Календарно-тематическое планирование уроков алгебры
Класс:_____7 класс___________________________________________________
Учитель:_______________________________
Кол-во часов за год: Всего _____102 часа__В неделю ____3 часа_________
Плановых контрольных работ:__10__, самостоятельных и практических работ: ___15__, тестов:__5 __
№ урока | Тема | Тип урока | Сроки | Примечание |
| |
Выражения, тождества, уравнения (17 часов) |
| |||||
Числовые выражения | 1 | Урок актуализации новых знаний | Сентябрь |
| ||
Числовые выражения | 1 | Комбинированный урок | Сентябрь |
| ||
Выражения с переменными | 1 | Урок изучения нового материала | Сентябрь |
| ||
Выражения с переменными | 1 | Комбинированный урок | Сентябрь |
| ||
Сравнения значений выражений | 1 | Урок изучения нового материала | Сентябрь |
| ||
Сравнения значений выражений | 1 | Комбинированный урок | Сентябрь |
| ||
Свойства действий над числами | 1 | Урок изучения нового материала | Сентябрь |
| ||
Тождества. Тождественные преобразования выражений | 1 | Комбинированный урок | Сентябрь |
| ||
Тождества. Тождественные преобразования выражений | 1 | Комбинированный урок | Сентябрь |
| ||
Контрольная работа № 1 «Преобразование выражений» | 1 | Урок контроля знаний и умений | Сентябрь |
| ||
Уравнения и его корни | 1 | Урок изучения нового материала | Сентябрь |
| ||
Линейное уравнение с одной переменной | 1 | Урок изучения нового материала | Сентябрь |
| ||
Линейное уравнение с одной переменной | Комбинированный урок | Октябрь |
| |||
Решение задач с помощью уравнений | Урок-практикум | Октябрь |
| |||
Решение задач с помощью уравнений | Комбинированный урок | Октябрь |
| |||
Решение задач с помощью уравнений | Урок-практикум | Октябрь |
| |||
Контрольная работа № 2 «Линейное уравнение» | Урок контроля знаний и умений | Октябрь |
| |||
Функции (12 часов) | Октябрь | |||||
Что такое функция | 2 | Урок изучения нового материала | Октябрь |
| ||
Вычисление значений функции по формуле | 3 | Комбинированный урок | Октябрь |
| ||
График функции | 4 | Урок изучения нового материала | Октябрь |
| ||
График функции | 4 | Комбинированный урок | Октябрь |
| ||
Линейная функция и ее график | 4 | Урок изучения нового материала | Октябрь |
| ||
Линейная функция и ее график | 4 | Урок-практикум | Октябрь |
| ||
Прямая пропорциональность | 5 | Урок изучения нового материала | Октябрь |
| ||
Прямая пропорциональность | 5 | Комбинированный урок | Ноябрь |
| ||
Взаимное расположение графиков линейных функций | 5 | Урок изучения нового материала | Ноябрь |
| ||
Взаимное расположение графиков линейных функций | 5 | Комбинированный урок | Ноябрь |
| ||
Взаимное расположение графиков линейных функций | 6 | Урок изучения нового материала | Ноябрь |
| ||
Контрольная работа № 3 «Линейная функция» | 6 | Урок контроля знаний и умений | Ноябрь |
| ||
Степень с натуральным показателем (13 часов) |
| |||||
Определение степени с натуральным показателем. | 8 | Урок изучения нового материала | Ноябрь |
| ||
Определение степени с натуральным показателем. | 8 | Комбинированный урок | Ноябрь |
| ||
Умножение и деление степеней | 8 | Урок изучения нового материала | Ноябрь |
| ||
Умножение и деление степеней | 9 | Комбинированный урок | Ноябрь |
| ||
Возведение в степень произведения и степени | 9 | Урок изучения нового материала | Декабрь |
| ||
Возведение в степень произведения и степени | 10 | Комбинированный урок | Декабрь |
| ||
Одночлен и его стандартный вид | 10 | Урок-практикум | Декабрь |
| ||
Умножение одночленов | 10 | Комбинированный урок | Декабрь |
| ||
Возведение одночлена в степень | 11 | Урок изучения нового материала | Декабрь |
| ||
Функция у =х2 и ее график | 11 | Урок изучения нового материала | Декабрь |
| ||
Функция у =x3 и ее график | 11 | Урок-практикум | Декабрь |
| ||
Функции у=х2 , у=х3 и их графики | Урок-практикум | Декабрь |
| |||
Контрольная работа № 4 «Степень с натуральным показателем» | Урок контроля знаний и умений |
| ||||
Многочлены (18 часов) |
| |||||
Многочлен и его стандартный вид | 12 | Урок изучения нового материала | Декабрь |
| ||
Сложение и вычитание многочленов | 12 | Урок изучения нового материала | Декабрь |
| ||
Сложение и вычитание многочленов | 13 | Комбинированный урок | Декабрь |
| ||
Умножение одночлена на многочлен | 13 | Урок изучения нового материала | Декабрь |
| ||
Умножение одночлена на многочлен | 14 | Урок-практикум | Январь |
| ||
Вынесение общего множителя за скобки | 14 | Урок изучения нового материала | Январь |
| ||
Вынесение общего множителя за скобки | 15 | Комбинированный урок | Январь |
| ||
Вынесение общего множителя за скобки | 15 | Комбинированный урок | Январь |
| ||
Контрольная работа № 5 «Действия с одночленами и многочленами» | 15 | Урок контроля знаний и умений | Январь |
| ||
Умножение многочлена на многочлен | 16 | Урок изучения нового материала | Январь |
| ||
Умножение многочлена на многочлен | 16 | Урок-практикум | Январь |
| ||
Умножение многочлена на многочлен | 17 | Комбинированный урок | Январь |
| ||
Разложение многочлена на множители способом группировки | 17 | Урок изучения нового материала | Январь |
| ||
Разложение многочлена на множители способом группировки | 17 | Комбинированный урок | Январь |
| ||
Разложение многочлена на множители способом группировки | 17 | Урок-практикум | Февраль |
| ||
Доказательство тождеств | Урок изучения нового материала | Февраль |
| |||
Доказательство тождеств | Урок-практикум | Февраль |
| |||
Контрольная работа № 6 «Действия с многочленами» | Урок контроля знаний и умений | Февраль |
| |||
Формулы сокращенного умножения (19 часов) |
| |||||
Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений | 18 | Урок изучения нового материала | Февраль |
| ||
Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений | 18 | Комбинированный урок | Февраль |
| ||
Возведение в куб суммы и разности двух выражений | 18 | Комбинированный урок | Февраль |
| ||
Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности | 19 | Урок изучения нового материала | Февраль |
| ||
Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности | 19 | Комбинированный урок | Февраль |
| ||
Умножение разности двух выражений на их сумму | 20 | Урок изучения нового материала | Февраль |
| ||
Умножение разности двух выражений на их сумму | 20 | Комбинированный урок | Февраль |
| ||
Разложение разности квадратов на множители | 21 | Урок-практикум | Февраль |
| ||
Разложение разности квадратов на множители | 21 | Комбинированный урок | Март |
| ||
Контрольная работа № 7 «Квадрат суммы и разности двух выражений» | Урок контроля знаний и умений | Март |
| |||
Разложение на множители суммы и разности кубов | 22 | Урок изучения нового материала | Март |
| ||
Разложение на множители суммы и разности кубов | 22 | Комбинированный урок | Март |
| ||
Преобразование целого выражения в многочлен | 23 | Комбинированный урок | Март |
| ||
Преобразование целого выражения в многочлен | 23 | Урок-практикум | Март |
| ||
Применение различных способов для разложения на множители | 24 | Урок изучения нового материала | Март |
| ||
Применение различных способов для разложения на множители | 24 | Комбинированный урок | Март |
| ||
Применение преобразований целых выражений | 24 | Урок изучения нового материала | Март |
| ||
Применение преобразований целых выражений | 25 | Урок-практикум | Март |
| ||
Контрольная работа № 8 «Преобразование выражений» | 25 | Урок контроля знаний и умений | Март |
| ||
Системы линейных уравнений (14 часов) |
| |||||
Линейное уравнение с двумя переменными | Урок изучения нового материала | Апрель |
| |||
Линейное уравнение с двумя переменными | Комбинированный урок | Апрель |
| |||
График линейного уравнения с двумя переменными | Урок изучения нового материала | Апрель |
| |||
График линейного уравнения с двумя переменными | Урок-практикум | Апрель |
| |||
Системы линейных уравнений с двумя переменными | Комбинированный урок | Апрель |
| |||
Системы линейных уравнений с двумя переменными | Урок-практикум | Апрель |
| |||
Способ подстановки | Урок изучения нового материала | Апрель |
| |||
Способ подстановки | Урок-практикум | Апрель |
| |||
Способ сложения | Урок-практикум | Апрель |
| |||
Способ сложения | Комбинированный урок | Апрель |
| |||
Решение задач с помощью систем уравнений | Урок изучения нового материала | Апрель |
| |||
Решение задач с помощью систем уравнений | Комбинированный урок | Апрель |
| |||
Решение задач с помощью систем уравнений | Комбинированный урок | Май |
| |||
Контрольная работа № 9 «Системы линейных уравнений» | Урок контроля знаний и умений | Май |
| |||
Элементы статистики. Повторение. |
| |||||
Среднее арифметическое, размах и мода. | Урок изучения нового материала | Май |
| |||
Среднее арифметическое, размах и мода. | Май |
| ||||
Медиана, как статистическая характеристика. | Урок изучения нового материала | Май |
| |||
Медиана, как статистическая характеристика. | Май |
| ||||
Итоговая контрольная работа№10 | Урок контроля знаний и умений | Май |
| |||
99-102 | Решение задач на повторение | Уроки закрепления знаний | Май |
| ||
