Использование инновационных технологий в условиях сельской малокомплектной школы как средство развития интеллектуальных и творческих способностей учащихся (стр. 4 )

по реализации программы развития

I этап (Подготовительный)

20008 – 2010 учебный год

№ п/п	Направление деятельности	Содержание	Форма проведения	Сроки исполнения	Ответственные
I.	Организационно-управленческая деятельность	Создание нормативно-правового регулирования инновационной образовательной деятельности.	Обсуждение, ранжирование	Сентябрь 2008 г.	Директор, заместители директора
Создание системы мониторинга реализации Программы развития.	Исследование	сентябрь2008 г. апрель 2009 г.	Заместители директора
Формирование проблемных, творческих групп учителей с учетом тематики инновационной деятельности.	Обсуждение, ранжирование	Сентябрь 2008 г.	Директор
Систематизация и стандартизация норм образовательного процесса (расписание, программное обеспечение).	Обсуждение, ранжирование	Сентябрь 2008 г.	Заместители директора
Разработка комплексно-целевых программ, направленных на реализацию образовательных услуг с учетом индивидуальности обучающихся, развитие их природных личностных качеств в учебной деятельности и социализации.	Исследование проекта, анкетирование, анализ	Октябрь 2008 г.	Заместители директора
Внедрение модифицированных программ, учебных курсов, спецкурсов	Обсуждение, ранжирование	Октябрь - ноябрь 2010 г.	Заместители директора
Разработка и обеспечение реализации технологий управления качеством образования.	Исследование, внедрение	В течение года	Заместители директора
Самооценка развития школы на разных управленческих уровнях.	Анализ, анкетирование	В течение года	Заместители директора
2	Опытно-эксперименталь-ная деятельность	Методическое сопровождение инновационных программ и технологий:	Методический совет	Сентябрь 2010 г.	Заместители директора
Нормативно-правовые и организационные документы, регламентирующие инновационную деятельность, методическое сопровождение по апробации инновационных технологий.	Информационная работа с учителями-предметниками, классными руководителями, обсуждение	В течение года	Заместители директора
	Отработка механизма формирования учебных планов для классов с углубленным изучением предметов. Согласование учебных планов.	Ранжирование	Май 2010 г.	Заместители директора
	Разработка, экспертиза и апробация учебных курсов.	Ранжирование	Май 2010 г.	Заместители директора
3.	Мониторинг приоритетных компонентов образовательного процесса	Изучение образовательных запросов родителей, учащихся и обеспечение учителей методиками инновационных технологий.	Исследование, наблюдения	Ноябрь 2010 г.	Заместители директора
Создание пакета методик диагностики, коррекции, прогнозирования и регулирования потребностей учащихся, родителей.	Исследование, анкетирование, тестирование	В течение года	Заместители директора, психолог
Диагностика педагогического коллектива по вопросам готовности к участию в инновационной деятельности школы.	Исследование, анкетирование, тестирование	В течение года	Заместители директора
Самооценка деятельности педагогических работников школы и учащихся.	Психологические тренинги	В течение года	Заместители директора
Разработка пакета диагностик по воспитательной системе школы.	Обсуждение, собеседование	В течение года	Заместители директора
4.	Психолого-педагогическое сопровождение	Обеспечение готовности педагогического коллектива к работе с учащимися в инновационном режиме.	Анкетирование, заседание пед. совета	Август 2008 г.	Заместители директора
Выявление уровня профессиональной подготовки учителей.	Тестирование, анкетирование	В течение года	Зам дир. по УВР
Развитие у педагогов положительной мотивации к работе в инновационной системе школы.	Тренинги	Октябрь 2008 г.-май 2009 г.	Заместители директора
	Формирование у педагогов знаний о возрастных особенностях учащихся.	анкетирование	Октябрь 2008 г.	Заместители директора
	Мотивация уровня профессиональной активности личности учителя.	Семинар-практикум	Март 2006 г.	Кл. рук.
5.	Воспитательная система школы по социализации личности	Обеспечение теоретической, методической и психологической готовности педагогов к работе по эффективности социализации личности воспитанников.	Заседание методического объединения классных руководителей	Сентябрь 2009 г.	Заместитель директора
Воспитание в контексте социализации: изучение теоретических вопросов.	Заседание МО классных руковод.	Октябрь 2009 г.	Заместитель директора
Разработка методических рекомендаций для классных руководителей «Содержание деятельности педагогов по социализации личности учащихся».	Работа творческих групп, выпуск брошюры	Ноябрь 2008 г. Март 2009 г.	Заместитель директора
Создание воспитательного пространства, включение в процесс социализации детей всех социальных структур микрорайона.	Совместное заседание Управл. Совета, Совета общественности и педагогов.	Февраль 2009 г.	Заместители директора
Выявление уровня развития классных коллективов.	Исследование	Апрель 2009 г.	Классные руководители
Выявление уровня воспитанности учащихся.	Опросник «Личностный рост»	Апрель 2009 г.	Классные руководители
	Выявление социального запроса родителей, их воспитательных возможностей.	Анкетирование, заключение	Май 2009 г.	Классные руководители
II этап (ПРОЕКТНО-ДИАГНОСТИЧЕСКИЙ, ОРГАНИЗАЦИОННО-КОРРЕКЦИОННЫЙ) 2011 – 2012 учебный год
№ п/п	Направление деятельности	Содержание	Форма проведения	Сроки исполнения	Ответственные
1.	Организационно-управленческая деятельность	Отработка скорректированных учебных планов и программ с точки зрения рекомендаций к учебному плану.	Собеседование, планирование	Сентябрь 2011 г.	Заместители директора, руководители МО
		Планирование работы МО, творческих групп с учетом работы по инновационным технологиям.	Составление планов	Сентябрь 2011 г.	Руководитель МО
		Создание «Портфолио педагогических достижений учителей».	Исследование, анкетирование	Декабрь 2011 г.	Заместители директора
		Формирование режима непрерывного взаимодействия методической службы школы в процессе реализации программы развития.	Практическое моделирование	В течение года	Заместители директора
		Организация систематической профессиональной подготовки кадров.	Курсы	По плану	Заместители директора
		Разработка учебно-методических комплектов учебных курсов для учащихся.	обязательные курсы	Ежегодно	Заместители директора, Творч. группы
		Создание программно-методического обеспечения проектной, исследовательской деятельности учащихся, педагогов.	Обсуждение, планирование, научно-практич. конференция	По плану	Заместители директора, Д/О
		Научно-методическое обеспечение работы с одаренными учащимися по программе «Одаренные дети».	Совещание МС	По плану	Заместители директора, педагоги
		Внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий, средств обучения.	Планирование, внедрение	По плану	Заместители директора, руковод. МО
		Обеспечение базы для расширения сотрудничества с высшими, средне-специальными учебными заведениями.	Планирование, внедрение	По плану	Директор, заместители директора
		Совершенствование системы оценивания.	Проектирование, внедрение, заседание МС	По плану	Заместители директора
		Создание программно-методического обеспечения для усиления воспитательной направленности образовательного процесса.	Обсуждение, заседание МС, МО классных руководителей	В течение года	Заместители директора, руководители МО
		Усиление межпредметных связей при едином требовании контроля за качеством образования.	Внедрение	По плану	Педагоги
		Содействие в использовании информационных технологий в учебно-воспитательном процессе через реализацию программы.	Совещание, семинары	По плану	Заместители директора, руководитель творческих групп
		Апробация разработанных электронных учебных материалов в преподавании школьльных предметов.	Внедрение	В течение года	Педагоги
		Участие в областных, всероссийских конкурсах, проектах по инновационным технологиям.	Конкурсы	В течение года	Зам. директора, педагоги, учащиеся
		Систематическое пополнение сайта Управления образования информационными материалами из опыта работы учителей школы.	Сбор материала	В течение года	Заместители директора
		Проведение специальных индивидуальных и групповых консультаций с педагогами школы.	Консультации	По плану	Заместители директора
2	Опытно-эксперименталь-ная деятельность	Совершенствование деятельности академического типа «ВУЗ-колледж-школа».	Заседание координирующего совета	Октябрь 2011 г.	Заместители директора
Участие учащихся в районных, областных и республиканских турах олимпиад.	Исследование	Ноябрь 2009 г. – март 2013 г.	Заместитель директора
Деятельность педагогического коллектива «Диагностика эффективности воспитательного процесса».	Совещание при директоре	Январь 2011 г.	Директор, заместители директора
Методическое сопровождение подготовки работников к проведению ЕГЭ, тестирование как способ проверки знаний школьников.	Методический совет	Январь 2009 г.	Заместители директора
Проведение информационной работы с учителями, учащимися и их родителями по процедуре итоговой аттестации и.	Обсуждение	Март- май 2009 г.	Заместители директора
Отработка системы итоговой аттестации выпускников 9-х классов	Исследование	Май- июнь 2009 г.	Заместители директора
Участие в работе муниципальных экзаменационных комиссий по проведению итоговой аттестации выпускников 9-х классов.	Наблюдение, ранжирование	Май - июнь 2009 г.	Заместители директора
Проведение итоговой аттестации за основную школу по новой форме (ГИА), комплектование 10- классов.	Исследование	Июнь 2009 г.	Заместители директора
3.	Мониторинговое сопровождение обучения	Изучение степени соответствия программно-методического обеспечения по предметам.	Анализ, исследование	В течение года	Заместители директора
	Диагностика причин школьной и социальной дезадаптации по запросу классных руководителей.	Анкетирование, анализ, заседание МО классных руководителей	Ноябрь 2010 г.	Заместители директора, классные руководители
Определение качества педагогической деятельности по формированию ценностных ориентаций учащихся.	Анализ, совещание при директоре	Ноябрь 2009 г.	Заместители директора
Мониторинговое сопровождение учебно-воспитательного процесса	Научно-практическая конференция	Ноябрь 2009 г	Директор, заместители директора
Контроль и рефлексивная оценка результатов педагогической и методической деятельности, ее коррекция.	Анкетирование, анализ	Декабрь 2011 г., май 2012 г.	Заместители директора,
Диагностика образовательных потребностей учащихся старшей школы.	Анкетирование, анализ, совет МС	Декабрь 2010 г.	Заместители директора, руков. МО
Изучение уровня развития познавательной, информационно-коммуникативной компетентности учащихся.	Анализ, заседание МО	Март 2012 г.	Заместители директора, руководители МО
4.	Психолого-педагогическое сопровождение	Информирование обучающихся о мире профессий.	Беседа на тему «Введение в мир профессий»	Сентябрь 2011 г.	классные руководикл.
Развитие профессиональных качеств учителей.		Тренинг	Сентябрь 2010 г.	Заместители директора
Оказание психологической поддержки учащимся в целях эффективного выбора профессии.		Классные часы	В течение года	классные руковод. 1-9 кл.
Направленность на формирование благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе.		Тренинг	Октябрь 2006 г.	классные руководители
Индивидуальные консультации по изучению личностных особенностей учащихся, специфики их учебной деятельности, разрешения проблемных ситуаций.		Ранжирование, методика «Карта интересов» Сюжетно- ролевые игры	Ноябрь 2011 г. Декабрь г.	классные руководители 9 класса
Групповые консультации для родителей на темы: «Возрастные особенности учащихся», «Роль семьи в профилактике школьной и социальной дезадаптации».		Родительские собрания учащихся 8-11 классов	Декабрь 2009 г.	Заместители директора
Профессиональное самоопределение учащихся.		Тренинг «Я в мире профессий»	Февраль 2011 г.	Кл. рук.
		Развитие у старшеклассников карьерных навыков.	Беседа на тему «Карьера в моей жизни»	Февраль 2010 г.	Кл. рук.
		Повышение профессиональной деятельности учителей.	Тренинг	Февраль 2011г.	Заместители директора
		Формирование способностей к анализу и рефлексии собственных профессиональных достижений у педагогов.	Тренинг	Апрель-май 2011 г.	Заместители директора
5.	Воспитательная система школы по социализации личности	Повышение позитивного влияния школьной воспитательной системы на социализацию личности:	Заседание, работа творческих групп	Сентябрь 2012 г.	Заместитель директора
Обеспечение благоприятного социально-психологического климата в классных коллективах, образовательном учреждении.	Беседы, тренинги	Сентябрь 20г.	Кл. рук.
Создание ситуаций для проявления учащимися индивидуальности и творческих способностей.	Участие во внеурочной деятельности, системе дополнит. образования	В течение года	Классные руководители, педагоги дополнительного образования
Формирование социальной компетентности, повышение правовой защищенности детей и подростков.	Встречи, круглые столы	Ноябрь-декабрь 2010 г.	Заместитель директора, кл. руководители
Обогащение и актуализация жизненного опыта учащихся, проявление и развитие индивидуальности.	Сюжетно-ролевая игра, КТД	Октябрь 2009 г. - январь 2010 г.	Заместитель директора, Кл. руководители
Обеспечение психологической и социальной поддержки учащихся, предотвращение девиаций в поведении.	Индивидуальное консультирование	В течение года	Кл. рук.
Реализация целевой комплексной программы воспитания школьников «Стать Человеком».	Тематические классные часы	В течение года	Заместитель директора, Кл. руководители
		Обучение классного руководителя формам и методам профориентационной работы	Семинар	Декабрь г.	Заместитель директора,
		Роль семьи в профессиональном самоопределении обучающихся.	Родительское собрание в 9-11 классах	Март г.	Заместители директора,
IІI этап (АНАЛИТИЧЕСКИЙ) 2012 – 2013 учебный год
№ п/п	Направление деятельности	Содержание	Форма проведения	Сроки исполнения	Ответственные
1	Организационно-управленческая деятельность	Разработка информационного бюллетеня для учащихся и родителей с описанием возможностей их дальнейшего получения образования на территории Белгородской области.	Исследование, наглядная агитация	Сентябрь 2009 г.	Заместители директора
Самооценка развития школы на разных управленческих уровнях.	Анкетирование, анализ	Май 2009 г.	Заместители директора
Определение перспективных направлений развития школы.	Анкетирование, дискуссии, обсуждение проблем	Май 2009 г.	Заместители директора, рук. МО
Анализ проектной, исследовательской деятельности учащихся, педагогов школы.	Анализ, исследования	Май г.	Заместители директора
Обобщение деятельности педагогического коллектива по повышению качества образования.	Педсоветы, семинары, круглые столы	В течение года	Заместители директора, рук. МО
Оценка качества образовательной деятельности.	Наблюдение, анализ, обработка результатов	В течение года	Заместители директора, рук. МО
Обобщение передового педагогического опыта учителей, занесение его в районный и областной банк актуального педагогического опыта.	Анализ, экспертная оценка	В течение года	Заместители директора
Создание электронной базы данных по инновационной работе.	Электронная обработка полученных результатов	В течение года	Заместители директора
2	Опытно-эксперименталь-ная деятельность	Анализ приоритетных моделей обучения, приемов инновационной работы педколлектива школы.	Анализ, семинар	Октябрь 2012 г.	Заместители директора
Обобщение опыта работы учителей по инновационным моделям обучения.	Обобщение	В течение года	Заместители директора
	Анализ документации основных звеньев опытно-экспериментальной деятельности.	Анализ, обработка информации, методический совет	Май 2013 г.	Заместители директора, рук. МО
	Анализ членами методического совета и созданных авторских программ, учебных курсов, методических разработок.	Анализ, методический совет,	В течение года	Заместители директора
3.	Мониторинг приоритетных компонентов образовательного процесса	Анализ результатов поступления выпускников школы в высшие и средние специальные учебные заведения	Исследование	Сентябрь г.	Заместители директора
Исследование профессиональных достижений педагогов.	Тестирование, «Портфолио педагогических достижений учителей»	Ноябрь 2012 г.	Заместители директора,
Отслеживание эффективности использования современных технологий педагогами школы.	Посещение уроков, анализ	В течение года	Заместители директора
Оценка использования учителем различных приемов мотивации учащихся.	Анализ, методический совет	Январь 2013 г.	Заместители директора
Мониторинг качества сформированности общеучебных умений и навыков	Анализ, изучение	В течение года	Заместители директора
	Изучение социальной зрелости учащихся старшей школы.	Анкетирование, анализ, пед. совет	Апрель 2013 г.	Заместители директора,
		Оценка организации исследовательской и проектной деятельности учащихся, педагогов школы.	Анализ за год	Июнь 2013 г.	Заместители директора
		Результаты рубежной и итоговой аттестации учащихся, их участия в олимпиадах, конкурсах.	Изучение, анализ работы за год	Июнь 2013 г.	Заместители директора
4.	Психолого-педагогическое сопровождение	Анализ эффективности проведения стандартных профориентационных процедур.	Анкетирование учителей и родителей, тестирование учащихся	Сентябрь 2009 г. Октябрь-декабрь 2010 г. Январь 2012 г.	Заместитель директора, классные руководители
Отслеживание поступления учащихся 11 класса в высшие и средние специальные учебные заведения	Анализ данных о поступлении учащихся 11 кл. в ВУЗы и ССУЗы	Сентябрь- октябрь 2012 г.	Классный руководитель 11 класса
Выявление актуальности внедрения предпрофильной подготовки.	Беседы («Моя будущая профессия»…) сюжетно- ролевые игры	Февраль г. Март - апрель 2013 г.	классные руководители
5.	Воспитательная система школы по социализации личности	Анализ влияния школьной воспитательной системы на социализацию личности.	Методический совет	Май 2012г.	Заместители директора
Уровень развития классных коллективов.	Исследование, анализ, заседание МО кл. руковод.	Сентябрь 2011 г.	классные руководители
Уровень воспитанности учащихся.	Диагностика, анализ	Октябрь 2010 г.
Исследование морально-психологического климата в семьях учащихся.	Анкетирование, наблюдение	Декабрь г.	классные руководители.
Обновление и совершенствование школьной воспитательной системы по социализации личности.	Работа исследовательской группы педагогов, научно-практическая конференция	Январь-апрель 2010 Май 2013 г.	Руководитель МО Заместитель директора