O План воспитательной работы МБОУ Оракской ООШ №15 2013 — 2014 учебный год

МБОУ Оракская основная общеобразовательная школа №15

«Утверждаю»

Директор

МБОУ Оракская ООШ №15

_____________

План ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

МБОУ Оракской ООШ №15

2013 — 2014 учебный год

Деятельность  школы  строится в соответствии с законами Российской Федерации: «Закона об образовании», «Стратегической программы развития системы воспитания в Красноярском крае». Программа основана на Требованиях к результатам освоения основных образовательных программ основного общего образования, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития, Примерной программы воспитания и социализации обучающихся.

Современная социокультурная ситуация, сложившаяся в обществе, породила множество проблем в области воспитания и воспитательной практики. Сегодня воспитание – это, прежде всего, работа со смыслами, ценностями, эмоционально-волевой и рефлексивной сферами. Педагог должен задавать вектор внутреннего развития ребенка. В идеале – это духовность, которая проявляет себя в разных жизненных ролях – семьянина, труженика и гражданина. Возможность с помощью педагогического влияния обеспечить ребенку человеческий выбор в проблемных ситуациях основная задача воспитания.

Воспитательная система школы, включающая в себя учебный процесс, внеурочную жизнь детей, их деятельность и общение за пределами общеобразовательного учреждения, призвана обеспечивать, возможно, более полное всестороннее развитие личности каждого ребенка, формирование его самостоятельности и ответственности, гражданского становления.

Основной целью воспитательной работы является Создание условий для развития социально - адаптивной, конкурентоспособной  личности; личности духовно развитой, творческой, нравственно и  физически здоровой, способной на сознательный выбор  жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях. Под этим подразумевается формирование у учащихся таких целостных качеств как аккуратность, исполнительность, чувство долга, искренность, правдивость, доброжелательность, развитие их самостоятельности, общественной активности, воспитание умения находить общий язык со своими сверстниками и взрослыми, поставить цель и добиваться ее достижения, проявлять инициативу, развития организаторских способностей учащихся.

Для реализации поставленной цели выдвинуты следующие задачи:

·  Создание условий для развития личности на основе нравственных ценностей и исторического опыта России, направленного на формирование активных жизненных позиций, гражданского самосознания,  воспитание любви к родной школе, отчему краю.

·  Создание условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

·  Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни

·  Формирование у учащихся межличностных отношений, толерантности, навыков самообразования и разностороннее развитие их творческих способностей.

·  Повышение социальной активности учащихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни детского коллектива и социума.

·  Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью

Для реализации поставленной цели были определены  приоритетные направления, через которые и осуществлялась воспитательная работа:

1. Гражданско-патриотическое

Задача: Воспитание гражданской ответственности, достоинства, уважения к истории и культуре своей страны.

2. Интеллектуально-познавательное

Задача: Формирование целостной и научно-обоснованной картины мира, развитие познавательных способностей учащихся.

3. Спортивно-оздоровительное

Задача: Создание условий для сохранения здоровья, физического развития, воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни, экологической культуры

4. Проектно-творческое

Задача: Формирование возможности реализоваться в соответствии со своими возможностями, интересами. Выявление и поддержка нестандартности, индивидуальности.

Направления системы воспитательной деятельности

№ п/п.	Направления системы воспитательной деятельности и дополнительного образования.	Содержание и формы системы воспитательной деятельности и дополнительного образования.	Прогнозируе мый результат.
1	Патриотическое воспитание	- Единый Классный час 1 сентября «Конституция России» -  экскурсии, походы на природу; - оформление школьного музея; -  участие в летней краеведческой школе. -  конкурсы чтецов, посвящённые Дню матери, Дню Победы; -  Классные часы по теме: «Права и обязанности человека от рождения и на всю жизнь». -  Серия классных часов на тему «Россия начинается с тебя», «Непобедимая и легендарная» -  Серия классных часов на тему «Урок безопасности» -  Уборка школьной территории и обновление памятника. -  Сохранение традиций: уборка и побелка каменного лозунга, посвященного Дню Победы на Деревенской горе. -  Участие в социальных проектах «Обелиск», «Осенняя неделя добра»	Сформировать у учащихся высокое патриотическое сознание, чувство верности своему Отечеству, готовности выполнения гражданского долга и конституционных обязанностей защиты Родины.
2.	Спортивно-оздоровительное направление;	-  Вовлечение школьников в районные и общешкольные акции: «Нет наркотикам и алкоголизму!», «Молодежь выбирает жизнь»: -  общешкольные и районные спортивные мероприятия; -  участие в районном туристическом слете -  дни здоровья; -  классные часы «Жизнь без наркотиков», «Влияние негативных привычек на организм человека», «Так ли безвредно пиво?», «Курение: цена удовольствия – жизнь» и другие; -  классные часы по ППБ, по ПДД: «Правила техники безопасности в школе», «Правила поведения на улицах, в общественных местах», -  классные часы по теме: «Неболейка»; -  организация встреч, бесед с наркологом; -  акция «Нет – наркотикам!»: 1.  Конкурс плакатов и рисунков; 2.  Классные часы; 3.  Общешкольное мероприятие «Мы – за здоровый образ жизни!»; 4.  Викторина «Если хочешь быть здоровым»; - встречи с медработниками, наркологом. Организация встреч и совместных мероприятий с работниками РОВД, ГИБДД, медработниками, СДК, родителями. - организация летнего отдыха детей.	Сформировать у учащихся сознательное, заинтересованное отношение к спорту и своему здоровью, негативное отношение к вредным привычкам.
3.	Интеллектуально-познавательное направление	-  организация работы факультативов и предметных кружков; -  предметные недели (олимпиады, викторины, конкурсы, интеллектуальные игры, воспитательные мероприятия, выпуск газет); -  тематические классные часы; -  участие в летних школах, в школе «Эрудит», -  обучение в заочной школе Космонавтики	Воспитание через изучаемые предметы высокообразованных и нравственно-воспитанных граждан России, формирование способности у школьников к самореализации, самосовершенствованию, саморазвитию.
4.	Проектно-творческое направление	- Приобщение учащихся к творчеству: проектная деятельность; исследовательская работа; тематические конкурсы. - Поисковая работа в рамках краеведения; - Вовлечение учащихся в различные кружки, воспитательные мероприятия, в органы школьного самоуправления, в КТД. - Участие в школьных, районных олимпиадах. -  работа кружков; -  участие в районных мероприятиях	Самореализация и саморазвитие личности. Сформировать у учащихся высокое самосознание, нравственную жизненную активность, способность адаптироваться в обществе.
	Психолого-педагогическое изучение личности.	1.  Создание банка данных: -  ценностные ориентации учащихся; -  неблагополучные семьи; -  «группа риска»; -  самооценка и уровень притязаний подростков; 2.  Работа классных руководителей по теме «Диагностика нравственной воспитанности и правовой культуры личности».	Всестороннее изучение личности ребёнка с целью выявления его ценностной ориентации, потребностей, интересов, эмоционально-психического состояния.

Деятельность педагогического коллектива, направленная на совершенствование системы воспитательной работы

№	Содержание работы	Сроки	Ответственные
1	2	3	4
Сентябрь
1.	Проведение праздника «День Знаний»	02.09.	Администрация
2.	Классный час «Конституция России»	02.09.	Классные руководители
3.	Месячник «Внимание – дети!»	В течение месяца	Классные руководители
4.	Беседа «Безопасность школьника »	До 10 сентября	Педагог - организатор
5.	Вовлечение учащихся в кружки и секции.	до 15.09.	руковод. кружков
6.	Составление и корректировка планов класс. руководителей по воспитательной работе.	до 20.09	Класс. Рук.,
7.	День здоровья (общешкольный поход)	В течении месяца	Классные руководители, Учитель физультуры
8.	Беседы по технике безопасности.	В течении месяца	Классные руководители
9.	Проведение субботников по благоустройству школы.	Весь период	Администрация
10.	Популяризация государственных символов.	В течение года	Классные руководители, учителя
11.	Подготовка к празднованию Дня учителя.	3-я и 4-ая недели	Класс. руковод.
12.	Участие в районном туристическом слете «Золотая осень»	По графику ДЮЦ	Учитель физ-ры
13.	Участие в районных спортивных соревнованиях.	В течение года	Учитель физ-ры
14	Проведение осенних утренников и балов.	4-ая неделя	Классные руководители
Октябрь
1.	Подготовка и проведение Дня пожилых людей. «С улыбкой по жизни»	01.10.	Педагог организатор
2.	Празднование Дня учителя	05.10	Класс. рук. Педагог организатор
3.	Операция «Уют» по благоустройству классных комнат.	– 13.10	Классные руководители
4.	День здоровья (спортивные эстафеты «Выше, сильнее, быстрее)	20.10	Классные руководители, Учитель физ-ры
5.	Краевая акция «Осенняя неделя добра»	по плану ИМЦ	Педагог-организатор Классные руководители
6.	Классные часы о вредных привычках.	2-ая неделя	Классные руководители
7.	Беседы о ПДД	3-ая неделя	Класс. рук..
8.	Краевой конкурс «Красота божьего мира»	по плану	Педагоги доп образования
Ноябрь
1.	Проведение осенних каникул.	02.10-.10.11	педагог-организатор
2.	День примирения и согласия. Классные часы.	3-я неделя	Класс. Рук.
3.	Подготовка и проведение праздника «День матери».	24.11	Класс. Рук., рук. Кружков
4.	Веселые старты (1-4 класс)	4-ая неделя	Учитель физ-ры
5.	Беседа по ППД «Ты и улица»	4-ая неделя	Учитель ОБЖ
6	Подготовка к районному конкурсу «Здравствуй Новый Год»	По плану ДЮЦ	Педагоги доп образования
7.	Празднование 100-летия школы	23.11	Коллектив школы, педагог-организатор
Декабрь
1.	Подготовка к новогодним праздникам.	В течение месяца	Администрация, класс. Рук.
2.	День Конституции РФ «Основной закон государства – Конституция России». Класс. Часы, конкурс рисунков, сочинений, стихов.	2-ая неделя	Класс. Рук
3.	Участие в районной олимпиаде	В течение месяца	Учителя – предметники
4.	Участие в конкурсе «Новогодняя игрушка»	По плану ДЮЦ	Рук. Кружка по декор.-приклад. Искусству
5.	Конкурс новогодней игрушки и новогодних плакатов.	4-ая неделя	Класс. Рук.
7.	Новогодние праздники.	25.12 –27 .12	Администрация
Январь
1.	Проведение зимних каникул.	28.	Администрация
2.	День здоровья.		Учитель физ-ры
3.	Беседа «Права и обязанности человека от рождения и на всю жизнь»	2-я неделя	Класс. Рук нач. классов
4.	Классный час «Жизнь без наркотиков»	3- я неделя	Классные руководители, педагог-организатор
Февраль
1.	Подготовка к районной выставке декоративно-прикладного искусства	В течение месяца	Рук. Кружков
2.	Классные часы: Наследники Великой Победы	2-ая неделя	Классные руководители
3	Викторина «Что несет в себе сигарета?»	14.02	Педагог организатор
4.	Конкурс «Вперед, мальчишки!» 5 -9 кл.	21.02.	Класс. Рук., учитель физ-ры
5.	Веселые стартыкл.	20.02.	Класс. Рук., учитель физ - ры
6.	Классный час «Курение: цена удовольствия – жизнь»	2-я неделя	Класс. Рук.
Март
1.	Празднование Международного женского дня «Эти ласковые глаза» (1-9 кл)	07.03.	Классные рук. Педагог организатор
2.	Выставка декоративно-прикладного и изобразительного искусства	В течение месяца по плану ДЮЦ	Руководители кружков
3.	Классный час «Уроки мужества» о героизме защитников родины в ВОВ 1941 – 1945 гг.	3-я неделя	Уч. нач. классов
4.	Районная научно- практическая конференция	В течение месяца	Учителя предметники
5.	Проведение весенних каникул.	22.03-30.03	Администрация
Апрель
1.	Первоапрельская шутка.	01.04.	Классные руководители
2.	День здоровья «Выше, сильнее, быстрее»	2-я неделя	. Учитель физкультуры
3.	Экскурсии в музей школы «Ни что не забыто»	В течение месяца
4.	Общешкольный субботник по благоустройству школьного двора.	по плану школы	Администрация
5.	Подготовка к празднованию Дня Победы	25.04	Классные руководители, администрация
6.	Краевая акция «Обелиск»	По плану РУО	Педагог-организатор
Май
1.	Благоустройство памятника, каменного плаката	05.05.	Классные руководители
2.	Благоустройство школьного двора, озеленение школы	по плану школы	Классные руководители
3.	Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы.	09.05.	Педагог организатор
4.	Тематические классные часы, посвященные Дню Победы	В течение месяца	Классные руководители
5.	Веселые старты (1–4-е классы)	2-я неделя	Учитель физкультуры
6.	Веселые старты (5–7-е классы)	2-я неделя	Учитель физкультуры
7.	Праздник последнего звонка.	23.05	Администрация, классный рук. 9-го класса
Июнь - Август
1.	Праздник «Ура, лето»	1.06	Педагог-организатор
2.	Летний отдых детей	По плану ДЮЦ	Заместитель директора по ВР
3.	Организация детской оздоровительной площадки	Весь период	Директор школы
4.	Организация работы на пришкольном участке.	Весь период	Администрация

План работы Оракской Детской Организации

Для того чтобы ребенок мог полностью открыться и проявить свои возможности, в школе создана Детская Организация, которая дает возможность ребенку само реализоваться в различных видах деятельности.

Целью самоуправления является:  

формирование высоконравственной творческой, активной личности на основе приобщения к ценностям общечеловеческой национальной культуры и содружества учителей и учеников разных возрастов.

Задачи:

воспитать у учащихся уважительное отношения к членам коллектива и на этой основе укреплять сферу дружеских отношений; развитие и упрочнение детской организации как основы для межвозрастного общения, социальной адаптации; научить каждого выполнять поручения коллектива; способствовать приобретению личного опыта демократических отношений; способствовать гражданскому и личностному самоопределению подростков; способствовать  социальному, индивидуальному и нравственному творчеству.

Школьное самоуправление - это режим протекания совместной и самостоятельной жизни, в которой каждый ученик может определить свое место и реализовать свои способности и возможности.

ОДО – добровольное объединение, в состав которого входят учащиеся с 1 по 9 классы.

Главными целями детской организации являются воспитание культуры демократических отношений, выработка жизненной позиции каждого школьника.

Еженедельно подводятся итоги деятельности классных коллективов по следующим направлениям:

1.  По состояние обще учебных навыков - орден «Умника»

2.  За активное участие в делах жизни и школы, социально значимых мероприятиях - орден «Орлик»

Подведение итогов осуществляет дежурный класс в конце недели.

Через ОДО решаются следующие задачи:

·  Развитие и сплочение ученического коллектива.

·  Жизненное самоуправление.

·  Умение решать проблемы.

·  Самораскрытие и самореализации личности.

·  Повышение требовательности к себе и товарищам.

·  Раскрытие школьников как мыслителей, способных прогнозировать свою жизнь.

·  Формирование готовности участвовать в различных проектах.

План работы совета ОДО г.

№	мероприятие	ответственный	дата	участники
1	Подготовка и проведение Дня Знаний	9 класс	2.09.	9кл, 5кл, 1кл.
2	Выборы председателей классов	По классам	2 неделя	1-9 классы
4	Составление графика дежурства по школе	Председатель школы	15.09.06	Председатели классов
5	Общешкольный поход	Спортивный сектор	По погоде	1-9 классы
6	Подготовка и проведение вечера «Бал цветов»	5 класс	27.09.	5-9класс
7	Проведение утренника «Золотая осень»	4 класс	11.10.	1-4 классы
8	Подготовка и проведение концерта ко Дню пожилого человека	Председатели классов	01.10	4-9 классы
9	Подготовка и проведение Дня учителя	9 класс	3-4.10.	1-9 классы информационный сектор
10	Работа с председателями класса.	Председатель школы	1 суббота четверти	Председатели классов
11	Учет успеваемости по классам	Дежурный класс по школе	Каждый понедельник	Учебный сектор
12	Подготовка и проведение праздника «День матери».	1-9 класс	25-11	1-9 классы
13	Подготовка к новогодним праздникам.	1-9 класс	В течение декабря	1-9 классы
14	Празднование Международного женского дня «Эти ласковые глаза»	1-9 класс	07.03.	1-9 классы
15	Участие в краевых, районных, школьных акциях	1-9 классы	По плану школы	1-9 классы

Работа с родителями

Без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов. Работа школы с родителями и родительской общественностью в настоящее время актуальна тем, что школа может оказать реальную помощь родителям в воспитании ребенка. Непременным условием стабильности семьи и нормального развития ребенка является сотрудничество родителей с педагогическим коллективом школы, в которую поступил их ребенок.
Главная задача школы при этом – найти такое взаимоотношение с родителями ребенка, которое поможет развивать и формировать будущую личность в правильном направлении, с минимальными психологическими затратами.
В условиях школы наиболее важно при создании воспитательной системы формировать целостное понимание родителями воспитательного процесса, привлекать их к организации воспитательного процесса в различных формах, организовать социальную работу на должном уровне.
Задачи:

-  объединить усилия школы и семьи в воспитании подрастающего поколения;

-  воспитание чувства любви и гордости за свою семью, уважения к родителям;

-  развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословным.

Средства воспитательного воздействия

1.  Анкетирование детей и родителей.

2.  Тематические беседы.

3.  Работа по составлению родословных.

4.  Конкурсы:

-  на знание традиций своего народа, края

-  сочинений о своих родных, близких

-  на самую древнюю вещь в семье

-  рассказ о самой интересной семейной традиции.

-  «Золотые руки мам, бабушек» - Выставка.

Тематика общешкольных родительских собраний на учебный год

Месяц	Содержание собраний	Ответственные
Сентябрь	Отчет о проделанной работе за 2012/2013 учебный год Знакомство с режимом и планом работы школы на 2013/2014 учебный год. Разное	Администрация школы
ноябрь	Беседа: «Права, обязанности и ответственность участников образовательного процесса» Здоровье наших детей (анализ результатов медосмотра учащихся).. Разное	Администрация школы
Март	Беседа: "Дети и финансы. Что ребенок должен знать о деньгах?" Подготовка к ГИА Разное	Администрация школы
Май	Итоги учебного года. Организация досуга детей в период летних каникул. Разное	Администрация школы

Работа с родителей в течение года:

1. Посещение неблагополучных семей совместно с Уполномоченным по правам ребенка, администрацией и классными руководителями

2. Участие в общешкольных родительских собраниях

3. Участие в классных родительских собраниях

4. Участие родительского комитета в мониторинге «Уровень удовлетворённости родителей работой школы» (по плану РУО).

5. Помощь в проведении внеклассных мероприятий  (День знаний, День Матери, Новый год, Вечер встречи, 23 февраля, 8 Марта, День  Победы, Последний звонок, выпускной вечер)

6. Участие в организации походов и туристических поездок