Результатом реализации программ по предметам являются итоги успеваемости и мониторинга за учебный год в 1х - 3а классах (учителя , А, , Ли-Зан-).
Качество обучения в классах,
обучающихся по федеральному государственному
образовательному стандарту
класс | %усп. | %кач. | СОУ | класс | % усп. | % кач. | СОУ | класс | % усп. | % кач. | СОУ |
1а | н/а | н/а | н/а | 1-а | н/а | н/а | н/а | 1-а | н/а | н/а | н/а |
1-б | н/а | н/а | н/а | 1-б | н/а | н/а | н/а | ||||
2а | 100 | 77 | 63 | 1-в | н/а | н/а | н/а | ||||
2-а | 100 | 53 | 58 | ||||||||
2-б | 100 | 41 | 49 | ||||||||
3а | 100 | 68 | 59 |
В настоящее время показатели качества обучения на ступени начального общего образования могут быть проанализированы только в 3-а классе. Данный класс является пилотным. В нём обучаются 4 ребёнка с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития) (см. в разделе «Результаты обученности в классах, где обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья»).
Уровень сформированности определённых УУД отслеживался в процессе проведения и анализа итогов комплексных работ.
Итоги комплексной проверочной работы по русскому языку, математике, окружающему миру в 1х классах ФГОС
(учителя , , ).
Часть работы | № задания | Параметры анализа | %выполнения | ||
1а | 1б | 1в | |||
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ | По списку | 22 | 21 | 18 | |
Выполняли работу | 20 | 20 | 15 | ||
1 | Чтение, навык чтения менее 40 слов более 40 слов | 5% 85% | 7% 56% | 70% 5% | |
2 | Русский язык (списывание) | 70% | 70% | 13% | |
3 | Чтение ( осознанность) | 85% | 60% | 5% | |
4.1 | Математика: числа и величины | 70% | 75% | 13% | |
4.2 | Математика: задачи на уменьшение на несколько единиц | 90% | 85% | 20% | |
5.1 | Русский язык (выборочное списывание) | 85% | 80% | 7% | |
5.2 | Русский язык (фонетика) | 90% | 35% | 0% | |
5.3 | Русский язык (деление слов на слоги) | 95% | 20% | 0% | |
5.4 | Русский язык (фонетика) | 85% | 30% | 0% | |
6 | Чтение (осознанность) | 85% | 65% | 0% | |
Всего: | Базовый уровень | 72,6% | 68,3% | 6,3% | |
Чтение | 72% | 63% | 0% | ||
Русский язык | 64% | 59% | 0% | ||
Математика | 82% | 83% | 0% | ||
Дополнительная часть | 7 | Окружающий мир (объекты) | 75% | 48% | 53% |
8 | Окружающий мир (живая и неживая природа) | 65% | 28% | 7% | |
9 | Математика (текстовые задачи) | 70% | 88% | 13% | |
10.1 | Русский язык( орфография) | 10% | 40% | 0% | |
10.2 | Русский язык (орфография) | 0% | 50% | 0% | |
11 | Русский язык (лексика) | 20% | 15% | 0% | |
12 | Русский язык (развитие речи) | 75% | 39% | 0% | |
Всего | Повышенный уровень | 45% | 44% | 10,4 % | |
С заданиями базового уровня не справились: в 1-а классе – 27,4% (), в 1-б – 31,7% (), 1-в классе – 93,7% ().
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
