Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Направление | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
Гражданско-патриотическое воспитание | Вахта памяти -2013. Радиолинейки «Минута молчания» | 04 мая | |
Мероприятия на параллель | 3.05-8-05 | ||
3кл | Калюжная А. Н. | ||
5 кл. | . | ||
6кл. | |||
7кл | |||
8кл. | |||
9кл. | |||
Духовно-нравственное и эстетическое воспитание | Международный День семьи | 15 мая | Кл. руководители |
Открытые уроки по предмету «Духовное краеведение Подмосковья» « День славянской письменности и культуры, День святых Кирилла и Мефодия» | 24 мая | Учителя лит-ры | |
Совместно с Благочинием конкурс сочинений « Великие святые славянские просветители Кирилл и Мефодий» | Сдать до 17 мая | Учителя лит-ры | |
Последний Звонок | 25.05 | ||
Ассамблея отличников учебы, победителей олимпиад, творческих конкурсов и спортивных соревнований | 4 нед | ||
Прощание с начальной школой | 4 нед. | ||
70-летие битвы на Курской дуге. Единый кл. час | В теч месяца | Кл. руководители | |
Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности | Конкурс рисунков на асфальте «Мы рисуем улицу» | 3 нед | |
Социально-правовое воспитание | Празднование Международного Дня детского телефона доверия | 17 мая | Кл. руководители |
Единый День профилактики безнадзорности, правонарушений наркомании несовершеннолетних | 16 мая С Б. А. | ||
Работа с органами ученического самоуправления | Заседание Кабинета министров | 1.нед. | |
Заседание Министерства Культуры | 1нед | ||
Заседание Министерства Экологии | 2 нед. | ||
Заседание Министерства науки и образования | 2 нед | ||
Заседание Министерства физкультуры и спорта | 3нед | ||
Заседание Министерства информации и печати | 3нед | ||
Заседание Министерства внутренних дел. | 3нед | ||
Организационная деятельность | Организация дежурства по школе | В течении месяца | |
Проведение линеек по передаче дежурства | Каждый понедельник | ||
Рейд по проверке соблюдения требований к школьной форме | В течении месяца | ||
Рейды по проверке посещаемости | В течении месяца | ||
Работа с педагогическими кадрами | Индивидуальные консультации для классных руководителей | В течении месяца | |
Посещение классных часов и внеклассных мероприятий | В течении месяца | ||
Работа с родителями | Консультации для родителей. | В течении месяца | |
Родительские собрания по итогам четверти | В течении месяца | Кл. руководители |
ИЮНЬ
Направление | Мероприятия | Сроки | Ответственный |
Торжественное вручение аттестатов в выпускникам 10 классов. | |||
Выпускной бал 11 кл. |
Работа с педагогическими кадрами,
направленная на совершенствование
педагогического мастерства учителя
в осуществлении воспитательного процесса.
Закрепить за классами следующих классных руководителей:
1А –
1Б –
1В –
1Г –
2А –
2Б -
2В -
3А –
3Б –
3В –
3Г –
4А –
4Б –
4В –
4Г –
5А –
5Б –
5В –
6А –
6Б –
7А –
7Б –
8А –
8Б –
8В –
9А –
9Б –
9В –
10А –
10Б –
11А –
11Б –
I. Подготовить и провести в течении года педагогические советы, связанные с проблемами воспитательной работы:
1.Об итогах работы педагогического коллектива школы в учебном году и задачах на новый учебный год (август).
2. Деятельность администраций лицея по выполнению требований Федерального Закона « Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» и закона № 148 Московской области.(ноябрь).
3.Роль классного руководителя в становлении классного коллектива и его влияние на формирование личности каждого ученика.(март)
II.В течении года провести 4 совещания классных руководителей:
2-5 сентября – Содержание работы классного руководителя.
Приоритетные задачи воспитательной деятельности в учебном году.
Формы планирования работы классного руководителя по воспитательной деятельности с классом.
Организация деловой игры «Я – избиратель»
11-13-ноября – Анализ планов воспитательной работы на первое полугодие.
- Система подведения итогов в конкурсе класс года.
- Положение об Ассамблее отличников учебы, победителей олимпиад спортивных соревнований, творческих конкурсов.
января – Изучение личности учащихся и сформированности классного коллектива.
27-31 марта – Система подведения итогов в ученической организации.
III.Проводить собеседование с классными руководителями 3 раза в год
- по вопросам планирования (2-5 сентября);
- итогам работы за полугодие (12-20 января)
Итогам работы за год (1-15 июня)
IV. Принимать участие в конкурсах соревнованиях организуемых по плану РУО.
V.Организовать с отдельными классными руководителями работу по самообразованию
Цели:
- совершенствование деятельности классных руководителей;
-выявление слабых сторон деятельности классных руководителей и помощь в преодолении недостатков;
- выявление сильных сторон в деятельности классных руководителей;
-обобщение опыта работы творчески работающих классных руководителей.
Формы работы:
-собеседование;
-изучение методической литературы;
-посещение внеурочных мероприятий, их анализ;
-совместная разработка темы.
VI. Контроль за воспитательным процессом.
1. Проверка планов воспитательной работы классных руководителей – в течение года:
- на I полугодие - 15-20 сентября:
- на II полугодие - 10-15 января;
- в конце учебного года - 1-10июня:
2.Проверка изучения личности учащихся классными руководителями. - итоги подвести на педсовете в августе 2013г.
3. Контроль за качеством и регулярностью проверки дневников классными руководителями – 2 раза в полугодие.
4. Посещение классных часов
5.Посещение внеклассных мероприятий на параллель (согласно плану)
Работа с родителями
Провести собрания родителей школы
22-23 октября | 1 Проблемы адаптации учащихся 5, 8, 10 классов 2.Правила внутреннего распорядка. 3.О МЕРАХ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ПРИЧИНЕНИЯ ВРЕДА ЗДОРОВЬЮИ РАЗВИТИЮ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ЗАКОН МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ от 01.01.01 г. N 14/98-П |
16- 17 декабря | 1. Формирование здорового образа жизни детей и подростков. культура межличностных отношений детей и родителей. |
10-11 Марта | 1.Воспитание нравственности и формирование правильной самооценки школьника в семье 2.Организация классов с углублённым изучением предметов. |
мая. | 1.Итоги выполнения учебно-воспитательного плана 2.Ознакомление с Положением о проведении итоговой аттестации |
-Конкурс «Вальс, вальс, вальс» 5 – 11 кл.
-Концерт посвящённый «Дню матери» - 4 неделя ноября
-Подготовка школы к зиме – октябрь
-Торжественный акт прощания с начальной школой – 4 неделя мая
Собрание родителей детей поступивших в 1 класс – 4 неделя апреля
Торжественный акт «Последнего звонка» - 25 мая
-Торжественный акт вручения документов выпускникам 9 кл - 3 неделя июня
-Торжественный акт вручения документов выпускникам 11 кл.- 3 неделя июня
Правовое и педагогическое
просвещение родителей
на классных собраниях.
1 – 4 классы
1. Как развивать у ребёнка желание читать?
2.Утомляемость ребёнка и как с ней бороться.
3.Если ваш ребёнок часто болеет.
4.Способности и прилежание – звенья одной цепи.
1. Первый раз в пятый класс.
2. Укрепление здоровья, предупреждение утомляемости.
3.Формирование у подростка правосознания и культуры поведения.
4.Формирование нравственных качеств личности подростка.
1.Как развить у ребёнка работоспособность?
2.Компьютер в жизни школьника «За» и «против».
3.Вредные привычки ребёнка. Как им противостоять.
4.Плохие оценки и их причины.
1. Старший подростковый возраст и его особенности.
2 Предупреждение вредных привычек у подростков.
3.Значение правового воспитания в формировании личности подростка.
4.Организация свободного времени подростка. Труд и отдых в период летних каникул.
1. Организация учебного труда восьмиклассников.
2.Профессиональная ориентация старших подростков.
3.Формирование здорового образа жизни старших подростков.
4.Воспитание характера и формирование нравственных качеств личности
1. Культура умственного труда и руководство самообразованием старшеклассников.
2.Роль семьи в развитии способностей старшеклассников и определении жизненного пути.
3. Психолого-педагогическая поддержка выпускников при подготовке к итоговой аттестации.
4.Комплексный подход в воспитании старшеклассников.
10-11 класс
1.Как научиться доверять своему ребёнку и пользоваться его доверием?
2.Профессиональное самоопределение.
3.Компания в жизни старшеклассника.
4.Как избежать конфликта в общении с дочерью или сыном.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


