Проблемно-ориентированный анализ работы МБОУ г. Иркутска СОШ № 43 за 2011–2012 учебный год (стр. 2 )

№	Предметы	Количество выпускников, сдававших данный предмет	Получили следующие отметки
количество	%	«2»	«3»	«4»	«5»
1	Русский язык	1	2			1
2	математика	2	4		1	1

Число обучающихся завершивших обучение в МБОУ г. Иркутска СОШ № 43 в учебном году составило 85,7%. Получили справку об окончании средней (полной) школы установленного образца – 3 человека: Аслонов Шахбоз, Ватюкова Нина, Коновалова Марина, 11А класс.

Для повышения качества обученности были учтены запросы и интересы обучающихся, поэтому в 2011– 2012 учебном году были предложены следующие факультативные занятия:

Выполнение части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, на I ступени обучения, в том числе по учебным предметам:	заложено часов в УП, из них:	выполнено фактически
Увлекательная геометрия	68	68,0
Иркутсковедение. Любимый Иркутск	204	204,0
Окружающий мир. Экология для младших школьников	68	68,0
Окружающий мир. Планета загадок.	68	68,0
Выполнение части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, на II ступени обучения, в том числе по учебным предметам:
Иркутсковедение	272	272
Байкаловедение	102	102
Практическая геометрия	68	68
Первый кит алгебры	34	34
Наш мир в твоих руках	68	68
Учись писать изложение	68	68
Учись писать грамотно	102	102
Космография	68	68
Технология укрепления и сбережения здоровья	34	34
Химия в формулах, задачах и упражнениях	34	34
Трудные случаи орфографии и пунктуации	68	68
Химия в задачах и упражнениях	68	68
Методы решения задач курса планиметрии	68	68
Наедине с алгеброй	68	68
Предпрофильная подготовка	34	34
Выполнение части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, на III ступени обучения, в том числе по учебным предметам:
Нестандартные задачи, основанные на теории чисел	68,0	68,0
Алгебра	34,0	34,0
Стратегия жизни в современных условиях	34,0	34,0
Проблемы изучения истории дореволюционной России	68,0	68,0
Математические основы информатики	34,0	34,0
Все цвета, кроме черного	34,0	34,0
Полезная прививка	34,0	34,0
Говорим и пишем правильно	68,0	68,0
Трудные случаи орфографии и пунктуации.	68,0	68,0
Биология. Живая природа Байкала	68,0	68,0
Глобальная география	68,0	68,0
Химия для старшеклассников	34,0	34,0
«Нить Ариадны» в лабиринте оптики	34,0	34,0
Решение нестандартных задач по химии	34,0	34,0
Алгебра в деталях	34,0	34,0

На первой ступени доминирует эколого-валеологическая направленность, т. е. направлено на формирование здорового образа жизни, на взаимодействие с природой, окружающей средой. На второй ступени обучения наряду с культурно-исторической напрвленностью, выделяются факультативные занятия мета предметного уровня. На 3 ступени обучения можно выделить направленность на личностное и профессиональное самоопределение. Данные факультативные занятия необходимы для успешной сдаче ГИА и ЕГЭ. Предметы школьного компонента развивают инициативу и творчество обучающихся, способствующие лучшему усвоению программного материала и развитию интереса к предметам.

3. Система поддержки талантливых детей с целью повышения качества образования:

В соответствии с реализацией Программы развития школы «Школа как основа социально-культурного развития школьников», которую успешно защитили 23.12.2011 году организована деятельность школьного научного сообщества.

С целью выявления одарённых обучающихся и формирования банка данных на обучающихся, склонных к исследовательской деятельности, школьным психологом были проведены психологические срезы на предпочтение предметов того или иного цикла. Также во время проведения предметных недель проводились конкурсы знатоков, что тоже способствовало выявлению обучающихся с высокой мотивацией склонных к исследовательской деятельности.

Развитие творческого потенциала обучающихся шло и через участие в конкурсах различного уровня: окружных, муниципальных, областных, региональных, общероссийских. Данный вид деятельности хоть и не включён в разряд исследовательской, но способствует формированию творческого мышления, развивает мотивационную сферу обучающихся.

Охват участием в конкурсах обучающихся:

Конкурсы	Процент участвующих детей
Международный уровень
Международный конкурс по языкознанию «Русский медвежонок»	42,3%
Международный конкурс по математике «Кенгуру»	36,2%
Международный творческий конкурс рисунка	3%
Международный конкурс исследовательских работ учащихся и студентов «Открываю мир»	1%
Дистанционный конкурс сочинений «Если б я был волшебником»	1,7%
Дистанционный конкурс сочинений «Люблю тебя, мой край родной»	2,8%
Дистанционный конкурс сочинений «Все работы хороши, выбирай на вкус»	0,6%
Дистанционный конкурс сочинений «Осенняя пора! Очей очарованье!»	3%
НПК «Эврика»	1,7%
Всероссийский уровень
Всероссийский конкурс по информатике и ИКТ «КИТ»	9,8%
Всероссийский с международным участием конкурс исследовательских работ учащихся и студентов «Открываю мир»	1,4%
Всероссийский конкурс по английскому языку «Британский бульдог»	8,4%
Всероссийский конкурс по биологии «Человек и природа»	14,8%
Дистанционный конкурс «математика – царица наук»	1,7%
Дистанционная викторина по страноведению	1,8%
НПК «Шаг в будущее»	0,2%
Российский конкурс школьных экологических газет	6,1
Региональный уровень
Конкурс «Умник»	37,9%
Областная конференция технического творчества учащихся «Дети, техника, творчество»	2%
Областной конкурс рисунков ко Дню Байкала	38,6%
Конкурс по Байкаловедению «Нерпёнок»	42,3%
Конкурс по каллиграфии «Золотое перо»	37,9%
Региональный конкурс чтецов «Звучащее слово»	1%
НПК «Шаг в будущее юниор»	0,4%
НПК «Русское слово»	0,4%
НПК, посвящённая 75-летию Иркутской области	1%
Муниципальный уровень
Городской конкурс «Ученик года»	0,1%
Конкурс юных программистов «Осенние старты»	1,5%
Конкурс юных программистов «Весенние старты»	1,5%
Городской молодежный компьютерный фестиваль «Иркутская компьютериада»	6,6%
Конкурс информационных моделей «ModelStar»	0,2%
НПК «Юность, поиск, творчество»	0,6%
НПК «Мой город»	1,5%
НПК «Иркутск многонациональный»	0,6%
НПК «Эврика»	2%
НПК «С Иркутском связанные судьбы»	0,2%
НПК «Шаг в будущее, ЮНИОР!»	1,3%
НПК «Наш дар бесценный – речь»	0,2%
НПК «Тропами Прибайкалья»	8,1%
Несение службы на Посту № 1	9,2%
Конкурс на лучшую смену часовых Поста № 1	2%
Конкурс проектов «По писательским улицам города»	0,6%
Конкурс творческих работ «Прочитанная книга о войне – мой подарок ветерану»	1,8%
Конкурс творческих работ «Свет книг не гаснет в нашем доме»	1,5%
Конкурс чтецов «Русское слово»	2,6%
Конкурс поэтического мастерства «Робкие шаги юного творца»	0,2%
Конкурс творческих работ «Мои первые строки о Родине»	3,7%
Конкурс сочинений, посвящённых 50-летию полёта первого человека в космос	0,4%
Фестиваль детского творчества «Сибирский калейдоскоп»	3%
Конкурс открыток «Я город поздравляю свой»	1,3%
Конкурс презентаций «История школы в истории города»	0,4%
Конкурс дружин юных пожарных	3%
Конкурс цифровой фотографии	1,9%
Городской конкурс «Фотокросс»	2,8%
Городской конкурс «Планета вокруг нас»	2,8%
Конкурс рисунков на противопожарную тему	8,1%
Первенство Иркутска по программе «Мини футбол»	2,3%
Муниципальный конкурс «Иркутск новогодний»	15%
Окружной уровень
Фестиваль детского творчества «Иннокентьевские звёздочки»	0,2%
Фестиваль военно-патриотической песни	8,7%
Конкурс чтецов «Русское слово»	0,8%
Конкурс отрядов ЮИД «Безопасное колесо»	1,3%
Конкурс дружин юных пожарных	1,3%
Конкурс творческих работ «Иннокентьевская слобода»	3%
Конкурс агитбригад	1,3%
Конкурс наркопостов	2,4%
Конкурс штабов порядка	2,4%
Окружная выставка прикладного творчества учащихся	3,3%
Марафон знаний «Эрудит»	2,8%
Школьный уровень
Конкурс «Ученик года»	1,3%
НПК «Иннокентьевские горизонты»	27%
Акция добра и милосердия	21%
Школьный конкурс «Синичкин день»	29%
Конкурс «Помоги птицам»	30%
Операция «Кормушка»	45%
Конкурс творческих работ «Мы за здоровый образ жизни»	25%
Конкурс творческих работ «Анти-пиво»	35%
Конкурс военно-патриотической песни	42%
Конкурс инсценированной песни	60%
Весёлые старты	17%

С целью создания условий для формирования и развития научно-исследовательских навыков обучающихся были предусмотрены семинарские занятия и индивидуальные консультации по ведению исследовательской и проектной деятельности, систематически оказывалась помощь в оформлении и рецензировании работ.