Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Целью обучения детей на дому является обеспечение выполнение больными детьми образовательного стандарта, обеспечение их оптимальной социальной интеграции, сохранение и укрепление здоровья больных детей.
Согласно письму МО РФ от 01.01.2001 г. № 27/2643-6 «Методические рекомендации по организации деятельности образовательных учреждений» для обеспечения достижения больными детьми образовательного стандарта, обеспечения их оптимальной социальной интеграции, сохранения и укрепления здоровья больных детей занятия могут проводиться индивидуально в школе и на дому.
Учебный план разрабатывается на основе базисного учебного плана. При этом его вариативная часть позволяет учитывать интересы обучающегося на основании психолого-медико-педагогических рекомендаций совместно с родителями. Кроме того, следует помнить, что возможно изменение учебного плана как в сторону уменьшения количества недельных часов, так и в сторону их увеличения. Что связано с особенностями развития обучающихся. Характером протекания заболевания. Но недельные нагрузки на учащихся начальных классов не должны превышать 8 часов, на учащихся 5-9 классов – 10 часов.
Еще одной особенностью организации образовательного процесса является обязательное включение в их деятельность родителей обучающихся. Эта особенность реализуется через согласование с родителями индивидуального образовательного маршрута и единой программы воспитания, формирование у родителей адекватной оценки возможностей ребенка, проведение лектория для родителей.
Обязательным условием для определения данной формы обучения является заявление родителей и заверенной амбулаторно-поликлиническим учреждением справки об имеющемся заболевании в соответствии с «Перечнем заболеваний, по поводу которых дети нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения массовой школы», утвержденным Министерством образования РФ от 08.07.80 г. И Министерством здра-воохранения РСФСР 28.07.80 г. «Разрешение на домашнее обучение в каждом отдельном случае выдается Управлением образования и охраны детства».
Образовательное учреждение детям-инвалидам, обучающимся на дому:
· предоставляет на время обучения бесплатные учебники, учебную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотеке;
· обеспечивает специалистами из числа педагогических работников, оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для усвоения образовательных программ в полном объеме;
· осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию;
· выдает прошедшим итоговую аттестацию документ государственного образца о соответствующем образовании.
Знания детей систематически оцениваются. В классный журнал соответствующего класса вносятся данные об успеваемости учащегося, о переводе из класса в класс и выпуске из школы.
Учебные занятия с больными детьми проводятся в соответствии с утвержденным расписанием уроков, с учетом самочувствия и индивидуальных возможностей ребенка.
Между уроками необходимо проводить динамические паузы. В середине недели детям дается один выходной день. Каждый учитель ведет журнал индивидуальных занятий с учеником, в котором проставляется дата проведения урока, записывается тема, содержание изучаемого материала, количество часов, домашнее задание и оценка.
Учитель обязан:
1. выполнять государственные программы с учетом склонностей и интересов детей;
2. развивать навыки самостоятельной работы с учебником, справочной и художественной литературой;
3. знать специфику заболеваний, особенности режима и организации домашних занятий;
4. не допускать перегрузки, составлять индивидуальные планы;
5. своевременно заполнять журналы учета проводимых занятий;
6. контролировать ведение дневника учеником и расписываться о проведенном занятии в нем (расписание, аттестация, запись домашних заданий).
Обучающийся обязан:
1. соблюдать требования образовательного учреждения;
2. добросовестно учиться. Стремиться к сознательному и творческому освоению образовательных программ;
3. уважать честь и достоинство работников образовательного учреждения;
4. соблюдать расписание занятий;
5. находиться в часы, отведенные для занятий дома.
УЧЕБНЫЙ План ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ
8 вид | 7 вид | Дети инвалиды. Дети, имеющие заболевание | ||||||||
Класс | 5б | 6б | 7б | 8а | 6б | 7б | 3б | 6 б | 6б | 11А |
Русский язык | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 |
Чтение | 3 | 2 | 2 | 2 | ||||||
Литература | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
Математика | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | ||
Алгебра | 2 | 1 | ||||||||
Геометрия | 1 | 1 | ||||||||
Живой мир | 1 | 1 | ||||||||
Окружающий мир | 1 | |||||||||
Природоведение | 1 | 1 | 1 | |||||||
Естествознание | 1 | |||||||||
Химия | 1 | |||||||||
Физика | 1 | |||||||||
Биология | 1 | 1 | 1 | |||||||
История | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
Обществознание | 1 | 1 | ||||||||
География | 1 | 1 | 1 | |||||||
Англ. яз. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Труд | ||||||||||
Домоводство | 1 | 1 | 1 | |||||||
Итого | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 8 | 10 | 11 |

|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


