1. Обеспечение подготовки педагогических работников к реализации ООП НОО и ООО.
2. Повышение уровня теоретической (предметной), психолого-педагогической подготовки учителей.
3. Обновление содержания школьного образования на основе реализации новых УМК в рамках внедрения ФГОС второго поколения.
4. Формирование инновационной направленности в деятельности педколлектива школы, проявляющейся в систематическом изучении, обобщении и распространении педагогического опыта, в работе по внедрению достижений педагогической науки.
6. Оказание консультативной помощи учителям в организации педагогического самообразования.
7. Совершенствование педагогического и методического мастерства педагогов через курсы повышения квалификации, аттестацию, теоретико-практические семинары, заседания школьных и городских методических объединений, самообразование.
8. Оказание помощи молодым специалистам через организацию наставничества и работу «Школы молодого логопеда», «Школы молодого специалиста»
№ п\п
| Мероприятия
| Сроки
| Ответственные
|
1.
| Педагогические советы
Современные подходы использования ИКТ в условиях введения ФГОС Требования стандартов второго поколения Духовно-нравственное воспитание в новой школе Система оценки в условиях ФГОС
| Ноябрь
Январь
Март
Май
|
|
2.
| Заседания Методического совета:
Заседание 1
· Анализ методической работы школы в учебном году.
Утверждение плана методической работы школы, планов работы МС, МО на учебный год
Утверждение состава творческих групп по подготовке к педагогическому совету на тему «Современные подходы использования ИКТ в условиях введения ФГОС» О проведении теоретико-практического семинара «Программа духовно-нравственного воспитания в условиях ФГОС»
Об организации работы наставников с молодыми специалистами Утверждение рабочих программ учителей
| Сентябрь
|
Члены МС
|
| Заседание 2
Организация школьных предметных декад
Утверждение состава творческих групп по подготовке к педагогическому совету на тему «Требования стандартов второго поколения» О проведении теоретико-практического семинара «Системно-деятельностный подход как методологическая основа внедрения ФГОС. Деятельность педагога по формированию УУД»
О подготовке и проведении смотра учебных кабинетов. Утверждение положения о смотре-конкурсе. Организация и проведение административных контрольных работ за 1 полугодие
| Ноябрь
|
Долгополова Е. В.
Руководители МО
|
| Заседание 3
Утверждение состава творческих групп по подготовке к педагогическому совету на тему «Требования стандартов второго поколения» Формирование компетентности личности как основа самореализации и социализации учащихся (выработка рекомендаций)
О подготовке и проведении методической выставки «Ярмарка педагогических идей» Отчет МО учителей начальной школы, учителей математики и физики, учителей русского языка и литературы по работе над методической темой. Отчет проблемной группы по внедрению ФГОС на ступени НОО О подготовке к итоговой аттестации О проведении теоретико-практического семинара «Система оценки достижения планируемых результатов обучения»
| Январь
|
|
| Заседание 4
О подготовке и проведении педагогических чтений «Профессиональное мастерство - на современный уровень» Утверждение состава творческих групп по подготовке к педагогическому совету на тему «Система оценки в условиях ФГОС»
Информационные технологии в обучении детей с ОВЗ (обобщение опыта работы учителя химии-биологии , учителя истории-обществознания )
Организация и проведение административных контрольных работ по итогам учебного года Отчет МО учителей-логопедов, воспитателей ГПД, классных руководителей по работе над методической темой.
| Март
| Долгополова Е. В.
Долгополова Е. В.
Руководители МО
|
| Заседание 5
Создание творческой группы «Портфолио ученика начальной школ»
Технологии проектной деятельности в обучении географии детей с ОВЗ (обобщение опыта работы учителя географии ) Круглый стол «Результаты, проблемы, эффективность первого этапа введения ФГОС» с участием администрации школы, учителей начальных классов и родителей. Итоги работы над методической темой школы Итоги работы по повышению профессионального мастерства:
-работа по темам самообразования
-курсовая переподготовка
-предметные декады
-обобщение педагогического опыта
-размещение материалов на сайте школы
-педагогические советы
-открытые уроки
-взаимопосещения уроков
Анализ работы методического совета за учебный год и задачи на учебный год
| Май
|
|
3.
| Работа методических объединений учителей, воспитателей и классных руководителей
Начальная школа Математика, информатика и физика Филология Естественных и общественных наук Техническо-эстетического цикла Учителя-логопеды Воспитатели ГПД и педагоги дополнительного образования Классные руководители
| В течение года
| Желнова Е. Л.
Янчевская Е. В.
Кононенко Т. Ю
|
4.
| Темы работы методических объединений:
МО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
| В течение года
|
|
| МО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ, ИНФОРМАТИКИ И ФИЗИКИ
«Развитие познавательных учебных действий на уроках математики, информатики и физики»
| В течение года
|
|
| МО УЧИТЕЛЕЙ ФИЛОЛОГИИ
«Использование различных форм и методов активизации учебного процесса на уроках»
| В течение года
|
|
| МО УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННЫХ И ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК
«Внедрение современных технологий в процесс обучения».
| В течение года
|
|
| МО УЧИТЕЛЕЙ ТЕХНИЧЕСКО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА
«Внедрение элементов современных технологий в процесс обучения».
| В течение года
|
|
| МО УЧИТЕЛЕЙ _ ЛОГОПЕДОВ
| В течение года
|
|
| МО ВОСПИТАТЕЛЕЙ ГПД И ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Компетентностный подход к духовно-нравственному воспитанию детей во внеурочное время»
| В течение года
|
|
| МО КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
«Совершенствование форм и методов воспитательной работы в условиях перехода на новые образовательные стандарты».
| В течение года
|
|
5.
| Методическая и организационная работа с педагогическим коллективом
Открытые уроки, взаимопосещение уроков (по отдельному плану)
| В течение года
| Долгополова Е. В.
|
|
«Внедряем ФГОС: проблемы, перспективы»
«Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ»
| В течение года
|
|
| Оказание консультативной методической помощи и анализ содержания рабочих программ и планов самообразования.
| Сентябрь
| Долгополова Е. В.
|
| Оказание консультативной методической помощи педагогам в организации и проведении занятий, внеклассных мероприятий, учебно-воспитательного процесса в классах КРО
| В течение года
| Члены МС
|
| Оказание консультативной помощи руководителям школьных методических объединений учителей-предметников
| В течение года
| Долгополова Е. В.
|
| Организация работы по аттестации учителей:
-уточнение списка аттестуемых
-проведение инструктивно-методических совещаний
-оказание методической помощи аттестуемым
| В течение года
| Долгополова Е. В.
|
| Организация курсовой переподготовки педагогов
| В течение года
| Долгополова Е. В.
|
| Организация участия педагогов в городском конкурсе педагогического мастерства «Учитель года»
| | Долгополова Е. В.
|
| Смотр учебных кабинетов «Информационно-коммуникационные технологии и ЭОРы в работе учителя»
| Март
| Комиссия
|
| Мастер-классы педагогов высшей категории
| Апрель
| С Руководители МО
|
| Круглый стол «Результаты, проблемы, эффективность первого этапа введения ФГОС» с участием администрации, учителей начальных классов и родителей.
| Май
|
|
| Методическая выставка «Ярмарка педагогических идей»
| Май
| С Руководители МО
|
| Педагогические чтения «Профессиональное мастерство – на современный уровень»
| Май
| С Руководители МО
|
| Организация работы Ресурсного центра для учителей школ и классов КРО
| По плану ресурсно
го центра
|
|
6.
| Теоретико-практические семинары
Программа духовно-нравственного воспитания в условиях ФГОС Системно-деятельностный подход как методологическая основа внедрения ФГОС. Деятельность педагога по формированию УУД Система оценки достижения планируемых результатов обучения
| Октябрь
Декабрь
Февраль
|
|
7.
| Школа молодого специалиста
«Организация индивидуальных и групповых коррекционных занятий на основе диагностики ВПФ» «Методические основы современного урока с позиций коррекционно-развивающего обучения» «Структурные элементы урока. Конструирование урока. Содержание деятельности учителя, учащихся» «Особенности уроков и внеклассной работы в классах КРО начальной школы» «Особенности уроков и внеклассной работы по математике в классах КРО основной школы» «Особенности уроков и внеклассной работы по русскому языку и литературе в классах КРО основной школы» «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках» «Организация и проведение итоговой диагностики»
| Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
|
|
7.
| Школа молодого учителя-логопеда
Государственный стандарт образования Практическое занятие «Составление коррекционной программы на основе логопедического обследования» Календарно-тематическое и поурочное планирование Требования к ведению документации
| Сентябрь
| Кононенко Л. П.
|
| Посещение занятий опытных педагогов Составление отчета о прохождении программы
| Октябрь
| Кононенко Л. П.
|
| Практическое занятие: «Методика организации индивидуальной работы с учетом дефекта речи» Взаимосвязь в работе логопеда и учителя
| Ноябрь
| Кононенко Л. П.
|
| Посещение уроков опытных педагогов Санитарно-гигиенические требования к проведению логопедических занятий
| Декабрь
| Кононенко Л. П.
|
| Мониторинг реабилитации учащихся
| Январь
| Кононенко Л. П.
|
| Практическое занятие: «Составление логопедического представления на ребенка в Центр Диагностики и Консультирования»
| Февраль
| Кононенко Л. П.
|
| Подведение итогов. Выявление профессиональных трудностей при собеседовании.
| Март
| Кононенко Л. П.
|
8.
| Предметные декады
Декада математики, информатики и физики Декада истории и обществознания Декада физической культуры Декада иностранных языков Декада биологии, химии, географии Декада логопедии Декада русского языка и литературы Декада технологии
| Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Март
Апрель
Май
| Беляева А. Р.
|