Образовательная программа

МКОУ СОШ №24 р. п. Юрты

Назначение образовательной программы

Образовательная программа МКОУ СОШ №24 р. п. Юрты - это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» и «Типового положения об образовательных учреждениях», определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации, учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Образовательная программа школы - это совокупность взаимосвязанных основных и дополнительных образовательных программ и соответствующих им образовательных технологий, определяющая содержание образования и координирующая деятельность педагогического коллектива.

Образовательная программа школы - это внутренний образовательный стандарт, который

способствует реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, право на выбор образовательных услуг и право на гарантию качества образовательных услуг.

Образовательная программа является основанием для определения качества выполнения

государственных стандартов.

Структура образовательной программы школы.

Структура образовательной программы определяется как совокупность взаимосвязанных разделов, отвечающая особенностям содержания и организации учебно-воспитательного процесса.

I раздел. Информационно-аналитические данные о МКОУ СОШ №24 р. п. Юрты.

II раздел. Цели и задачи образовательного процесса школы.

III раздел. «Модель» выпускника школы как целевой ориентир образовательной

программы

IV раздел. Учебный план и его обоснование.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

V раздел. Программно- методическое обеспечение образовательной программы

VI раздел. Дополнительное образование

VII раздел. Особенности образовательного процесса, применяемые в нем педагогические

технологии, формы, методы и приемы.

VIII раздел. Мониторинг реализации образовательной программы

Раздел I

Информационно-аналитические данные о МКОУ СОШ№24 р. п. Юрты.

МКОУ СОШ № 24 р. п. Юрты существует и функционирует с 1956 года. Школа №24 работает в режиме шестидневной рабочей недели. Продолжительность учебного года в 1 классах – 33 недели, во 2-11 классах –учебных недели. Учебный процесс ведется в 2 смены. Начало занятий 1 смены – 8.00, начало занятий 2 смены – 14.00. Продолжительность уроков:

1 класс - 35 мин. – первое полугодие, 40 минут –второе полугодие, 2-11 кл.- 40 мин.

Продолжительность перемен: одна перемена после второго урока – 20 минут, все остальные перемены - 10 минут.

Контингент обучающихся

Количество обучающихся по ступеням обучения

уч. год

на 01.09

уч. год

на 01.09

уч. год

на 01.09

уч. год

на 01.09

Начальное общее образование

150/12 (КРО)

153/8(КРО)

161/9(КРО)

138/19 (СКО)

Основное общее образование

139/29(КРО)

130/28 (КРО)

125/29(КРО)

143/19 (СКО)

Среднее общее образование

25

38

31

30

Итого по школе

314/41(КРО)

322/36 (КРО)

317/38(КРО)

311/38 (СКО)

Количество классов-комплектов

Ступени обучения

уч. год

уч. год

уч. год

уч. год

Начальное общее образование

7 +1

8+1 (КРО)

8+1 (КРО)

8+2 (СКО)

Основное общее образование

7 +3 (КРО)

7+3 (КРО)

7+3 (КРО)

8+2 (СКО)

Среднее общее образование

1

2

2

2

Итого по школе

19

21

21

22

Качество обученности обучающихся

Учебный год

Начальная

школа

Основная школа

Средняя школа

По школе

57,69 %

23,24 %

28,57 %

34,86 %

52 %

25,9 %

21,7 %

35,5 %

43,9%

31,5 %

23,7 %

35,5 %

50,9 %

39,2 %

23,3 %

42,3 %

Состояние здоровья учащихся

Распределение обучающихся по медицинским группам (количество/ % от общего числа):

Год

обучения (за три года, предшествующих государственной аккредитации)

Ступень обучения

Группы здоровья

Группы для занятий на уроках

физической культуры

I

группа

II

группа

III группа

IV – V группы, инвалиды

Основная группа

Подготовительная группа

Специальная медицинская группа

Освобождены

учебный год

I ступень

31/21

94/64

21/15

-

131/90

5/3,5

9/6

1/0,5

II ступень

17/10

141/80

17/10

-

159/91

10/6

3/1,5

3/1,5

III ступень

1/4

16/73

5/23

-

16/73

4/18

2/9

-

учебный год

I ступень

37/23

111/69

11/7

2/1

146/91

5/3

6/3,5

4/2,5

II ступень

13/8

126/77

24/14,5

1/0,5

154/94

5/3

2/1,2

3/1,8

III ступень

3/12

19/76

3 /12

-

20/80

2/8

3/12

-

учебный год

I ступень

10/6

148/92

3/2

-

155/96

3/2

1/0,5

2/1,5

II ступень

8/5

129/81

22/14

-

157/99

-

2/1

-

III ступень

3/7

36/93

-

-

35/90

-

4/10

-

учебный год

I ступень

52/31

106/63

8/5

2/1

161/95,8

-

6/3,6

1/0,6

II ступень

13/8,3

128/82,1

15/9,6

146/93,6

-

7/4,5

3/1,9

III ступень

2/6,5

18/58

11/35,5

27/87,1

-

4/12,9

Из данных таблицы видно, что число детей с функциональными

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6