Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
*По дисциплине «Физическая культура» предусмотрен дифференцированный зачет.
Примечания:
1. Настоящий учебный план составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программой по направлению подготовки 080100.62 «Экономика».
2. Курсовые работы (проекты), текущая и промежуточная аттестации (зачеты и экзамены) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине (модулю) и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение.
3. В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы отнесены: лекции, практические занятия, семинары, лабораторные работы, консультации, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики, курсовая работа.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
|
| Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл | ||||||||||||||
плана ООП бакалавриата | Б.1.1 Базовая часть | Б.1.2 Вариативная часть | Б1.ДВ1 Дисциплины по выбору | Б1.ДВ2 Дисциплины по выбору | ||||||||||||
Дисциплины | Дисциплины | Дисциплины | Дисциплины | |||||||||||||
Индекс компетенции | Иностранный язык | История | Философия | Правоведение | Психология | Культура речи и деловое общение | Основы работы с информацией | Социология | Иностранный язык в профессиональной деятельности | Логика | Культурология | Культура и история народов Якутии | Психология делового общения | Конфликтология в профессиональной деятельности | Здоровье человека на Севере | |
Общекультурные компетенции | ||||||||||||||||
ОК-1 | + | + | + | + | + | + | ||||||||||
ОК-2 | + | + | + | |||||||||||||
ОК-3 | + | + | + | |||||||||||||
ОК-4 | + | + | + | |||||||||||||
ОК-5 | + | |||||||||||||||
ОК-6 | + | + | + | |||||||||||||
ОК-7 | + | + | ||||||||||||||
ОК-8 | + | + | ||||||||||||||
ОК-9 | + | |||||||||||||||
ОК-10 | + | + | + | + | ||||||||||||
ОК-11 | + | + | ||||||||||||||
ОК-12 | + | |||||||||||||||
ОК-13 | + | |||||||||||||||
ОК-14 | + | + | ||||||||||||||
ОК-15 | ||||||||||||||||
ОК-16 | + | |||||||||||||||
Профессиональные компетенции | ||||||||||||||||
ПК-1 | ||||||||||||||||
ПК-2 | ||||||||||||||||
ПК-3 | ||||||||||||||||
ПК-4 | ||||||||||||||||
ПК-5 | ||||||||||||||||
ПК-6 | ||||||||||||||||
ПК-7 | ||||||||||||||||
ПК-8 | ||||||||||||||||
ПК-9 | + | + | ||||||||||||||
ПК-10 | ||||||||||||||||
ПК-11 | + | |||||||||||||||
ПК-12 | + | |||||||||||||||
ПК-13 | + | |||||||||||||||
ПК-14 | + | |||||||||||||||
ПК-15 | + | |||||||||||||||
ПК-16 | ||||||||||||||||
Университетские компетенции | ||||||||||||||||
УК-1 | + | |||||||||||||||
УК-2 | ||||||||||||||||
УК-3 | + | |||||||||||||||
УК-4 | + | |||||||||||||||
УК-5 | ||||||||||||||||
учебного плана ООП |
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл | ||||||||||||
бакалавриата | Б.2.1 Базовая часть | Б.2.2 Вариативная часть | Б.2.ДВ1 Дисциплины по выбору | ||||||||||
Дисциплины | Дисциплины | Дисциплины | |||||||||||
Индекс компетенции | Математический анализ | Линейная алгебра | Теория вероятностей и математическая статистика | Методы оптимальных решений | Теория игр | Информационные технологии и системы в экономике | Информатика и программирование | Концепции современного естествознания | Концепции современного естествознания | Численные методы | Математические модели в микроэкономике | Информационная база экономических и управленческих решений | Теория экономического анализа |
Общекультурные компетенции | |||||||||||||
ОК-1 | + | + | |||||||||||
ОК-2 | + | ||||||||||||
ОК-3 | |||||||||||||
ОК-4 | + | + | |||||||||||
ОК-5 | |||||||||||||
ОК-6 | |||||||||||||
ОК-7 | |||||||||||||
ОК-8 | |||||||||||||
ОК-9 | + | + | |||||||||||
ОК-10 | |||||||||||||
ОК-11 | + | + | |||||||||||
ОК-12 | + | ||||||||||||
ОК-13 | + | + | + | + | + | ||||||||
ОК-14 | |||||||||||||
ОК-15 | |||||||||||||
ОК-16 | |||||||||||||
Профессиональные компетенции | |||||||||||||
ПК-1 | + | + | + | + | + | + | + | + | |||||
ПК-2 | + | + | + | + | |||||||||
ПК-3 | + | + | + | ||||||||||
ПК - 4 | + | + | + | ||||||||||
ПК-5 | + | + | + | + | |||||||||
ПК-6 | + | + | + | ||||||||||
ПК-7 | |||||||||||||
ПК-8 | |||||||||||||
ПК-9 | + | ||||||||||||
ПК-10 | + | + | + | + | + | + | |||||||
ПК-11 | |||||||||||||
ПК-12 | + | ||||||||||||
ПК-13 | + | + | + | + | |||||||||
ПК-14 | + | + | |||||||||||
ПК-15 | + | + | + | ||||||||||
ПК - 16 | |||||||||||||
учебного плана ООП | Б.3 Профессиональный |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Б.3.1 Базовая часть | Б.3.2 Вариативная часть | Б3.ДВ1 | Б3. ДВ2 | Б3. ДВ3 | Б3. ДВ4 | Б3. ДВ5 | Б3. ДВ6 |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
бакалавриата Индекс компетенции | Дисциплины | Дисциплины | Дисцип. | Дисц. | Дисц. | Дисц. | Дисц. | Дисц. |
| |||||||||||||||||||||||||||||
Микроэкономика | Статистика | Финансы | Макроэкономика | Безопасность жизнедеятельности | Деньги, кредит, банки | Эконометрика | Мировая экономика и международные экономические отношения | Макроэкономическое планирование и прогнозирование | Маркетинг | Менеджмент | Страхование | Государственная денежно-кредитная политика | Государственные внебюджетные фонды | Бухгалтерский учет и анализ | Институциональная экономика | Управление единым счетом бюджета | Экономика предприятия | Налоги и налогообложение | Казначейская деятельность | Государственные и муниципальные финансы | Экономический анализ | Бюджетная система РФ | Бюджетный учет и отчетность | Финансы бюджетных учреждений | Автоматизированная обработка финансовой информации | Автоматизированные информационные технологии в бюджетном учете | Аудит | Финансовый контроль | Инвестиции | Инвестиционная стратегия предприятия | Региональная экономика | Социально-экономическое развитие Южно-Якутского региона | Банковский менеджмент | Финансовый менеджмент | Финансовое право | Бюджетное право | ||
Общекультурные компетенции |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-1 | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-2 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-3 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-4 | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-5 | + | + | + | + | + | + | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||
ОК-6 | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-7 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||
ОК-8 | + | + | + | + | + | + | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||
ОК-9 | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-10 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-11 | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-12 | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-13 | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||
ОК-14 | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-15 | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ОК-16 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Профессиональные компетенции |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-1 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||
ПК-2 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||
ПК-3 | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-4 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||
ПК-5 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||
ПК-6 | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-7 | + | + | + | + | + | + | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||
ПК-8 | + | + | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-9 | + | + | + | + | + | + | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||
ПК-10 | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-11 | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-12 | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-13 | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-14 | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПК-15 | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
| ||||||||||||||||||||||||
ПК-16 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Университетские компетенции |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УК-1 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УК-2 | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
УК-3 |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УК-4 | + |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
УК-5 | + | + |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРОДОЛЖЕНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ 3
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


Циклы, дисциплины (модули) учебного
Циклы, дисциплины (модули)
Циклы, дисциплины (модули)