Рабочая программа (стр. 6 )

114 (1)	27.02	Личные местоимения 1,2,3-го лица	Комбинированный	Общее представление о местоимении. Личные местоимения, значение и употребление в речи.	ИКТ		Фронтальная	Уметь классифицировать части речи и объяснять основания классификации. Находить основания для классификации. Характеризовать признаки местоимений. Выполнять морфологический разбор местоимений.
115 (2)	28.02	Изменение личных местоимений по падежам	Комбинированный	Изменение личных местоимений по падежам	ИКТ		Фронтальная	Уметь склонять местоимения, выполнять морфологический разбор.
116 (3)	3.03	Правописание личных местоимений 1-го и 2-го лица с предлогами	Комбинированный	Правописание личных местоимений 1-го и 2-го лица с предлогами (упражнения)	Раздаточный материал		Работа в группах	Уметь объяснить написание окончания местоимения, обосновать его выбор.
117 (4)	4.03	Склонение местоимений 3-го лица	Комбинированный	Склонение местоимений 3-го лица( упражнение)	Раздаточный материал		Фронтальная	Уметь склонять местоимения 3-го лица, составлять предложения, используя эти местоимения.
118 (5)	5.03	Правописание местоимений с предлогами	Комбинированный	Правописание местоимений с предлогами	ИКТ		Фронтальная	Уметь записывать предложения, в которых встречаются местоимения с предлогами, уметь объяснить написание данной орфограммы.
119 (6)	6.03	Контрольный диктант №7	Контроль и учет знаний	Запись повествовательного текста и выполнение грамматического задания.			Фронтальная	Уметь применять изученные правила при записи текста под диктовку. Владеть навыком проверки.
120 (7)	7.03	Работа над ошибками. Упражнение в правописании местоимений и правильном употреблении их в речи	Комбинированный	Работа над ошибками. Упражнение в правописании местоимений и правильном употреблении их в речи	ИКТ, раздаточный материал		Работа в группах	Уметь классифицировать части речи и объяснять основания классификации. Находить основания для классификации. Характеризовать признаки местоимений. Выполнять морфологический разбор местоимений. Уметь объяснить написание окончания местоимения, обосновать его выбор.

Тема: «Глагол» -40 часов

121 (1)	11.03	Глагол как части речи	Комбинированный	Значение и употребление в речи. Различение глаголов среди других частей речи.	ИКТ		Фронтальная	Уметь классифицировать части речи, объяснять основания классификации. Знать признаки глагола.
122 (2)	12.03	Изменение глаголов по временам	Комбинированный	Изменение глаголов по временам ( упражнения)	ИКТ		Фронтальная	Уметь классифицировать глаголы по временам. Знать признаки глагола.
123 (3)	13.03	Изменение глаголов в прошедшем времени по родам	Комбинированный	Изменение глаголов в прошедшем времени по родам ( упражнения)	ИКТ		Фронтальная	Уметь определять род у глаголов в прошедшем времени.
124 (4)	14.03	Контрольный диктант № 8.	Контроль и учет знаний	Запись повествовательного текста и выполнение грамматического задания.			Фронтальная	Уметь применять изученные правила при записи текста под диктовку. Владеть навыком проверки.
125 (5)	17.03	Изменение глаголов в прошедшем времени по родам	Комбинированный	Изменение глаголов в прошедшем времени по родам ( упражнения)	ИКТ		Фронтальная	Уметь определять род у глаголов в прошедшем времени.
126 (6)	18.03	Неопределенная форма глагола	Комбинированный	Неопределенная форма глагола. Различение глаголов, отвечающих на вопросы «что сделать?», «что делать?»	ИКТ		Фронтальная	Уметь определять форму глагола. Уметь правильно употреблять глаголы разных форм в устной и письменной речи.
127 (7)	19.03	Образование временных форм от неопределенной формы глагола	Комбинированный	Образование временных форм от неопределенной формы глагола (упражнения)	ИКТ		Фронтальная	Уметь образовывать различные временные формы, уметь их классифицировать и правильно употреблять в устной и письменной речи.
128 (8)	20.03	Возвратные глаголы (общее представление)	Комбинированный	Возвратные глаголы (общее представление)	ИКТ		Фронтальная	Знать возвратные глаголы. Уметь правильно применять их в устной и письменной речи. Знать морфологические признаки глаголов.
129 (9)	21.03	Правописание возвратных глаголов в неопределенной форме	Комбинированный	Правописание возвратных глаголов в неопределенной форме (упражнения)	ИКТ		Фронтальная	Уметь определять форму глагола. Уметь правильно употреблять глаголы разных форм в устной и письменной речи. Знать правило правописания возвратных глаголов и применять его на практике.
130 (10)	31.03	Правописание возвратных глаголов в неопределенной форме	Комбинированный	Правописание возвратных глаголов в неопределенной форме (упражнения)	ИКТ		Фронтальная	Уметь определять форму глагола. Уметь правильно употреблять глаголы разных форм в устной и письменной речи. Знать правило правописания возвратных глаголов и применять его на практике.
131 (11)	1.04	Р. речи. Изложение повествовательного текста.		Тема текста. Главная мысль. Деление текста на части. Типы текстов. Признаки текста. Заглавие текста. Изложение текста.				Уметь анализировать текст. Обосновывать целесообразность выбора языковых средств. Выражать собственное мнение. Письменно передать содержание повествовательного текста.
132 (12)	2.04	Спряжение глаголов (общее представление)	Комбинированный	Спряжение глаголов (общее представление) (упражнения). Способы определения спряжения глаголов (практическое овладение). Знакомство с глаголами – исключениями.	ИКТ		Фронтальная	Знать способы определения спряжения. Знать глаголы-исключения. Уметь классифицировать глаголы по спряжениям и объяснять основания классификации. Знать морфологические признаки глагола.
133 (13)	3.04	Упражнение в распознавании лица и числа глаголов	Комбинированный	Упражнение в распознавании лица и числа глаголов	ИКТ		Фронтальная	Знать морфологические признаки глаголов и классифицировать их по лицам и числам.
134 (14)	4.04	Контрольное списывание №2. Упражнение в распознавании лица и числа глаголов	Контроль и учет знаний	Списывание повествовательного текста. Упражнение в распознавании лица и числа глаголов			Фронтальная	Уметь применять изученные правила при списывании. Владеть алгоритмом самопроверки. Знать морфологические признаки глаголов и классифицировать их по лицам и числам.
135 (15)	7.04	Упражнение в правописании глаголов во 2-ом лице	Комбинированный	Упражнение в правописании глаголов во 2-ом лице. Морфологический разбор.	Раздаточный материал		Фронтальная	Знать правило написания глаголов во 2-ом лице, уметь применять его на практике. Знать морфологические признаки глагола.
136 (16)	8.04	1 и 2 спряжение глаголов (общее представление)	Комбинированный	1 и 2 спряжение глаголов (общее представление). Глаголы – исключения.	ИКТ		Работа в парах	Знать способы определения спряжения. Знать глаголы-исключения. Уметь классифицировать глаголы по спряжениям и объяснять основания классификации. Знать морфологические признаки глагола.
137 (17)	9.04	Окончания глаголов 1 и 2 спряжений	Комбинированный	Окончания глаголов 1 и 2 спряжений. Глаголы - исключения.			Работа в парах	Знать способы определения спряжения. Знать глаголы-исключения. Уметь классифицировать глаголы по спряжениям и объяснять основания классификации. Знать морфологические признаки глагола. Знать окончания глаголов 1 – ого и 2 –ого спряжения и уметь применять знания на практике.
138 (18)	10.04	Окончания глаголов 1 и 2 спряжений. Глаголы исключения.	Комбинированный	Окончания глаголов 1 и 2 спряжений. Глаголы исключения.	ИКТ		Работа в парах	Знать способы определения спряжения. Знать глаголы-исключения. Уметь классифицировать глаголы по спряжениям и объяснять основания классификации. Знать морфологические признаки глагола. Знать окончания глаголов 1 – ого и 2 –ого спряжения и уметь применять знания на практике.
139 (19)	11.04	Упражнение в написании личных форм глагола с ударными окончаниями	Комбинированный	Упражнение в написании личных форм глагола с ударными окончаниями	ИКТ, раздаточный материал		Работа в группах	Знать морфологические признаки глаголов, уметь классифицировать глаголы по их признакам, уметь грамотно записывать глаголы под диктовку, применяя изученные правила.
140 (20)	14.04	Упражнение в написании личных форм глагола с ударными окончаниями	Комбинированный	Упражнение в написании личных форм глагола с ударными окончаниями.	ИКТ, раздаточный материал		Работа в группах	Знать морфологические признаки глаголов, уметь классифицировать глаголы по их признакам, уметь грамотно записывать глаголы под диктовку, применяя изученные правила.
141 (21)	15.04	Р. речи. Составление текста по сюжетным картинкам.	Учет знаний и навыков	Составление повествовательного текста по сюжетным картинкам и его запись.	ИКТ		Работа в парах	Знать признаки текста. Уметь озаглавить текст и выделить в нем смысловые части. Правильно и последовательно записать предложения в соответствии с заданными сюжетными картинками.
142 (22)	16.04	Упражнение в правописании безударных личных окончаний глаголов	Комбинированный	Упражнение в правописании безударных личных окончаний глаголов	ИКТ		Фронтальная	Знать морфологические признаки глаголов, уметь классифицировать глаголы по их признакам, уметь грамотно записывать глаголы под диктовку, применяя изученные правила.
143 (23)	17.04	Упражнение в правописании безударных личных окончаний глаголов	Комбинированный	Упражнение в правописании безударных личных окончаний глаголов	ИКТ		Фронтальная	Знать морфологические признаки глаголов, уметь классифицировать глаголы по их признакам, уметь грамотно записывать глаголы под диктовку, применяя изученные правила.
144 (24)	18.04	Правописание буквосочетаний –тся,- ться	Комбинированный	Правописание буквосочетаний –тся,- ться	Раздаточный материал		Фронтальная	Знать правило правописания глаголов –тся, - ться и уметь применять его на практике. Уметь выполнять морфологический разбор глаголов.
145 (25)	21.04	Правописание буквосочетаний –тся,- ться	Комбинированный	Правописание буквосочетаний –тся,- ться	Раздаточный материал		Работа в парах	Знать правило правописания глаголов –тся, - ться и уметь применять его на практике. Уметь выполнять морфологический разбор глаголов.
146 (26)	22.04	Контрольный диктант №9	Контроль и учет знаний	Запись повествовательного текста и выполнение грамматического задания.			Фронтальная	Уметь применять изученные правила при записи текста под диктовку. Владеть навыком проверки.
147 (27)	23.04	Работа над ошибками. Повторение знаний о правописании глаголов настоящего и будущего времени	Комбинированный	Работа над ошибками. Повторение знаний о правописании глаголов настоящего и будущего времени	ИКТ		Фронтальная	Знать правила правописания глаголов настоящего и будущего времени, уметь применять его на практике.
148 (28)	24.04	Повторение знаний о правописании глаголов настоящего и будущего времени	Комбинированный	Повторение знаний о правописании глаголов настоящего и будущего времени	ИКТ		Фронтальная	Знать правила правописания глаголов настоящего и будущего времени, уметь применять его на практике.
149 (29)	25.04	Р. речи. Контрольное изложение повествовательного текста №2	Контроль и учет знаний	Тема текста. Главная мысль. Деление текста на части. Типы текстов. Признаки текста. Заглавие текста. Изложение текста.				Уметь анализировать текст. Обосновывать целесообразность выбора языковых средств. Выражать собственное мнение. Письменно передать содержание повествовательного текста.
150 (30)	28.04	Работа над ошибками. Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени	Комбинированный	Работа над ошибками. Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени	ИКТ		Фронтальная	Знать правило правописания родовых окончаний глаголов в прошедшем времени. Уметь применять правило на практике.
151 (31)	29.04	Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени	Комбинированный	Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени	Раздаточный материал		Фронтальная	Знать правило правописания родовых окончаний глаголов в прошедшем времени. Уметь применять правило на практике.
152 (32)	30.04	Правописание безударного суффикса в глаголах прошедшего времени	Комбинированный	Правописание безударного суффикса в глаголах прошедшего времени	Раздаточный материал		Фронтальная	Знать правило правописания безударного суффикса в глаголах прошедшего времени. Уметь применять его на практике. Выполнять морфологический разбор глагола.
153 (33)	5.05	Упражнение в правописании глагольных форм	Комбинированный	Упражнение в правописании глагольных форм. Морфологический разбор.	ИКТ		Работа в парах	Знать морфологические признаки глаголов, уметь классифицировать глаголы по их признакам, уметь грамотно записывать глаголы под диктовку, применяя изученные правила.
154 (34)	6.05	Употребление в речи глаголов в прямом и переносном значении. Глаголы-синонимы, глаголы-антонимы.	Комбинированный	Употребление в речи глаголов в прямом и переносном значении. Глаголы-синонимы, глаголы-антонимы.	ИКТ		Работа в группах	Уметь правильно использовать в письменной речи и в устной глаголы – синонимы и антонимы. Уметь выполнять морфологический разбор глагола.
155 (35)	7.05	Контрольный диктант № 10	Контроль и учет знаний	Запись повествовательного текста и выполнение грамматического задания.			Фронтальная	Уметь применять изученные правила при записи текста под диктовку. Владеть навыком проверки.
156 (36)	8.05	Работа над ошибками. Употребление в речи глаголов в прямом и переносном значении. Глаголы-синонимы, глаголы-антонимы.	Комбинированный	Работа над ошибками. Употребление в речи глаголов в прямом и переносном значении. Глаголы-синонимы, глаголы-антонимы.	ИКТ		Фронтальная	Уметь правильно использовать в письменной речи и в устной глаголы – синонимы и антонимы. Уметь выполнять морфологический разбор глагола.
157 (37)	12.05	Р. речи. Изложение повествовательного текста.	Учет знаний и навыков	Тема текста. Главная мысль. Деление текста на части. Типы текстов. Признаки текста. Заглавие текста. Изложение текста.				Уметь анализировать текст. Обосновывать целесообразность выбора языковых средств. Выражать собственное мнение. Письменно передать содержание повествовательного текста.
158 (38)	13.05	Закрепление изученного по теме «Глагол»	Комбинированный	Закрепление изученного по теме «Глагол» (упражнения). Морфологический разбор.	ИКТ, раздаточный материал		Работа в группах	Знать морфологические признаки глаголов, уметь классифицировать глаголы по их признакам, уметь грамотно записывать глаголы под диктовку, применяя изученные правила. Уметь выполнять морфологический разбор глагола.
159 (39)	14.05	Закрепление изученного по теме «Глагол»	Комбинированный	Закрепление изученного по теме «Глагол» (упражнения). Морфологический разбор.	ИКТ, раздаточный материал			Знать морфологические признаки глаголов, уметь классифицировать глаголы по их признакам, уметь грамотно записывать глаголы под диктовку, применяя изученные правила. Уметь выполнять морфологический разбор глагола.
160 (40)	15.05	Обобщение изученного по теме «Глагол»	Комбинированный	Обобщение изученного по теме «Глагол». Урок - игра.	ИКТ		Работа в группах	Знать морфологические признаки глаголов, уметь классифицировать глаголы по их признакам, уметь грамотно записывать глаголы под диктовку, применяя изученные правила. Уметь выполнять морфологический разбор глагола.

Тема: «Повторение» -10 часов