6) Достижения учащихся МОУ Волостниковская ООШ на Всероссийской олимпиаде. Муниципальный уровень
Русский язык:
1) (7 класс) – 4 место
2) (9 класс) - 5 место
История:
1) (7 класс) – 1 место
Обществознание:
1) (7 класс) – 3 место
Английский язык:
1) (7 класс) – 1 место
2) ( 7 класс) – 2 место
3) (9 класс) – 3 место
4) (9 класс) – 5 место
География:
7) Симанова Юлия (7 класс) – 1 место
Рекомендации:
п.1. Администрации школы спланировать внутришкольный контроль за качеством преподавания. Повысить качество подготовки выпускников школы к ГИА.
п.4. Добиться соблюдения единых требований к оформлению учебных (рабочих) программ.
п. 5. Для более качественного выполнения практической части программы по химии составить план приобретения лабораторного оборудования и химических реактивов в связи с окончанием сроков реализации прежнего оборудования и химических реактивов.
п. 12. Разработать план реализации комплексно-целевой программы «Одаренные дети» в учебном году. Вопросы работы с одаренными детьми обсуждать на педагогических советах, совещаниях при директоре, выносить конкретные решения. Разнообразить формы внеклассной работы по предметам учебного плана с целью выявления одаренных детей и развития их интеллектуальных и творческих способностей.
Вывод: содержание и организация образовательного процесса, уровень и качество подготовки обучающихся и выпускников в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа соответствует государственным требованиям.
Эксперт _________________ //
Форма 3. Экспертное заключение о деятельности
муниципального образовательного учреждения
Волостниковская основная общеобразовательная школа
соблюдения материально-технических условий пребывания обучающихся в образовательном учреждении государственным требованиям.
Цель экспертизы: определение соответствия государственным требованиям соблюдения материально-технических условий пребывания обучающихся в аккредитуемом образовательном учреждении.
Дата проведения: 18 сентября 2012 года
Эксперт: – директор школы
Экспертная оценка:
Показатели | Количество баллов |
1. Наличие необходимых помещений и оборудования для организации учебно-воспитательного процесса. | 13 |
2. Обеспеченность библиотечно-информационными ресурсами. | 7 |
3. Уровень информационно-технического оснащения образовательного учреждения. | 12 |
4. Динамика пополнения материально-технической базы образовательного учреждения. | 6 |
Итоговая оценка | 38 |
Замечания по результатам экспертизы:
1.Оборудованы необходимые помещения для организации учебно-воспитательного процесса
Ÿ Кабинет физики и лаборатория:
- оснащенность не менее 50%
Ÿ Кабинет химии и лаборатория:
- оснащенность не менее 50%
Ÿ Кабинет биологии и лаборатория:
- оснащенность 100%
Ÿ Кабинет географии:
- оснащенность 100%
Ÿ Кабинет технологии:
- оснащенность не менее 50%
Ÿ Спортивный зал:
- оснащенность не менее 50%
Ÿ Спортивная площадка:
- оснащенность не менее 50%
Составлена смета на строительство нового спортивного зала, но из-за отсутствия финансирования из муниципального бюджета строительство затягивается.
Оборудованы кабинеты для проведения других занятий:
- русского языка и литературы-1
-математики-1
- ОБЖ-1
-начальных классов-2
-истории-1
-обществознания-1
-английского языка-1
-учебные кабинеты для проведения других занятий-2
2. В школе работает библиотека, которая имеет абонементный и читальный зал, общая площадь- 40 кв. м.
Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
№ п/п | Общие сведения | Показатели |
1. | Общее количество учебно-методической литературы: в том числе: | 155 |
- учебники с электронными приложениями | 12 | |
- учебно-методическая литература | 116 | |
- количество учебно-методических разработок, имеющих рецензию региональных или отраслевых научно-методических служб и органов | 27 | |
2. | Общее количество дополнительной литературы: в том числе: | 2989 |
- детская художественная | 2886 | |
- научно-популярная | 56 | |
- справочно-библиографическая | 43 | |
- периодические издания | 4 |
Ежегодно оформляется подписка на периодические издания методической направленности.
2012 год - подписка на периодические издания:
v «Вестник образования»
v «Завуч»
v «Воспитательная работа в школе»
v «Ленинская искра»
v «Народная газета»
v «Учительская газета»
Учащиеся из малообеспеченных семей частично обеспечены учебниками из библиотечного фонда.
3. За счёт участия в конкурсах ПНПО среди общеобразовательных школ области школа достаточно оснащена информационно-техническим оборудованием.
В образовательном процессе используются:
ü мультимедиа - оборудование-2
ü школа подключена к сети Интернет, имеет электронную почту (*****@***ru)
ü школьный сайт http://edu. *****/mailmirwolosttsentr
ü используется 10 компьютеров, в том числе 5 – в сети Интернет
ü на один компьютер приходится 4 человека
ü интерактивная доска -2
ü лингафонного кабинет нет
4. Почти вся современная материально-техническая база учреждения получена за счёт реализации ПНПО в г. г.
Для организации учебного процесса пополнено оборудование химии, биологии, географии, библиотеки, кабинетов начальных классов, значительно пополнена спортивная база школы.
Рекомендации:
п.1.Составить график пополнения спецкабинетов и других учебных кабинетов необходимым учебно-методическим оборудованием.
Добиться от Учредителя образовательного учреждения - МУ Администрации МО «Старомайнский район» включения строительства спортивного зала школы, ремонта спортивной площадки в план капитального ремонта района в 2012 году, выделения средств для приобретения школьной мебели.
п.2.Систематически пополнять библиотечный фонд учебно-методической литературой. В смете расходов на 2012 год запланировать бюджетные средства для приобретения учебной, художественной литературой.
п.3.В бюджете школы на 2012 год предусмотреть средства на приобретение 4-х ноутбуков для развития информационно-технического оснащения образовательного учреждения.
Вывод: соблюде6ние материально-технических условий пребывания обучающихся в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа соответствует государственным требованиям.
Эксперт ________________________ //
Форма 4. Экспертное заключение о деятельности
муниципального образовательного учреждения
Волостниковская основная общеобразовательная школа
безопасного пребывания участников образовательного процесса, соблюдения медико-социальных условий пребывания обучающихся в учреждении, соответствия воспитательной и физкультурно-оздоровительной работы обучающихся в общеобразовательных учреждениях государственным требованиям.
Цель экспертизы: определение соответствия государственным требованиям безопасного пребывания участников образовательного процесса, соблюдения медико-социальных условий пребывания обучающихся в учреждении, соответствия воспитательной и физкультурно-оздоровительной работы обучающихся в аккредитуемом образовательном учреждении.
Дата проведения: 17.09.2012г.
Эксперт: - заместитель директора по воспитательной работе.
Экспертная оценка:
Показатели | Коли чество баллов |
1. Наличие заключений и документов, обеспечивающих безопасность пребывания участников образовательного процесса в образовательном учреждении | 5 |
2. Организация питания обучающихся в образовательном учреждении | 9 |
3. Организация медицинского обслуживания в образовательном учреждении | 3 |
4. Наличие и реализация плана воспитательной работы образовательного учреждения | 20 |
5. Система физкультурно-оздоровительных мероприятий, мониторинг физического развития и состояния здоровья учащихся | 4 |
Итоговая оценка | 41 |
Замечания по результатам экспертизы:
1.Образовательное учреждение действует на основании заключения:
Роспотребнадзора № 000 о санитарно-эпидемиологическом заключении от 01.01.2001г. № 73. ОЦ.09.110.М.001934.12.10
Заключения Госпожнадзора
Акт приемки образовательного учреждения имеется на каждый год, акт приемки на учебный год от 01.01.2001 г. оформлен на специальном бланке, подписан всеми членами комиссии без замечаний, заключение комиссии – школа готова к приему детей.
Документы об охране труда и действиях в чрезвычайных ситуациях.
2. Для организации питания учащихся образовательное учреждение руководствуется следующими документами федерального уровня:
СанПиН 2.4.5.2409-08
СанПиН 2.3.2.2399-08 «Дополнения и изменения №1 к санитарно-эпидемиологическим правилам СанПиН 2.3.2.1940-05 «Организация детского питания»
СанПин 2.4.4.2599-10 «Гигиенические требования к устройству содержанию и организации режима работы в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул».
Локальные акты об организации жизнедеятельности образовательного учреждения:
Ñ Положение об организации питания обучающихся в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа, утверждено приказом школы № 50 от 01.01.2001
Ñ Положение о порядке организации питания обучающихся на бесплатной основе, утверждено приказом школы № 000 от 01.01.2001г.
Ñ Приказ о назначении ответственного за организацию питания от
01.09.2012г. №65
Ñ Приказ о создании бракеражной комиссии от 01.01.2001г. № 64
Ñ Приказ об организации питания в учебном году от 01.01.2001г. № 66
Ñ Приказы о льготном питании от 01.01.2001г. №67
Ñ Примерное десятидневное меню, согласованное в ТО ТУ Роспотребнадзора.
Имеется график приёма пищи и меню на каждый день.
Ежемесячно заключаются договор на поставку продуктов питания и организация санитарно-эпидемиологической экспертизы продуктов для школьной столовой с ИП на год.
Охват питанием учащихся – 100%.
Ведётся журнал проведения витаминизации третьих и сладких блюд, ведётся вся необходимая документация по организации горячего питания. Питание организовано за счёт родительской платы, льготное питание получает 31 человек. Для удешевления цены на питание, выращивается продукция на пришкольном участке.
3.Медицинское обслуживание работников и учащихся школы осуществляется на основе договора от 01.01.2001г. № 000 и приказа муниципального учреждения здравоохранения «Старомайнская центральная районная больница» от 01.01.2001г. № 000 «О закреплении за школами и детскими садами медработников ФАП».
Оборудованным медицинским кабинетом школа не располагает, выделен кабинет для проведения медосмотров и приёма учащихся медицинскими работниками.
Работа ПМПК на базе школы не организована, так как штатным расписанием школы не предусмотрены ставки психолога, социального педагога, медицинского работника.
Школа сотрудничает с областной психолого-медико-педагогической комиссией по договору от 01.01.2001г. № 37.
4.Наличие и реализация плана воспитательной работы образовательного учреждения.
4.1. Воспитательный процесс в образовательном учреждении строится по плану воспитательной работы, который разрабатывается на каждый учебный год в соответствии с видом и реальными условиями деятельности образовательного учреждения. План воспитательной работы имеет логичную структуру, разделы и приложения к нему.
Структура плана:
Ø проблемно-ориентированный анализ;
Ø здоровье и здоровый образ жизни;
Ø гражданское воспитание школьников;
Ø деятельность органов ученического самоуправления;
Ø эстетическое воспитание школьников;
Ø воспитание духовно-нравственных качеств личности;
Ø экскурсионно-туристическая работа;
Ø профилактика правонарушений среди детей и подростков;
Ø традиции школы;
Ø коллективные, творческие дела;
Ø взаимодействие школы с учреждениями дополнительного образования;
Ø организация работы по КЦП.
4.2. План воспитательной работы вытекает из проблемно-ориентированного анализа воспитательной работы образовательного учреждения за истекший год, имеет разделы, отвечает принципам качества, полноты охвата всех направлений воспитательной работы.
4.3. При разработке планов учитываются вопросы перспективного развития воспитательной работы образовательного учреждения, мероприятия по устранению недостатков за прошлый год. К годовому плану воспитательной работы за год прилагаются план работы по триместрам, в каникулярное время, планы акций, месячников, операций.
4.4. Классные руководители составляют планы работы воспитывающей деятельности с классами, цели которых совпадают с целями воспитательной работы образовательного учреждения в целом. Задачи планов воспитательной работы конкретны и прогностичны.
4.5. В школе приняты комплексно-целевые воспитательные программы «Я - гражданин России», «Отечество», «Здоровье», «Семья», «Подросток», «Каникулы», которые были приняты на годы.
В октябре 2012 года на совещании при директоре подведены итоги работы по КЦП, проведён анализ реализации программ. В настоящее время приняты долгосрочные модернизированные комплексно-целевые воспитательные программы: «Я - гражданин России», «Здоровье», «Семья», «Подросток», «Каникулы». Разработаны планы мероприятия по их выполнению. Оформлены стенды ЗОЖ, проводятся месячники здорового образа жизни, профилактики наркомании, акции отказа от курения, конкурсы рисунков и плакатов.
Педагогами школы разработаны модифицированные перспективные программы дополнительного образования учащихся:
«Юный журналист»-педагог
«Мой мир»- педагог
«Шахматы» - педагог
«Интернет»- педагог
«Моделирование»-педагог
«Футбол»(начальное звено) - педагог
«Футбол»(среднее звено)- педагог
«Баскетбол»- педагог
Сформирован банк данных о занятости детей в общеобразовательном учреждении, который подтверждает 100 % охват детей.
Занятия кружков и спортивных секций проводятся по единому расписанию во второй половине дня. Ведутся журналы кружковой работы.
4.6. Вопросы воспитательной работы заложены в плане внутришкольного контроля. На заседаниях педагогического совета, совещаниях при директоре, на заседаниях методического объединения классных руководителей рассматриваются вопросы выполнения плана воспитательной работы, о чём свидетельствует наличие аналитических материалов (справки, протоколы заседаний, приказы по итогам проведения контроля).
4.7. В школе действуют орган ученического самоуправления - Совет старшеклассников. Орган ученического самоуправления действует на основе Устава и положении о представительном органе ученического самоуправления, имеет чёткую структуру (комиссии: учёбы, дисциплины и порядка, охраны здоровья обучающихся, пресс-центра, труда, досуга).
На учебный год орган ученического самоуправления составляет план работы, имеет наглядную агитацию (стенды, отражающие деятельность органов ученического самоуправления), ведутся протоколы заседаний актива органов ученического самоуправления.
4.8. Работа по профилактике правонарушений строится в соответствии с положением о Совете профилактики правонарушений, ежегодным планом работы, состав Совета профилактики утверждается приказом школы.
Ведётся банк данных (картотека детей группы риска, характеристики, акты обследования семей группы риска). В настоящее время в школе нет детей, состоящих на внутришкольном учёте и в районной ПДН. Спланирована также работа по профилактике безнадзорности, с детьми, пропускающими учебные занятия по неуважительным причинам, с семьями обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации. Банк данных таких детей и семей имеется.
Работа строится по школьному плану работы по плану работы Совета профилактики правонарушений, по плану совместной работы с ПДН ОВД и участковым инспектором, освещается на стенде по правовой тематике.
Вопросы профилактической работы периодически рассматриваются на заседаниях педагогического совета, общешкольных родительских собраниях.
Результатом совместной систематической работой по профилактике правонарушений является отсутствие в течение ряда лет правонарушений, совершённых учащимися школы.
4.9. Образовательное учреждение сотрудничает с образовательными учреждениями дополнительного образования детей, внешкольными учреждениями по договорам:
договор от 01.01.2001г. «О совместной деятельности», связанный с организацией работы детских объединений в школе от муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Старомайнская Детско-юношеская спортивная школа;
договор от 01.01.2001г .№ 12 «О создании детских объединений» МОУ ДОД«Старомайнский Центр детского творчества»;
договор о сотрудничестве между Областным государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования Ульяновским педагогическим колледжем № 4 и МОУ Волстниковской ООШ от 01.01.2001г.
договор о взаимном сотрудничестве от 01.01.2001г. № 93 ОГБОУ СПО УМПК №2 и МОУ Волостниковская ООШ
4.10. Достижения учащихся в воспитательных программах, проектах различного уровня (муниципальный, региональный) отслеживаются, собирается портфолио достижений учащихся по данному критерию.
Учащиеся школы приняли участие в следующих областных и районных конкурсах в уч. г.:
Ф. И.(ребенка) | Класс | Наименование диплома | дата | балл |
Данилов Александр | 5 | Диплом за участие в областном конкурсе рисунков в рамках III областных Арских чтений | 09.11.2011г. | |
Яруков Анатолий | 5 | Диплом за участие в областном конкурсе рисунков в рамках III областных Арских чтений | 09.11.2011г. | |
Никитина Наталья | 6 | Диплом за участие в областном конкурсе рисунков в рамках III областных Арских чтений | 09.11.2011г. | |
Васильева Елена | 9 | Диплом за участие в областном конкурсе рисунков в рамках III областных Арских чтений | 09.11.2011г. | |
Никитина Наталья | 6 | Диплом за участие в конкурсе сочинений «Чему я доброму за лето научился» В рамках III областных Арских чтений | 09.11.2011г. | |
Симанова Юлия | 7 | Диплом за участие в конкурсе сочинений «Чему я доброму за лето научился» В рамках III областных Арских чтений | 09.11.2011г. | |
Никитина Наталья | 6 | Диплом за 3 место в традиционном VII областном Рождественском фестивале «Возродим Русь святую!» номинация « Лучшее сочинение. Люблю тебя, мой край родной!» | 09.01.2012г. | |
Симанова Юлия | 7 | Диплом за участие в традиционном VII областном Рождественском фестивале «Возродим Русь святую!» номинация « Лучшее сочинение» | 09.01.2012г. | |
Васильева Елена | 9 | Диплом за участие в традиционном VII областном Рождественском фестивале «Возродим Русь святую!» номинация « Лучшее стихотворение» | 09.01.2012г. | |
Никитина Наталья | 6 | Грамота специальный приз жюри в традиционном VII областном Рождественском фестивале «Возродим Русь святую!» номинация « Фотоработы» | 09.01.2012г. | |
Васильева Елена | 9 | Диплом за 1 место в традиционном VII областном Рождественском фестивале «Возродим Русь святую!» номинация « Фотоработы. Зима» | 09.01.2012г. | |
Васильева Елена | 9 | Диплом за участие в традиционном VII областном Рождественском фестивале «Возродим Русь святую!» номинация « Лучшее рисунок» | 09.01.2012г. | |
Данилов Александр | 5 | Грамота за занятое 3 место в районном этапе I Всероссийского конкурса юных чтецов « Живая классика» | Март 2012 | |
Симанова Юлия | 7 | Диплом районного конкурса « Мисс Старомайнского района 2012» с присвоением звания « Мисс Обояние2012» | Март 2012г. | |
Шебалина Ольга | 7 | Диплом районного конкурса « Мисс Старомайнского района 2012» с присвоением звания « Мисс Артистизм 2012», | Март 2012г. | |
Шебалина Ольга | 7 | Присвоение звания « Мисс зрительских симпатий 2012» | Март 2012г. | |
Никитина Наталья | 6 | Грамота за занятое 2 место в районном шахматном турнире « Белая ладья» | 25.02.2012г. | |
Баканов Николай | 6 | Почетная грамота за занятое 2 место на первой доске в районном шахматном турнире « Белая ладья» | 25.02.2012г. | |
Шахолатова Карина | 3 | Диплом за участие в традиционном областном фестивале «Пасха радость нам несет» | ||
МОУ Волостниковская ООШ | команда | Грамота за занятое 15 место среди сельских школ в областном шахматном фестивале « Белая ладья» номинация «Лучшему дебютанту» | 15-19 марта 2012г. | |
МОУ Волостниковская ООШ | Команда « Волна юмора» | Диплом за участие в районном фестивале школьных команд КВН МО « Старомайнский район» | 19.11.2011г. |
4.11.Образовательное учреждение взаимодействует с учреждениями образования. Имеется план совместной работы по распределению и трудоустройству выпускников с Областным государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования Ульяновским педагогическим колледжем № 4.
Выпускники школы от 90% продолжают обучение в СУЗах области.
5. Вопросы физкультурно-оздоровительных мероприятий находятся на постоянном контроле администрации школы.
5.1. В школе разработана программа «Здоровье», которая решает проблемы профилактики наркомании и формирование привычек здорового образа жизни. Её цель - формировать у детей стремление укрепить своё здоровье и развить физические способности. Данная программа - комплексная. Важно то, что особое внимание в ней уделяется аспектам физического и нравственного здоровья, а также ей присуща целенаправленная систематическая работа на всех ступенях обучения. Также, педагогами дополнительного образования, разработаны программы физкультурно-спортивной направленности.
5.2. Ведется мониторинг уровня физического развития учащихся на основе ежегодных медицинских обследований. По данным последнего медицинского осмотра 2012 года все учащиеся школы (100%) занимаются в основной физкультурной группе. Группы здоровья учащихся также определены. По сравнению с прошлыми учебными годами снизилось количество хронических заболеваний среди учащихся. Не выявлено в последний год заболеваний желудочно-кишечного тракта (в г. г. – 2 учащихся). Наблюдаются такие хронические заболевания, как заболевания щитовидной железы (5 чел.), заболевания органов зрения (6 чел.), различные степени ожирения (3 чел.). В связи с организацией учебного процесса по триместрам сократилось количество заболеваний учащихся по ОРВИ и ОРЗ на 6 %, также сократилось количество так называемых «беспричинных пропусков» уроков учащимися на 16%.
Продумана система физкультурно-оздоровительной работы.
Ведется работа по предупреждению травматизма среди учащихся и работников школы, изучаются правила дорожного движения, поведения на воде и на льду, в лесу. Практикуются мероприятия, формирующие способность учащихся и работников школы к действиям в экстремальных ситуациях.
Активно ведется работа по пропаганде здорового образа жизни: проводятся спортивные соревнования по волейболу, баскетболу (3 встречи по волейболу учащихся и работников школы с местной молодежью; 2 встречи по баскетболу, товарищеские встречи по футболу с командами из других школ), Дни здоровья ( проведено 4 раза в учебный год), спортивные праздники. За прошлое лето работало 2 смены летнего оздоровительного лагеря при школе: в июне работал пришкольный лагерь для 25 человек, в августе – для 30 детей. Спортивно-оздоровительная работа ведется в тесном контакте с медицинскими работниками Волостниковского ОВОП. В системе проводятся профилактические беседы с учащимися.
Наблюдается положительная динамика состояния здоровья обучающихся.
Рекомендации:
п. 1.Сохранить 100% охвата учащихся питанием.
п.3.Добиться включения в штатное расписание школы должности психолога, социального педагога с целью организации работы психолого-медико-педагогического консилиума.
п.4.Проводить ежегодный анализ реализации целевых воспитательных программ. Возобновить взаимосвязь детских общественных организаций с подобными организациями регионального уровня. Систематически вести журнал учёта совместной работы образовательного, учреждения с ПДН, участковым инспектором.
Вывод: безопасное пребывание участников образовательного процесса, соблюдение медико-социальных условий пребывания обучающихся в учреждении, воспитательная и физкультурно-оздоровительной работы в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа соответствует государственным требованиям.
Эксперт____________________________ //
Заключение экспертной комиссии по результатам самообследования
муниципального образовательного учреждения
Волостниковская основная общеобразовательная школа
Экспертная комиссия, созданная приказом муниципального образовательного учреждения Волостниковская основная общеобразовательная школа от «27» августа 2012 г. № 45 «О создании экспертной комиссии и проведении самообследования в МОУ Волостниковская ООШ, в составе
, председателя комиссии, директора школы,
, заместителя председателя комиссии, заместителя директора по УВР,
, члена комиссии, заместитель директора по ВР,
, члена комиссии, представителя трудового коллектива, учителя начальных классов
провела процедуру самообследования в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа и, изучив образовательную деятельность учреждения, рассмотрев представленные документы, экспертные заключения (прилагаются), пришла к следующим выводам о соответствии образовательной деятельности аккредитуемого учреждения государственным требованиям:
Показатели деятельности | Оценка |
1. Организационно-правовое обеспечение, качество управления, кадровое обеспечение образовательного учреждения | 73 |
2. Содержание и организация образовательного процесса, уровень и качество подготовки обучающихся и выпускников в образовательном учреждении | 64 |
3. Материально-технические условия пребывания обучающихся в образовательном учреждении | 38 |
4. Безопасное пребывание участников образовательного процесса, медико-социальные условия пребывания обучающихся в учреждении, воспитательная и физкультурно-оздоровительная работы в образовательном учреждении | 41 |
Итоговая оценка | 216 |
В ходе экспертизы деятельности учреждения было отмечено:
1. Организационно-правовое обеспечение, качество управления, кадровое обеспечение в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа соответствует государственным требованиям.
2. Содержание и организация образовательного процесса, уровень и качество подготовки обучающихся и выпускников в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа соответствует государственным требованиям.
3. Соблюде6ние материально-технических условий пребывания обучающихся в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа соответствует государственным требованиям.
4. Безопасное пребывание участников образовательного процесса, соблюдение медико-социальных условий пребывания обучающихся в учреждении, воспитательная и физкультурно-оздоровительной работы в муниципальном образовательном учреждении Волостниковская основная общеобразовательная школа соответствует государственным требованиям.
С целью совершенствования образовательного процесса комиссия рекомендует:
1. п. 10:Обратить внимание на повышение квалификации учителей.
п. 11: Руководителям ШМО и администрации школы усилить контроль за взаимопосещением уроков учителями-предметниками, организовать их в системе на более качественном уровне. Активизировать работу по отражению своих находок в СМИ.
2. п.1. Администрации школы спланировать внутришкольный контроль за качеством преподавания. Повысить качество подготовки выпускников школы к ГИА.
п.4. Добиться соблюдения единых требований к оформлению учебных (рабочих) программ.
п. 5. Для более качественного выполнения практической части программы по химии составить план приобретения лабораторного оборудования и химических реактивов в связи с окончанием сроков реализации прежнего оборудования и химических реактивов.
п. 12. Разработать план реализации комплексно-целевой программы «Одаренные дети» в учебном году. Вопросы работы с одаренными детьми обсуждать на педагогических советах, совещаниях при директоре, выносить конкретные решения. Разнообразить формы внеклассной работы по предметам учебного плана с целью выявления одаренных детей и развития их интеллектуальных и творческих способностей.
3. п.1.Составить график пополнения спецкабинетов и других учебных кабинетов необходимым учебно-методическим оборудованием.
Добиться от Учредителя образовательного учреждения - МУ Администрации МО «Старомайнский район» включения строительства спортивного зала школы, ремонта спортивной площадки в план капитального ремонта района в 2012 году, выделения средств для приобретения школьной мебели.
п.2.Систематически пополнять библиотечный фонд учебно-методической литературой. В смете расходов на 2012 год запланировать бюджетные средства для приобретения учебной, художественной литературой.
п.3.В бюджете школы на 2012 год предусмотреть средства на приобретение 4-х ноутбуков для развития информационно-технического оснащения образовательного учреждения.
4. п. 1.Сохранить 100% охвата учащихся питанием.
п.3.Добиться включения в штатное расписание школы должности психолога, социального педагога с целью организации работы психолого-медико-педагогического консилиума.
п.4.Проводить ежегодный анализ реализации целевых воспитательных программ. Возобновить взаимосвязь детских общественных организаций с подобными организациями регионального уровня. Систематически вести журнал учёта совместной работы образовательного, учреждения с ПДН, участковым инспектором.
Выводы экспертной комиссии:
1. Деятельность аккредитуемого учреждения соответствует государственным требованиям.
2.Муниципальное образовательное учреждение Волостниковская основная общеобразовательная школа может быть аккредитована на срок ___ лет по заявленным программам:
основное общее образование.
3.Экспертная комиссия вносит предложение установить аккредитуемому образовательному учреждению государственный статус:
Ø по типу - «общеобразовательное учреждение»,
Ø по виду - «средняя общеобразовательная школа»
Председатель комиссии ________________ //
Члены комиссии _____________________ //
____________________ //
___________________ //
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
