Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Структурирование содержания 9 класс
Наименование раздела | Всего часов | Из них Р. Р. | Контрольных работ |
Общие сведения о языке | 3 | ||
Повторение изученного в 5-8 классах | 7 | 4 | |
Сложное предложение | 32 | 9 | 2 |
Бессоюзное сложное предложение | 14 | 4 | 2 |
Предложения с чужой речью | 8 | 1 | 1 |
Обобщение и систематизация изученного в 5-9 классах | 4 | 4 | |
Всего: | 68 | 18 | 9 |
!!! Подготовка К ГИА, ЕГЭ
Календарно-тематическое планирование 9 класс
№п./п. | Дата | Тема урока | Кол-во часов | Тип, вид урока | Словарная работа | Контроль | Домашнее задание |
Общие сведения о языке – 3 ч. | |||||||
1 | Лингвистика как наука о языке | 1 | Усвоение знаний | КАТ Д. лихачёв | Объяснить разницу понятий: русский язык и русский литературный язык | ||
2-3 | Литературный язык и его нормы | 2 | Повторительно-обобщ. | Устное сообщение | |||
Повторение изученного в 5 – 8 классах - 7ч. | |||||||
4 | Речь устная и письменная, диалог и монолог. | 1 | Р. Р. | Монолог «Значение интернета для образования» | «Подслушанный диалог» - специфика звучащей речи | ||
5 | Стили речи | 1 | Р. Р. | План учебной статьи | |||
6 | Простое предложение, грамм. Основа, однородные члены | 1 | Повторительно-обобщ. | Объяснительный д-нт | Упр. 11 | ||
7 | Предложения с обособленными членами | 1 | Повторительно-обобщ | Комментированное письмо | Упр.19 | ||
8 | Предложения с обращениями и вставными конструкциями | 1 | Повторительно-обобщ. | Д-нт «Проверяю себя» | Упр.14 | ||
9-10 | Описание по воображению и памяти | 2 | Р. Р | сочинение | Дописать соч. | ||
Сложное предложение – 32 ч. | |||||||
11 | Основные виды СП | 1 | Усвоение нового | Упр.27 | |||
12 | Строение ССП, средства связи частей | 1 | Усвоение нового | Таблица «группы ССП» | Упр.39 | ||
13 | Знаки препинания в ССП | 1 | Усвоение нового | Творческий д-нт | Упр. 38 | ||
14 | Смысловые отношения между частями ССП, способы их выражения | 1 | закрепление | взаимодиктант | Упр.33 | ||
15 | ССП с общим второстепенным членом | 1 | закрепление | Конструирование предложений | Упр.45 | ||
16 | Синтаксический и пунктуационный разбор ССП | 1 | Повторительно-обобщ. | Соч.-миниатюра | Упр.49 | ||
17-18 | Контрольная работа и её анализ | 2 | Контроль знаний | Упр.54,56 | |||
19-20 | Рассказ. | 2 | Р. Р. | Композиционные элементы | Рассказ по пословице | ||
21 | СПП, средства связи частей | 1 | Усвоение нового | план | Упр.68 | ||
22 | Подчинительные союзы и союзные слова | 1 | Усвоение нового | Упр.79 | |||
23-24 | Роль указательных слов. Особенности присоединения придаточных к главному. | 2 | Усвоение и закреплениенового | взаимодиктант | Упр. 84 93 | ||
25-26 | Изложение с элементами сочинения | 2 | Р. Р. | изложение | тест | ||
27 | Виды придаточных предложений | 1 | Усвоение нового | Синонимичная замена СПП на ПП | Упр. 107 | ||
28 | Придаточные подлежащные и сказуемные | 1 | Усвоение нового | Диктант «Проверяю себя» | Упр.114 | ||
29-30 | Придаточные определительные | 2 | Усвоение и закреплениенового | Редактирование текстов | Упр. 126 130 | ||
31 | Придаточные дополнительные | 1 | Усвоение нового | Упр.135 | |||
32-33 | Рецензия на книгу | 2 | Р. Р. | сочинение | Рецензия на «Алые паруса» Грина | ||
34-35 | Придаточные обстоятельственные | 2 | Комбинированные уроки | Упр.148, 156 | |||
36-37 | СПП с несколькими придаточными | 2 | Комбинированные уроки | Слов. д-нт | Творческое списывание | Упр.100 | |
38 | Обобщение и систематизация изученного по СПП | 1 | Повторительно-обобщ | КАТ | Упр.161 | ||
39 | Контрольная работа по СПП | 1 | Контроль знаний | Повторение | |||
40 | Аннотация. | 1 | Р. Р. | Написать рекомендательную аннотацию | |||
41-42 | Портретный очерк | 2 | Р. Р. | сочинение | Дописать сочинение | ||
Бессоюзное сложное предложение 14 ч. | |||||||
43 | Понятие БСП, запятая и точка с запятой в БСП | 1 | Усвоение нового | Слов. д-нт | Комментированное письмо | Упр.167 | |
44 | Тире в БСП | 1 | Усвоение нового | Тезисный план | Упр.179 | ||
45 | Двоеточие в БСП | 1 | Усвоение нового | «Проверяю себя» | Упр.186 | ||
46-47 | Обобщение и систематизация изученного по БСП | 2 | Повторительно-обобщ | взаимодиктант | Упр.191 | ||
48 | Контрольная работа по БСП | 1 | Контроль знаний | тест | Упр.203 | ||
49-50 | Изложение с элементами сочинения | 2 | Р. Р. | изложение | Упр.206 | ||
51 | СП с разными видами связи | 1 | Усвоение нового | Составление сзем предлож. | Упр.220 | ||
55-53 | Знаки препинания в Сп с разными видами связи | 2 | Комбинированные уроки | Творческое списывание | Упр.226, 239 | ||
54 | Контрольная работа по СП с разными видами связи | 1 | Контроль знаний | КАТ | Упр.227 | ||
55 | Разговорный стиль речи | 1 | Р. Р. | Доклад на тему | |||
56 | Научный и официально-деловй стиль речи | 1 | Р. Р. | ||||
Предложения с чужой речью – 8 ч. | |||||||
57 | Способы передачи чужой речи | 1 | Усвоение нового | Диалог Монолог Реплика | Упр.243 | ||
58 | Предложения с прямой речью | 1 | закрепление | Осложнённое списывание | Упр.250 | ||
59 | Предложения с косвенной речью | 1 | Усвоение нового | Конструирование предложений | |||
60 | Цитаты и способы цитирования | 1 | Усвоение нового | Упр.270 | |||
61 | Обобщение и систематизация изученного по теме «Способы передачи чужой речи» | 1 | Повторительно-обобщ | КАТ | Упр.254 | ||
62- | Контрольная работа по теме «Способы передачи чужой речи» | 1 | Контроль знаний | Тест | Повторение | ||
63 | Публицистическ, художественный стиль речи | 1 | Р. Р. | Сочинение о родном крае | |||
64 | Словарь как вид справочной литературы, виды словарей | 1 | Повторительно-обобщ | Сопоставительный анализ словарей | Сообщение о Дале и Ушакове | ||
Обобщение и систематизация изученного в 5-9 классах – 4 ч. | |||||||
65 | Фонетика, графика, орфография, орфоэпия | 1 | Повторительно-обобщ | тест | Упр.290 | ||
66 | Морфология и орфография | 1 | Повторительно-обобщ | Упр.309 | |||
67-68 | К/работа в форме и по материалам ГИА | 2 | Контроль знаний | Повторение. |
!!! Список литературы
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


