Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
При составлении учебного плана для 4 класса Широкинской средней общеобразовательной школы был использован базисный учебный план 2004г.
Внеурочная деятельность 1-4 классов
Направления Классы | I | II | IIIа | IIIб | IV | Всего | |||||
Спортивно-оздоровительное | 3,5 | 3,5 | |||||||||
«Спортивный дворик» | 0,5 | ||||||||||
Экологический клуб | 1 | ||||||||||
«Хореография» | 1* | ||||||||||
«Экология. Здоровье. Школа» | 1 | ||||||||||
Художественно-эстетическое | 2 | 2 | |||||||||
«Актёрское мастерство» | 1 | ||||||||||
«Наш рукотворный мир» | 1 | ||||||||||
Научно-познавательное | 3 | 4 | |||||||||
«Информатика в играх и задачах» | 1 | 1 | |||||||||
« Весёлый английский» | 1 | ||||||||||
«Наглядная геометрия» | 1 | ||||||||||
Военно-патриотическое | 0,5 | 0,5 | |||||||||
«Парад войск» | 0,5 | ||||||||||
Общественно-полезная деятельность | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | |||||
Проектная деятельность «Я - исследователь» | 0,5 | 0,5 | |||||||||
Итого | 10 | 13 | |||||||||
Итого к финансированию | 13 | ||||||||||
*-финансирование РДК
Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия
Коррекционные занятия | Количество часов в неделю | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||||
Психолого-педагогическая коррекция (по учебным предметам) | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Итого | 18** | |||||||||||
** финансирование из ГПД
Федеральный компонент государственного стандарта начального общего образования устанавливает обязательные для изучения учебные предметы:
- русский язык – не менее 5 часов в неделю;
- литературное чтение – не менее 4 часов;
- иностранный язык – не менее 2 часов (2-4 класс);
- математика – не менее 4 часов;
- окружающий мир – не менее 2 часов;
- художественный труд – не менее 2 часов (во 3-4 классах);
- музыка – не менее 1 часа;
- технология (труд) – не менее 1 часа;
- физическая культура – 3 часа;
Учебный предмет «Окружающий мир» (человек, природа, общество) изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю и является непрерывным, последовательным и интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Вместе с тем, при осуществлении календарно-тематического планирования рекомендуется уделить внимание изучению исторических, культурных, географических особенностей родного края, основ православной культуры, а также формированию экологических понятий и ценностей обучающихся, первичных понятий безопасного поведения человека в окружающем мире.
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках курса «Технология» (труд).
Вариативная часть в начальной школеклассы) представлена:
· учебным предметом «Забайкаловедение» (3-4 классы) - 1 час в неделю;
· курсом «Экология. Здоровье. Школа» (2 класс);
Организация занятий по направлениям раздела «Внеурочная деятельность» является неотъемлемой частью образовательного процесса в МБОУ Широкинской СОШ предоставляет обучающимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие школьника по направлениям: спортивно – оздоровительное, художественно-эстетическое, научно-познавательное, военно-патриотическое, общественно-полезной и проектной деятельностью.
Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, формируется с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направляется на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно-полезные практики и т. д.
3. Структура учебного плана второй ступени – содержание образовательных областей.
Содержание образования на II ступени обучения является завершающей ступенью и базовым для продолжения обучения на III ступени обучения или в среднем образовательном учреждении, что создаёт условия для подготовки обучающихся к выбору профиля для дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования. 5-9 классы руководствуются базисным учебным планом 2004г. Обучение на данной ступени должно включать ключевые компетенции, отражающие основные элементы историко-культурного, нравственного, трудового, социального, образовательного опыта, опыта организации учащимися своей деятельности и опыта личностного отношения к системе ценностей общества, в котором мы живём.
Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОСНОВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НА УЧЕБНЫЙ ГОД
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ | УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ |
| |||||||
5 | 6 | 7а | 7б | 8 | 9 | Итого | |||
ФИЛОЛОГИЯ | Русский язык | 6 | 6 | 4 | 4 | 3 | 2 | 25 | |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 13 | ||
Английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | ||
МАТЕМАТИКА | Математика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 | |
Информатика и ИКТ | 1 | 2 | 3 | ||||||
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ | История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | |
Обществознание (включая экономику и право) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | |||
ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ | География | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | ||
Природоведение | 2 | 2 | |||||||
Биология | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | |||
Физика | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||||
Химия | 2 | 2 | 4 | ||||||
ИСКУССТВО | Искусство (ИЗО и Черчение) | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 9 | ||
МХК | 1 | 1 | 2 | ||||||
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 18 | |
ОБЖ | 1 | 1 | |||||||
ТЕХНОЛОГИЯ | Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 9 |
| |
ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ НАГРУЗКА | 27 | 28 | 30 | 30 | 32 | 30 | 177 |
| |
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1,5 | 8,5 |
| |
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ||
«Фольклор и литература Забайкалья» | 1 | 1 |
| ||||||
«Зеленый мир Забайкалья» | 1 | 1 | |||||||
«Региональная экология» | 1 | 1 | |||||||
Русский язык | 0,5 | 0,5 | |||||||
ШКОЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ (ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ, ФАКУЛЬТАТИВЫ) | 3 | 2,5 | 4 | 4 | 3 | 4,5 | 21 |
| |
Квадратный трёхчлен и его корни | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
«Инфознайка» | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 |
| |||
«Секреты хорошей речи» | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
Пропедевтический курс «Основы правовых знаний» | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
«Православные христианские праздники» | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
«В мире прекрасного» | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
«Учусь учиться» | 1* | 1* |
| ||||||
Разрезы и сечения | 1 | 1 | |||||||
«Учусь быть взрослым» | 1* | 1* |
| ||||||
«Учусь общаться» | 1* | 1* | 2* |
| |||||
«Культура народов Забайкалья» | 1 | 1 |
| ||||||
«Чудеса света» | 0,5 | 0,5** | 1** |
| |||||
«Физика в задачах и экспериментах» | 1 | 1** | 2** |
| |||||
«Основы исследовательской деятельности» | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
«Методы решения физических задач» | 1 | 1 |
| ||||||
«Традиции, культура, быт народов России» | 0,5 | 0,5** | 1** |
| |||||
«Занимательная химия» | 0,25 | 0,25 |
| ||||||
«Химия в задачах» | 1 | 1 |
| ||||||
«Знакомьтесь, Великобритания» | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
«Будь творцом своего здоровья» | 0,25 | 0,25 |
| ||||||
«Колесо экологии» | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
«Процентные расчёты на каждый день» | 0,5 | 0,5 |
| ||||||
Итого: | 32 | 32,5 | 35 | 35 | 36 | 36 | 206,5 |
| |
Итого к финансированию | 202,5 |
| |||||||
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 32 | 33 | 35 | 35 | 36 | 36 | 207 |
| |
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


