Основная общеобразовательная программа дошкольного образования (стр. 4 )

дошкольной группы ( 3 – 7 лет)

Образовательная область	1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
«Физическая культура»	Физкультурное развлечение	Занятия в тренажерном зале	Спортивные игры-эстафеты (на улице)	Занятия в тренажерном зале
«Здоровье»	Сказкотерапия	Развлечение: «В стране здоровья»	Пешие прогулки за пределы детского сада	Беседа о здоровье
«Безопасность»	Беседа о безопасности		Просмотр мульфильмов по ОБЖ	-
«Социализация»	Игротерапия	«Веселый этикет»		«День рождения»
«Труд»	Знакомство с трудом взрослых (экскурсии по детскому саду)	-	Домашняя мастерская поделок (вставка творческих работ)	-
«Познание»	Элементы экспериментирования	Математический ринг	экскурсия	Посещение музея поморского быта
«Коммуникация»	Оформление книжек с описательными рассказами детей»		Оформление книжек с творческими рассказами детей	Фольклорный праздник
«Чтение художественной литературы»	Литературные викторины	Творчество писателей и поэтов	Посещение библиотеки	«Вечер сказок»
«Художественное творчество»	-	Выставка детских художественных работ	-	Поделки оригами
«Музыка»	Творчество музыкантов	Музыкальное развлечение	Творчество музыкантов	Музыкальное развлечение

Модель ежедневной организации образовательного процесса для детей

группы раннеголет)

Образовательная область	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
«Физическая культура»	НОД Утренняя гимнастика, (подражательные движения), подвижные игры на улице большой и маленькой подвижности, подвижные игры с бегом, свободная двигательная активность, игры в физкультурном уголке (ранний возраст)	Утренняя гимнастика, подвижные игры на улице, подвижные игры с мячом, свободная двигательная активность, игры в физкультурном уголке	НОД Утренняя гимнастика, подвижные игры на улице, игры – эстафеты (на улице – 1 раз в месяц), подвижные игры с предметами, свободная двигательная активность	Утренняя гимнастика, игры в физкультурном центре, спортивное развлечение (через неделю) подвижные игры на улице, подвижные игры с подлезанием, свободная двигательная активность.	утренняя гимнастика, подвижные игры на улице, подвижные игры с прыжками, свободная двигательная активность, спортивное развлечение.
«Здоровье»	Формирование КГН, пальчиковая гимнастика, оздоровительная гимнастика после	Формирование КГН, пальчиковая гимнастика, оздоровительная гимнастика после сна,	Формирование КГН, пальчиковая гимнастика, оздоровительная гимнастика после сна, игры в уголке здоровья через неделю	Формирование КГН, пальчиковая гимнастика, оздоровительная гимнастика после сна, беседы о здоровье – 1 раз в месяц	Формирование КГН, пальчиковая гимнастика, оздоровительная гимнастика после сна, развлечение « В стране здоровья» - 1 раз вмесяц
«Безопасность»	Дидактические игры по ОБЖ, рассматривание иллюстраций, картинок.		Дидактические игры по КГН	Беседы о безопасности (через неделю)
«Социализация»	Элементарные действия с игрушками и предметами, коммуникативные игры игры в уголке ряжения, сюжетно – ролевые игры	Элементарные действия с игрушками и предметами, работа по социально - нравственному воспитанию: беседы, , игры в уголке ряжения, сюжетно – ролевые игры	Элементарные действия с игрушками и предметами, игротерапия, , игры в уголке ряжения, сюжетно – ролевые игры	Элементарные действия с игрушками и предметами, «веселый этикет» - 1 раз в месяц, , игры в уголке ряжения, сюжетно – ролевые игры	Элементарные действия с игрушками и предметами, «День рождения» - 1 раз в месяц, игры в уголке ряжения, сюжетно – ролевые игры
«Труд»	Индивидуальные трудовые поручения на прогулке, индивидуальные трудовые поручения в группе, создание и разыгрывание игровых ситуаций.	Индивидуальные трудовые поручения на прогулке, индивидуальные трудовые поручения в группе	Индивидуальные трудовые поручения на прогулке, индивидуальные трудовые поручения в группе, «знакомство с трудом взрослых» - 1 раз в месяц	Индивидуальные трудовые поручения на прогулке, индивидуальные трудовые поручения в группе, наблюдение за трудом в уголке природы, включение в посильную трудовую деятельность.	Индивидуальные трудовые поручения на прогулке, индивидуальные трудовые поручения в группе, «домашняя мастерская» - выставка творческих работ – 1 раз в месяц
«Познание»	НОД по познавательному развитию, дидактические игры со строительным материалом, дидактические игры по сенсорному развитию (цвет), игры с песком, игры с предметными картинкам (животные), работа по развитию мелкой моторики.	дидактические игры по сенсорному развитию (количество), игры с водой, игры с предметными картинкам (игрушки) элементы экспериментирования – 1 младшая (1 раз в месяц	НОД (ранний возраст), дидактические игры по сенсорному развитию (форма), игры с природным материалом, игры с предметными картинками (мебель)	Дидактические игры со строительным материалом., дидактические игры по сенсорному развитию (величина), игры с водой, игры с предметными картинкам (одежда)	НОД, самостоятельные игры детей в центре сенсорики, игры с предметными картинкам (посуда).
«Коммуникация»	Дидактические игры по обогащению словаря детей (природный мир), артикуляционная гимнастика, работа по ЗКР	НОД (ранний возраст) – развитие речи, дидактические игры по обогащению словаря детей (предметный мир)	НОД (1 мл.)- развитие речи, через неделю дидактические игры по обогащению словаря детей (природный мир).	«Сочиняем вместе»	Дидактические игры по обогащению словаря детей (предметный мир), фольклорный минипраздник – 1 раз в месяц
«Чтение художественной литературы»	Чтение потешек при организации режимных процессов, чтение стихотворений, показ кукольного театра по произведениям,	Чтение потешек при организации режимных процессов, чтение сказок.	Чтение потешек при организации режимных процессов, чтение рассказов,	НОД художественная литература (ранний возраст) Чтение потешек при организации режимных процессов, чтение произведений русского народного фольклора,	НОД Чтение потешек при организации режимных процессов, «вечер сказок»
«Художественное творчество»	индивидуальная работа художественно-эстетического цикла (лепка)	НОД художественное творчество (лепка) - 1 младшая, индивидуальная работа по рисованию карандашами.	индивидуальная работа по рисованию красками, выставка художественных работ – через неделю	НОД художественно-эстетического цикла (рисование) - 1 младшая группа	Индивидуальная работа по лепке, индивидуальная работа по аппликации.
«Музыка»	Индивидуальная работа художественно-эстетического цикла, хороводные игры	НОД художественно–эстетического цикла ( музыка), хороводные игры., игры на музыкальных инструментах	Хороводные игры, индивидуальная работа художественно - эстетического цикла	НОД художественно эстетического цикла (музыка – все дети); хороводные игры, музыкально-дидактические игры.	Хороводные игры, игры на музыкальных инструментах, музыкальное развлечение – через неделю,

Модель ежедневной организации образовательного процесса для детей

дошкольной группы (3-7 лет)

Образовательная область	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
«Физическая культура»	Утренняя гимнастика, спортивное развлечение (1 раз в месяц), подвижные игры с бегом, индивидуальная работа по ОВД, свободная двигательная активность, игры в физкультурном уголке	НОД Утренняя гимнастика, подвижные и спортивные игры, индивидуальная работа по двигательная активность, игры в физкультурном уголке занятия в тренажерном зале ( через неделю)	Утренняя гимнастика спортивные игры – эстафеты на улице ( 1 раз в месяц), подвижные игры с мячом, индивидуальная работа по ОВД, игры в физкультурном уголке свободная двигательная активность	НОД, утренняя гимнастика, подвижные и спортивные игры, индивидуальная работа по ОВД, игры в физкультурном уголке свободная двигательная активность	НОД ( на воздухе); индивидуальная работа по ФИЗО, подвижные игры, индивидуальная работа по ОВД, игры в физкультурном уголке свободная двигательная активность, физкультурное развлечение.
«Здоровье»	Пальчиковая гимнастика, физкультминутка на занятиях, бодрящая гимнастика после сна, формирование КГН, дыхательная гимнастика, оздоровительная ходьба на прогулке,	Самомассаж, пальчиковая гимнастика физкультминутки на занятиях, сказкотерапия – 1 раз в месяц, бодрящая гимнастика после сна, формирование КГН, дыхательная гимнастика, оздоровительная ходьба на прогулке	Физкультминутки на занятиях, пальчиковая гимнастика пешие прогулки за пределы детского сада – 1 раз в месяц, бодрящая гимнастика после сна, формирование КГН дыхательная гимнастика, оздоровительная ходьба на прогулке	Беседы о здоровье (1 раз в месяц), пальчиковая гимнастика, бодрящая гимнастика после сна, формирование КГН, физминутки на занятиях, дыхательная гимнастика, оздоровительная ходьба на прогулке	Пальчиковая гимнастика, физкультминутки на занятиях, бодрящая гимнастика после сна, развлечение « в страну здоровья» - 1 раз в месяц, формирование КГН, дыхательная гимнастика, оздоровительная ходьба на прогулке
«Безопасность»	Просмотр мульфильмов о безопасности – 1 раз в месяц	НОД – 1 раз в месяц (старшая группа)	Беседа по формированию основ безопасного поведения – 1 раз в месяц	Дидактические игры по формированию основ безопасного поведения
«Социализация»	Сюжетно-ролевые игры по желанию детей, этические беседы по формированию элементарных норм и правил поведения – 1 раз в месяц	НОД (2 раза в месяц – старшая группа), сюжетно-ролевые игры по желанию детей, театрализованные игры, «Веселый этикет» - 1 раз в месяц	Игры в театральной зоне, игротерапия – 1 раз в месяц, Сюжетно-ролевые игры по желанию детей,	НОД Сюжетно-ролевые игры по желанию детей, дидактические игры по формированию элементарных норм и правил, формированию гендерной, семейной принадлежности	Театрализованные игры « день рождения» - 1 раз в месяц, сюжетно-ролевые игры по желанию детей,
«Труд»	труд на прогулке, дежурство по столовой., занятиям, в уголке природы;	НОД (1 раз в месяц – старшая группа), индивидуальные хозяйственно-бытовые трудовые поручения, беседа по формированию 5 компонентов трудового процесса, труд на прогулке, дежурство по столовой, занятиям, в уголке природы;	труд на прогулке, домашняя мастерская поделок (выставка творческих работ) – 1 раз в месяц, дежурство по столовой., занятиям, в уголке природы;	Индивидуальные хозяйственно-бытовые трудовые поручения, беседы о труде взрослых, экскурсии по саду – 1 раз в месяц, труд на прогулке, дежурство по столовой, занятиям, в уголке природы;	Коллективный хозяйственно-бытовой труд, труд на прогулке, дежурство по столовой., занятиям, в уголке природы;
«Познание»	НОД ( по подгруппам), индивидуальная работа по ФЭМП (количество, счет)	НОД по ФЭМП (по подгруппам), игры на классификацию предметов (по теме), элементы экспериментирования – 1 раз в месяц	Индивидуальная работа по математике (геометрические фигуры), математический ринг – 1 раз в месяц дидактические игры экологического содержания	НОД (старшая группа), индивидуальная работа по ФЭМП (временные отношения), экскурсия – 1 раз в месяц	Игры с конструктором, строительным материалом, индивидуальная работа по ФЭМП (сравнение величин), посещение музея поморского быта – 1 раз в месяц
«Коммуникация»	дидактические игры по формированию ЗКР	Дидактические игры по формированию грамматического строя речи, оформление книжек с описательными рассказами детей	НОД по развитию речи (через неделю)- средняя группа; НОД – старшая 3 раза в месяц	Игры по обогащению словарного запаса, «сочиняем вместе», оформление книжек с творческими рассказами детей	Игры по формированию ЗКР, фольклорный праздник – 1 раз в месяц
«Чтение художественной литературы»	Чтение произведений русского народного творчества, литературная викторина, вечерняя читальня	Творчество писателей и поэтов – 1 раз в месяц, вечерняя читальня	НОД: «Чтение художественной литературы» (через неделю) средняя группа, вечерняя читальня	Чтение рассказов советских писателей, посещение библиотеки, вечерняя читальня	НОД (старшая группа), 1 раз в месяц чтение рассказов зарубежных писателей, «вечер сказок», вечерняя читальня
«Художественное творчество»	Индивидуальная работа	Индивидуальная работа по рисованию, выставка детских художественных работ- 1 раз в месяц	НОД – старшая (рисование, аппликация через неделю) Игры по ознакомлению с жанрами и видами изобразительного искусства, индивидуальная работа по аппликации	НОД (средняя группа – рисование); (старшая группа – рисование), индивидуальная работа	НОД художественно-эстетического цикла (средняя группа – лепка), поделки оригами
«Музыка»	НОД художественно-эстетического цикла (музыка)	Музыкально-дидактические игры, творяество музыкантов через неделю	НОД художественно-эстетического цикла (музыка)	Музыкально-театрализованная деятельность	Музыкальное развлечение – через неделю

СОГЛАСОВАНО «УТВЕРЖДАЮ»