Время
| Режимные моменты
| Содержание
|
7.
| Мы рады видеть вас!
Играем вместе!
| Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность
|
8
| «На зарядку, как зайчата, по утрам бегут ребята»
| Утренняя гимнастика (двигательная активность 10 минут)
|
8.20 – 8.30
| Играем вместе!
| Игры, самостоятельная деятельность
|
8.
| Приятного аппетита!
| Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
|
8.50 – 9.00
| «Это время книжек и познавательных бесед»
| Непосредственно образовательная деятельность (чтение)
|
9
| Мир познания
| Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная)
|
9.50 – 10.10
| Играем вместе!
| Игры, самостоятельная деятельность
|
10
| Приятного аппетита!
| Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
|
10.
| «Гуляй да присматривайся!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность.
|
12.
| Играем вместе!
«Умывайся, не ленись – чистым за обед садись!»
| Возвращение с прогулки, игры. Воспитание культурно-гигиенических навыков.
|
12.
| «Это время – для обеда, значит, нам за стол пора»
| Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)
|
12.
| «Это - время тишины, все мы крепко спать должны»
| Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах). Дневной сон
|
15.
| «Это время – для здоровья. Закаляйся, детвора!»
| Постепенный подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна
|
15.
| «Это время книжек и познавательных бесед»
| Непосредственно образовательная деятельность (чтение)
|
15.
| «Это время простокваш, в это время – полдник наш»
| Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)
|
15.
| Играем вместе!
| Игры, самостоятельная деятельность детей
|
16.
| Играем вместе!
«Ну а вечером опять, мы отправимся гулять»
«До свидания!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная
деятельность, уход детей домой
|
Время
| Режимные моменты
| Содержание
|
7.
| Мы рады видеть вас!
Играем вместе!
| Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность
|
8
| «На зарядку, как зайчата, по утрам бегут ребята»
| Утренняя гимнастика (двигательная активность 10 минут)
|
8.30 – 8.35
| Играем вместе!
| Игры, самостоятельная деятельность
|
8.
| Приятного аппетита!
| Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
|
9.00 – 9.54
| Мир познания
| Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная)
|
9
| Приятного аппетита!
| Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
|
10.05-10.45
| Играем вместе!
«Это время книжек и познавательных бесед»
| Игры, самостоятельная деятельность Непосредственно образовательная деятельность (чтение)
|
10.
| «Гуляй да присматривайся!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность.
|
12.
| Играем вместе!
«Умывайся, не ленись – чистым за обед садись!»
| Возвращение с прогулки, игры. Воспитание культурно-гигиенических навыков.
|
12.
| «Это время – для обеда, значит, нам за стол пора»
| Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)
|
13.
| «Это - время тишины, все мы крепко спать должны»
| Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах). Дневной сон
|
15.
| «Это время – для здоровья. Закаляйся, детвора!»
| Постепенный подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна
|
15.
| «Это время книжек и познавательных бесед»
| Непосредственно образовательная деятельность (чтение)
|
15.
| «Это время простокваш, в это время – полдник наш»
| Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)
|
15.
| Играем вместе!
| Игры, самостоятельная деятельность детей
|
16.
| Играем вместе!
«Ну а вечером опять, мы отправимся гулять»
«До свидания!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность, уход детей домой
|
Холодный период года
Подготовительная группа
| |
Время
| Режимные моменты
| Содержание
| 7.
| Мы рады видеть вас!
Играем вместе!
| Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность
| 8
| «На зарядку, как зайчата, по утрам бегут ребята»
| Утренняя гимнастика (двигательная активность 10 минут)
| 8.
| Приятного аппетита!
| Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 9
| Мир познания
| Непосредственно образовательная деятельность (коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная)
| 10
| Приятного аппетита!
| Подготовка ко второму завтраку, второй завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 11.
| «Гуляй да присматривайся!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность.
| 12.
| Играем вместе!
«Умывайся, не ленись – чистым за обед садись!»
| Возвращение с прогулки, игры. Воспитание культурно-гигиенических навыков.
| 12.
| «Это время – для обеда, значит, нам за стол пора»
| Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 13.
| «Это - время тишины, все мы крепко спать должны»
| Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах). Дневной сон
| 15.
| «Это время – для здоровья. Закаляйся, детвора!»
| Постепенный подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна
| 15.
| «Это время книжек и познавательных бесед»
| Непосредственно образовательная деятельность (чтение)
| 15.
| «Это время простокваш, в это время – полдник наш»
| Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 15.
| Играем вместе!
| Игры, самостоятельная деятельность детей
| 16.
| Играем вместе!
«Ну а вечером опять, мы отправимся гулять»
«До свидания!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность, уход детей домой
|
| |
| |
Теплый период года
Разновозрастная группа (1-3)
Группа раннего возраста
2 группа раннего возраста
Время
| Режимные моменты
| Содержание
| 7.
| Мы рады видеть вас!
Играем вместе!
| Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность
| 8
| «На зарядку, как зайчата, по утрам бегут ребята»
| Музыкально-ритмическая гимнастика (на улице)
| 8.
| Приятного аппетита!
| Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 8.50-9.00
| «Это время книжек и познавательных бесед»
| Чтение художественной литературы
| 9.
| «Гуляй да присматривайся!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах),
Организованная образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные, солнечные ванны)
самостоятельная деятельность.
| 11.
| Играем вместе!
«Умывайся, не ленись – чистым за обед садись!»
| Возвращение с прогулки, игры. Воспитание культурно-гигиенических навыков.
| 11.
| «Это время – для обеда, значит, нам за стол пора»
| Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 12.
| «Это - время тишины, все мы крепко спать должны»
| Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах). Дневной сон
| 15.
| «Это время – для здоровья. Закаляйся, детвора!»
| Постепенный подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна
| 15.
| «Это время простокваш, в это время – полдник наш»
| Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 15.
| Играем вместе!
«Это время книжек и познавательных бесед»
| Игры, самостоятельная деятельность детей
Чтение художественной литературы
| 16.
| Играем вместе!
«Ну а вечером опять, мы отправимся гулять»
«До свидания!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность, уход детей домой
|
| |
| |
| |
Теплый период года
Младшая группа
Время
| Режимные моменты
| Содержание
| 7.
| Мы рады видеть вас!
Играем вместе!
| Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность
| 7
| «На зарядку, как зайчата, по утрам бегут ребята»
| Музыкально-ритмическая гимнастика (на улице)
| 8.10-8.20
| | Самостоятельная деятельность, дежурство
| 8.
| Приятного аппетита!
| Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 9.
| «Гуляй да присматривайся!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах),
Организованная образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные, солнечные ванны)
самостоятельная деятельность.
| 11.
| Играем вместе!
«Умывайся, не ленись – чистым за обед садись!»
| Возвращение с прогулки, игры. Воспитание культурно-гигиенических навыков.
| 12.
| «Это время – для обеда, значит, нам за стол пора»
| Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 12.
| «Это - время тишины, все мы крепко спать должны»
| Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах). Дневной сон
| 15.
| «Это время – для здоровья. Закаляйся, детвора!»
| Постепенный подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна
| 15.
| «Это время простокваш, в это время – полдник наш»
| Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 16.
| Играем вместе!
«Ну а вечером опять, мы отправимся гулять»
«До свидания!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность, уход детей домой
|
| |
| |
| |
Теплый период года
Средняя группа
Время
| Режимные моменты
| Содержание
| 7.
| Мы рады видеть вас!
Играем вместе!
| Прием, осмотр, игры, самостоятельная деятельность
| 8
| «На зарядку, как зайчата, по утрам бегут ребята»
| Музыкально-ритмическая гимнастика (на улице)
| 8.
| Приятного аппетита!
| Подготовка к завтраку, завтрак (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 8.55-9.10
| «Это время книжек и познавательных бесед»
| Чтение художественной литературы
| 9.
| «Гуляй да присматривайся!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах),
Организованная образовательная деятельность (игры, наблюдения, воздушные, солнечные ванны)
самостоятельная деятельность.
| 12.
| Играем вместе!
«Умывайся, не ленись – чистым за обед садись!»
| Возвращение с прогулки, игры. Воспитание культурно-гигиенических навыков.
| 12.
| «Это время – для обеда, значит, нам за стол пора»
| Подготовка к обеду, обед (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 13.
| «Это - время тишины, все мы крепко спать должны»
| Подготовка ко сну (образовательная деятельность в режимных моментах). Дневной сон
| 15.
| «Это время – для здоровья. Закаляйся, детвора!»
| Постепенный подъем, водные, воздушные процедуры, гимнастика после сна
| 15.
| «Это время простокваш, в это время – полдник наш»
| Подготовка к полднику, полдник (образовательная деятельность в режимных моментах)
| 16.
| Играем вместе!
«Ну а вечером опять, мы отправимся гулять»
«До свидания!»
| Игры, подготовка к прогулке, прогулка (образовательная деятельность в режимных моментах), самостоятельная деятельность, уход детей домой
|
| |
