культуры
учителя физической культуры
учителя физической культуры
соц. педагог. вожатые, кл. руководители
учителя физической культуры
учителя естественных наук
учителя физической культуры, кл. руководители
зам. директора по ВР, учителя ОБЖ
вожатая
учитель биологии
|
Направление
| Мероприятия
| Сроки
| Ответственный
| Диагностика социально-психологического здоровья учащихся.
| Диагностика уровня развития психологических функций учащихся:
-память;
-внимание;
-мышление.
Мониторинг социально-психологического климата в классе
Диагностика физических навыков и качеств на уроках физической культуры.
Организация и проведение психологических тренингов
«Навыки определения сенсорного утомления и переутомления».
Диагностика эмоционально-психологического климата в классе и школе.
Коррекционно-развивающие занятия в классах компенсирующего обучения.
Психологический тренинг для выпускников «Помощь при подготовке к ЕГЭ».
Родительский лекторий по темам.
1 – 4 классы:
-«Физиологические резервы школьника и его физическая и умственная активность»
5 - 8 классы:
«Болезни века» и их причины»
9 – 11 классы:
«Как помочь ребёнку сдать успешно экзамены»
| Сентябрь - декабрь
Май
2 раза в год
В течение года по плану
Январь
Октябрь-апрель
Март-апрель
Ноябрь
Январь
Апрель
| Психолог
Психолог, социальный педагог
Кл. руководители
Учителя физической культуры
Психолог
Социально-психологическая служба.
Социально-психологическая служба
Психолог, Кл. руководих классов
Зам. директора по ВР, учителя биологии
социально-психологическая служба,
кл. руководители
|
|
|
Направление
| Мероприятия
| Сроки
| Ответственный
| | | | Здоровьесберегающая организация учебно-воспитательного процесса.
| Составление и освоение программ спецкурсов и элективных курсов, факультативов, кружков:
-«Экология здоровья»;
-«Кожа-залог здоровья»;
-«Тератология, что это такое?»
- «Генетика человека»;
- «Медицинская география»;
- «Лекарственные растения».
Педагогический совет по теме:
-«Педагогические условия для создания и укрепления здоровья»
Заседание МС:
- учёт здоровьесберегающих технологий при составлении рабочих программ;
- смотр кабинетов, соответствие кабинетов эпидемиологическим нормам.
Работа МО.
Обсуждение следующих вопросов:
- создание здоровьесберегающей среды в учебно-воспитательном процессе; - мастер-класс по теме «Здоровьесберегающие технологии в 1 классе
-физкультминутки на уроках.
Разработка цикла классных часов и бесед по вопросам гигиены, охраны здоровья и формировании здорового образа жизни.
Работа НОУ. Секции экологии, химии, физики. Исследовательские работы учащихся по темам:
- «Ожирение. Проблема века» (10 класс);
- «Проблемы бытового мусора в п. Забайкальск» (11 класс);
- «Химические средства гигиены и косметики»;
- «Металлы в организме человека» (9 класс);
- «Хлорофилл – поставщик пищи и кислорода для человека и животных»;
- «Поиск самой чистой воды в посёлке» (начальные классы).
Организация динамических пауз и перемен.
Составление программы летнего отдыха детей.
Разработка и освоение мероприятий по теме: «Психологическая помощь подросткам»
(7 -9 классы)
| Май - сентябрь
Январь
Сентябрь
Октябрь
По плану
В течение года
В течение года
В течение года
Январь
Январь - март
| Зам. директора по УВР,
по
НМР
Администрация школы
Экспертная группа
Руководители МО
Зам. директора по ВР, творческая лаборатория к. руководителей
Зам. директора по НМР, руководители научных секций
Вожатые
Зам. директора по ВР
Психолог
| | | | | | | | | | | Направление
| Мероприятия
| Сроки
| Ответственный
| Внеурочная воспитательная работа, направленная на пропаганду здорового образа жизни.
| Оформление уголка здоровья.
Работа спортивных секций по ступеням обучения.
День здоровья
Неделя правовых знаний:
- анкетирование «Вредные привычки»;
-тематические классные часы:
«Гигиена – страж здоровья», «Я и сигарета», «ВИЧ – знать, чтобы жить»,
«Пиво делает сердце дряблым»
Встречи с сотрудниками РОВД, врачом наркологом
Месячник здоровья:
-неделя физического здоровья;
- день здоровья;
- день защиты детей;
- малые олимпийские игры.
Участие в школьных, районных, областных, спортивных соревнованиях.
Организация летнего оздоровительного лагеря при школе с дневным пребыванием.
Работа с родителями:
-тематические родительские собрания по проблеме формирования здорового образа жизни
Неделя психологии:
- акция «Древо жизни»;
- акция «Я голосую за жизнь»;
- выставка рисунков «Моя улыбка», «Мой самый радостный день».
| В течение года
В течение года по плану
Октябрь, апрель,
Ноябрь, март
Апрель
В течение года
Март - июнь
По плану классных руководителей
Октябрь
| Мед. работник
Зам. директора по ВР
Учителя физической культуры
Социально-психологическая служба
Зам. директора по ВР, учителя физической культуры
Зам. директора по ВР, учителя физической культуры
Администрация школы
Классные руководители
Социально-психологическая служба
|
|
|
Направление
| Мероприятия
| Сроки
| Ответственный
| Исследование и комплексная оценка состояния образовательной среды и состояния здоровья учащихся.
| Мониторинг:
-экологического пространства школы;
-внутришкольных гигиенических факторов и условий;
-питание учащихся.
Оформление медицинских карт и листков здоровья в классных журналах.
Планирование воспитательной работы класса и школы.
Изучение медицинских показателей здоровья учащихся и их учёт в организации учебно – воспитательного процесса в классе и школе последующим показателям:
-результаты медицинских осмотров;
-анкетирование
Диспансеризация учащихся школы в районной поликлинике.
Составление социологических карт по классам:
-учащиеся группы риска;
-проблемные семьи;
-многодетные семьи;
-малообеспеченные семьи;
-неполные семьи;
-дети – инвалиды;
-дети с заболеваниями.
Психологический мониторинг здоровья учащихся:
-адаптация детей начального звена (1-й класс);
-адаптация детей среднего звена (5-й класс);
-адаптация подростков (профильные и общеобразовательные 10-е классы).
Изучение уровня адаптации учащихся:
- первых классов;
- пятых классов;
- десятых классов.
Инструктаж сотрудников школы и учащихся по технике безопасности.
Проверка документации по технике безопасности в школьных кабинетах.
Составление рабочих программ по ОБЖ с учетом тематических уроков по профилактике травматизма.
Участие в областном конкурсе «Безопасность дорожного движения».
| Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь,
По плану
Сентябрь-октябрь
Сентябрь – апрель
(1 классы),
Сентябрь – декабрь (5,10 классы)
В течение года
Сентябрь - декабрь
Сентябрь
Сентябрь,
январь
Сентябрь
По плану
| Администрация школы,
учителя биологии,
ИЗО, Совет школы.
Кл. руководители,
Мед. работник,
Зам. директора по ВР,
Классные руководители
Мед. Работники,
Кл. руководители
Социальный педагог,
Кл. руководители
Социально-психологическая служба
Администрация школы
Администрация школы.
Зам. Директора по УВР
Зам. директора по ВР, по НМР
Классные руководители
| | | | |
|
|
| | |
