Категория детей | 2010г. | 2011г. | 2012г. |
Опекаемые дети | 5 | 9 | 9 |
Дети-инвалиды | 8 | 11 | 13 |
Дети, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации | 41 | 49 | 65 |
Дети из малообеспеченных семей | 34 | 35 | 35 |
Летняя занятость детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации | 31 | 45 | 61 |
Дети «группы риска» | 14 | 15 | 14 |
Дети из «группы риска», занятые в системе ДО | 12 86% | 10 66% | 11 79% |
Дети, находящиеся в социально опасном положении | 14 | 15 | 14 |
Дети, находящиеся на учете в ПДН | 2 | 3 | 2 |
Дети, находящиеся на внутришкольном учете | 14 | 15 | 14 |
В микрорайоне школы находятся рабочие общежития, в которых проживают дети из неблагополучных малообеспеченных семей. Эта категория детей в первую очередь вовлекается в систему дополнительного образования; им обеспечивается летняя занятость.
2.6. Занятость обучающихся в системе дополнительного образования и внеурочной воспитательной работе
Количество участников детских объединений по интересам | На 01.09.2012г. |
Охват дополнительными образовательными услугами (% от общего количества учащихся) | 26% |
Количество детских объединений | 14 |
Количество учебных программ дополнительного образования | 14 |
Количество детей, занимающихся в учреждениях дополнительного образования детей (УДОД) | 168 |
2.7. Характеристика социального статуса семей учащихся (на 01.09.2012г.)
Общее количество семей | 627 |
Полные семьи | 411 |
Неполные семьи | 156 |
Многодетные семьи | 28 |
Малообеспеченные семьи | 35 |
2.8. Динамика достижений обучающихся (успешность в учебе)
Перечень предметов, выносимых на экзамены (экзаменаци- оные работы) за курс основной школы | Распределение экзаменационных оценок (по количеству и баллам), полученных выпускниками IX классов по предметам, сдаваемым школьной экзаменационной комиссии (в абсолютных единицах и в %) | |||||||||||||||||
В абсолютных едиицах | В процентах | |||||||||||||||||
уч. год | уч. год | уч. год | уч. год | уч. год | уч. год | |||||||||||||
«2» | «3» | «4» и «5» | «2» | «3» | «4» и «5» | «2» | «3» | «4» и «5» | «2» | «3» | «4» и «5» | «2» | «3» | «4» и «5» | «2» | «3» | «4» и «5» | |
Предметы базового цикла (уровня изучения): | ||||||||||||||||||
Русский язык | - | 29 | 29 | - | 27 | 17 | - | 20 | 18 | - | 50 | 50 | - | 61,5 | 38,5 | - | 53 | 47 |
Алгебра | - | 39 | 18 | - | 34 | 10 | - | 25 | 14 | - | 67,2 | 32,8 | - | 77,7 | 22,3 | - | 66 | 34 |
Русский язык (устно) | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | 100 | - | - | - |
Литература | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | - | - | - | 100 | - | - | 100 | - | - | - |
Английский язык | - | 5 | - | - | 5 | - | - | 2 | - | - | 100 | - | - | 100 | - | - | 100 | |
Французский язык | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Геометрия | - | - | 2 | - | - | - | - | - | - | - | - | 100 | - | - | - | - | - | - |
История | - | 1 | 1 | - | - | - | - | - | - | - | 50 | 50 | - | - | - | - | - | - |
Обществознание | - | 6 | 26 | - | 5 | 15 | - | 9 | 17 | - | 18,7 | 81,3 | - | 25 | 75 | - | 35 | 65 |
География | - | 1 | 1 | - | - | 3 | - | - | 2 | - | 50 | 50 | - | - | 100 | - | - | 100 |
Биология | - | 3 | 3 | - | 3 | 11 | - | 3 | 5 | - | 50 | 50 | - | 21,4 | 78,6 | - | 37,5 | 62,5 |
Химия | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 1 | - | - | 100 | - | - | 100 | - | - | 100 |
Физика | - | 4 | 4 | - | 2 | 5 | - | - | 4 | - | 50 | 50 | - | 28,6 | 71,4 | - | - | 100 |
Физическая культура | - | - | 10 | - | - | 4 | - | 1 | - | - | - | 100 | - | - | 100 | - | 100 | - |
КБЖ | - | 9 | 21 | - | 2 | 28 | - | 5 | 20 | - | 30 | 70 | - | 6,7 | 93,3 | - | 20 | 80 |
Информатика | - | - | 2 | - | - | 2 | - | - | 1 | - | - | 100 | - | - | 100 | - | - | 100 |
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов в новой форме в сопоставлении со среднеобластным
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
