Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2. Систему корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и её составляющие.
Уметь:
1. Понимать сущность и социальную значимость своей профессии, знать основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами права.
2. Делать выводы, анализировать законодательство.
3. Комментировать и практически разъяснять новые законодательные акты в области корпоративного управления.
Владеть:
1. Способами использования источников права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов
2. Навыками анализа и принятия решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства
1.4.2 Требования к освоению компонентов компетенции ОК-7э -
Знать:
1. Значение и содержание корпоративной культуры
2. Общие нормы этики и специфику внутрикорпоративного этикета
Уметь:
1. Быть толерантным и терпимым к чужим недостаткам и мнениям
2. Использовать культурологическое лидерство в межкультурных отношениях
Владеть:
1. Умением обеспечивать баланс интересов в межличностном и профессиональном общении
2. Навыками поведения и деятельности в коллективе в соответствии с требованиями морали, этики и профессионального этикета
1.4.3 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-1 - знание основных этапов эволюции управленческой мысли
Знать:
1. Основы теории управления
2. Последовательность этапов развития системы корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и части, её составляющие
Уметь:
1. Анализировать и решать конкретные проблемы корпоративного управления
2. Выявлять факторы определяющие необходимость дальнейшего развития системы корпоративной социальной ответственности
Владеть:
1. Навыками принимать решения по разработке КСО и контроле за реализацией стратегии
2. Приёмами выявления связи показателей степени развития системы корпоративной социальной ответственности с показателями развития общественного производства и социально-экономического состояния работников
1.4.4 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-13 - способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию
Знать:
1. Принципы формировании культуры корпоративного управления;
2. Основы психологии и теории управления человеческими ресурсами
Уметь:
1. Разрабатывать предложения по формированию и реализации стратегии корпоративной социальной ответственности с учётом качества человеческих ресурсов
Владеть:
1. Навыками разработки предложений по формированию и реализации стратегии корпоративной социальной ответственности
1.4.5 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-16 - способность учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации
Знать:
1. Систему корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и звенья, её составляющие
2. Основы Кодекса корпоративного поведения; общие характеристики корпоративной социальной ответственности
3. Механизмы включения КСО в различные стратегии организации
Уметь:
1. Разрабатывать стратегию КСО на основе свода принципов, определяющих её структуру, методы и процессы
2. Определять элементы и принципы КСО при разработке конкретной стратегии организации
3. Определять основные узкие звенья КСО
Владеть:
1. Навыками распределения функций и полномочий между сторонами корпоративного управления (акционеры, Совет директоров, менеджмент) в области корпоративной социальной ответственности
2. Навыками контроля за реализацией стратегии корпоративной социальной ответственности
1.4.6 Требования к освоению компонентов компетенции ПК-25 - знакомство с основами межкультурных отношений в менеджменте, способность эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде
Знать:
1. Принципы формировании культуры корпоративного управления
2. Значение и содержание корпоративной культуры: символы, предания, герои, девизы, церемонии, среда и культура, подходы к решению этических отношений в менеджменте - утилитаристский, индивидуалистический, морально-правовой, концепцию справедливости
3. Основы теории толерантности
Уметь:
1. Формулировать новые требования к управлению корпоративной культурой
2. Формулировать определяющие этический выбор факторы: менеджер, организация, группы, природная среда
Владеть:
1. Способами принятия решений по разработке системы корпоративной культуры и контроля за её реализацией
2. Методами оценки результатов социальной деятельности организации
1.4.7.Требования к результатам освоения дисциплины
Исходя из цели и задач, сформулированных в п.1.1., по окончании освоения дисциплины студенты должны в результате:
Знать:
- Федеральные законы и принятые в соответствии с ними внутрикорпоративные положения и документы, определяющие и закрепляющие права и обязанности субъектов внутрикорпоративных отношений Систему корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и её составляющие Значение и содержание корпоративной культуры Общие нормы этики и специфику внутрикорпоративного этикета Основы теории управления Последовательность этапов развития системы корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и части, её составляющие Принципы формировании культуры корпоративного управления; Основы психологии и теории управления человеческими ресурсами Систему корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и звенья, её составляющие Основы Кодекса корпоративного поведения; общие характеристики корпоративной социальной ответственности Механизмы включения КСО в различные стратегии организации Принципы формировании культуры корпоративного управления Значение и содержание корпоративной культуры: символы, предания, герои, девизы, церемонии, среда и культура, подходы к решению этических отношений в менеджменте - утилитаристский, индивидуалистический, морально-правовой, концепцию справедливости Основы теории толерантности
Уметь:
- Понимать сущность и социальную значимость своей профессии, знать основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами права Делать выводы, анализировать законодательство Комментировать и практически разъяснять новые законодательные акты в области корпоративного управления Быть толерантным и терпимым к чужим недостаткам и мнениям Использовать культурологическое лидерство в межкультурных отношениях Анализировать и решать конкретные проблемы корпоративного управления Выявлять факторы определяющие необходимость дальнейшего развития системы корпоративной социальной ответственности Разрабатывать предложения по формированию и реализации стратегии корпоративной социальной ответственности с учётом качества человеческих ресурсов Разрабатывать стратегию КСО на основе свода принципов, определяющих её структуру, методы и процессы Определять элементы и принципы КСО при разработке конкретной стратегии организации Определять основные узкие звенья КСО Формулировать новые требования к управлению корпоративной культурой Формулировать определяющие этический выбор факторы: менеджер, организация, группы, природная среда
Владеть:
- Способами использования источников права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов Навыками анализа и принятия решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства Умением обеспечивать баланс интересов в межличностном и профессиональном общении Навыками поведения и деятельности в коллективе в соответствии с требованиями морали, этики и профессионального этикета Навыками принимать решения по разработке КСО и контроле за реализацией стратегии Приёмами выявления связи показателей степени развития системы корпоративной социальной ответственности с показателями развития общественного производства и социально-экономического состояния работников Навыками разработки предложений по формированию и реализации стратегии корпоративной социальной ответственности Навыками распределения функций и полномочий между сторонами корпоративного управления (акционеры, Совет директоров, менеджмент) в области корпоративной социальной ответственности Навыками контроля за реализацией стратегии корпоративной социальной ответственности Способами принятия решений по разработке системы корпоративной культуры и контроля за её реализацией Методами оценки результатов социальной деятельности организации
РАЗДЕЛ 2. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ
2.1. Состав образовательных технологий по дисциплине
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО и в рамках реализации компетентностного подхода преподавание дисциплины осуществляется с использованием классических, интерактивных и информационных, в т. ч. дистанционных технологий.
Основные виды и формы занятий:
1. лекции, интерактивные лекции, лекции с ошибками, лекции вдвоем;
2. активные / интерактивные формы практических занятий: блиц-игра, рассмотрение конкретных ситуаций (примеры-кейсы), выступление с презентацией;
3. семинарские и практические занятия в традиционной форме: выступление с эссе, коллоквиум, контрольная работа, тестирование, ответы на вопросы;
4. самостоятельная работа: конспектирование; подготовка презентации, эссе; ответы на вопросы;
5. подготовка к контрольным работам и тестированию,
6. подготовка к экзамену;
7. экзамен
Методические рекомендации для преподавателей и студентов по реализации образовательных технологий изложены в соответствующих разделах настоящего УМК.
2.2. Формирование компонентов компетенций
Технологии и схема формирования компонентов компетенций приведены в табл.2.
Таблица 2.
Технологии и схема формирования компонентов компетенций
Формируемые компоненты компетенций | Технологии формирования компонентов компетенций по формам обучения: О-очная; ОЗ-очно-заочная; З-заочная | |||||
Лекции (Л) | Семинарские и практические занятия (ПЗ) | Задания на самостоятельную работу (З) | Подготовка к контрольным работам и тестированию | Контрольные работы и тестирование | Подготовка к экзамену | |
Компетенция ПК-3ю - | ||||||
Знать: 1. Федеральные законы и принятые в соответствии с ними внутрикорпоративные положения и документы, определяющие и закрепляющие права и обязанности субъектов внутрикорпоративных отношений | Лекции по темам №№1-5 для всех форм обучения | О-ПЗ №1-2; ОЗ-ПЗ №1 З-ПЗ№1 | По темам №№1-5 для всех форм обучения | + | + | |
2. Систему корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и её составляющие | Лекции по темам №№1-5 для всех форм обучения | По темам №№2-7 для всех форм обучения | + | + | ||
Уметь: 1. Понимать сущность и социальную значимость своей профессии, знать основные проблемы обеспечения соблюдения законодательства субъектами права | Лекции по темам №№1-5 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | |||
2. Делать выводы, анализировать законодательство 3. Комментировать и практически разъяснять новые законодательные акты в области корпоративного управления | О-ПЗ №1; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | + | ||||
Владеть: 1. Способами использования источников права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов | Лекции по темам №№1-5 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | + | |
2. Навыками анализа и принятия решений в сфере обеспечения соблюдения законодательства | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-7 для всех форм обучения | + | + | ||
ОК-7э - | ||||||
Знать: 1. Значение и содержание корпоративной культуры 2. Общие нормы этики и специфику внутрикорпоративного этикета | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | |||
Уметь: 1. Быть толерантным и терпимым к чужим недостаткам и мнениям 2. Использовать культурологическое лидерство в межкультурных отношениях | О-ПЗ №1; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | + | ||||
Владеть: 1. Умением обеспечивать баланс интересов в межличностном и профессиональном общении 2. Навыками поведения и деятельности в коллективе в соответствии с требованиями морали, этики и профессионального этикета | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | + | |
ПК-1м - знанием основных этапов эволюции управленческой мысли | ||||||
Знать: 1. Основы теории управления 2. Последовательность этапов развития системы корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и части, её составляющие | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№2-7 для всех форм обучения | + | + | ||
Уметь: 1. Анализировать и решать конкретные проблемы корпоративного управления | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | |||
2. Выявлять факторы определяющие необходимость дальнейшего развития системы корпоративной социальной ответственности | О-ПЗ №1; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | + | ||||
Владеть: 1. Навыками принимать решения по разработке КСО и контроле за реализацией стратегии | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-7 для всех форм обучения | + | + | ||
2. Приёмами выявления связи показателей степени развития системы корпоративной социальной ответственности с показателями развития общественного производства и социально-экономического состояния работников | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-7 для всех форм обучения | + | + | ||
Компетенция ПК-13 - способностью участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию | ||||||
Знать: 1. Принципы формировании культуры корпоративного управления 2. Основы психологии и теории управления человеческими ресурсами | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | + | |
Уметь: 1. Разрабатывать предложения по формированию и реализации стратегии корпоративной социальной ответственности с учётом качества человеческих ресурсов | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ №1; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | |
2. Разрабатывать и обосновывать варианты эффективных управленческих решений управленческих и производственных ситуаций в условиях неопределенности и риска | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ №1-7; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | По темам №№1-8 для всех форм обучения | + | ||
Владеть: 1. Методиками оценки эффективности систем управления | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | + | |||
2. Навыками использования методов анализа и проектирования систем управления для решения задач управления | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | ||
ПК-16 - способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации | ||||||
Знать: 1. Систему корпоративной социальной ответственности в корпоративном управлении и звенья, её составляющие | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | + | |
2. Основы Кодекса корпоративного поведения; общие характеристики корпоративной социальной ответственности 3. Механизмы включения КСО в различные стратегии организации | О-ПЗ №1; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | + | ||||
Уметь: 1. Разрабатывать стратегию КСО на основе свода принципов, определяющих её структуру, методы и процессы | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | ||
2. Определять элементы и принципы КСО при разработке конкретной стратегии организации 3. Определять основные узкие звенья КСО | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ №1-7; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | По темам №№1-8 для всех форм обучения | + | ||
Владеть: 1. Навыками распределения функций и полномочий между сторонами корпоративного управления (акционеры, Совет директоров, менеджмент) в области корпоративной социальной ответственности | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | + | + | |||
2. Навыками контроля за реализацией стратегии корпоративной социальной ответственности | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | ||
ПК-25 - знаком с основами межкультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде | ||||||
Знать: Принципы формировании культуры корпоративного управления Основы теории толерантности | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | + | |
3. Значение и содержание корпоративной культуры: символы, предания, герои, девизы, церемонии, среда и культура, подходы к решению этических отношений в менеджменте: утилитаристский, индивидуалистический, морально-правовой, концепцию справедливости | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ №1-7; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | По темам №№1-8 для всех форм обучения | + | ||
Уметь: 1. Формировать новые требования к управлению корпоративной культурой. | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | ||
2. Формулировать определяющие этический выбор факторы: менеджер, организация, группы, природная среда | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ №1-7; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | По темам №№1-8 для всех форм обучения | + | ||
Владеть: 1.Способами принимать решения по разработке системы корпоративной культуры и контроля за её реализацией | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ №1; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | + | + | ||
2. Методами оценки результатов социальной деятельности организации | Лекции по темам №№1-8 для всех форм обучения | О-ПЗ №1; ОЗ-ПЗ №1-2 З-ПЗ№1 | По темам №№1-2 для всех форм обучения | + | + | |
Примечания к табл.2:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 |


