Основная образовательная программа начального общего образования (ФГОС) (стр. 17 )

реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность. Нормативно-правовая основа Учебного плана

•  Закон Российской Федерации «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);

•  Типовое положение об общеобразовательном учреждении (Постановление Правительства РФ № 000 от 01.01.2001, редакция от 01.01.2001)

•  Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от зарегистрирован Министерством юстиции РФ 22.12.2009, рег. № 000);

•  Приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 «О внесении изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования» (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 04.02.2011, рег. № 000)

•  приказа Минобрнауки России "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования";

•  приказа Минобрнауки России "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

от 6 октября 2009 г. № 000";

•  постановления Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (далее – СанПиН) зарегистрировано Министерством юстиции РФ 03.03.2011, рег. № 000);

•  постановления Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 000 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (с изменениями);

•  Концепция УМК «Начальная школа 21 века».

В 2013/2014 учебном году при формировании учебного плана начальной школы Учебный (образовательный) план МБОУ СОШ №8 является важнейшим нормативным документом по введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в действие, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам, учебным предметам.

Учебный план МБОУ СОШ №8 соответствует действующему законодательству Российской Федерации в области образования, обеспечивает исполнение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования.

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В первую очередь, это касается сформированности «универсальных учебных действий», обеспечивающих «умение учиться». Начальное образование закладывает основу формирования учебной деятельности ребенка – систему учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Именно начальная ступень школьного обучения должна обеспечить познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности учения с учителем и одноклассниками.

Работа школы организуется в режиме пятидневной недели при 35,45-минутной продолжительности уроков – в 1-ых классах, 40 - минутной продолжительности уроков во 2-4 классах Максимальная недельная аудиторная учебная нагрузка 21-часов недельной аудиторной учебной нагрузки и 10 часов внеучебной деятельности в 1-ых классах, 23 часа недельной аудиторной учебной нагрузки и 10 часов внеучебной деятельности во 2-4 классах. Продолжительность учебного года: в 1 классе — 33 учебные недели; во 2—4 классах — 34 учебных недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель, для обучающихся 1-х классов устанавливается в течение года дополнительные недельные каникулы

В начальной школе реализуется образовательная программа «Начальная школа XXI века»

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

•формирование гражданской идентичности школьников, их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям,

•готовность к продолжению образования в основной школе,

•формирование здорового образа жизни, элементарных знаний поведения в экстремальных ситуациях,

•личностного развития обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Обучение осуществляется на русском языке. Обязательные предметные области и учебные предметы, число часов, выделяемых на изучения каждого, представлены в таблице № 1. Направления внеурочной деятельности по классам (годам обучения) представлены в таблице № 2.

Таблица № 1. Учебный план

Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
I	I I	I I I	IV
Обязательная часть
Русский язык	42/53	5	5	5	20
Литературное чтение	5/4	4	4	4	16
Иностранный язык		2	2	2	6
Математика	4	4	4	4	16
Окружающий мир	1	1	1	1	4
Духовная культура народов России	-	-	-	0,5*	0,5*
Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	1	1	1	1	4
Физическая культура	3	3	3	3	12
Кубановедение	1	1	1	1	4
Итого:	21	23	23	23,5*	90,5*
Максимально допустимая недельная нагрузка при 5-дневной неделе	21	23	23	23,5*

2 Изучение русского языка начинается после окончания периода обучения грамоте.

3 Запись «4/5» означает, что на изучение учебного предмета в первом полугодии отводится 4 часа в неделю,

во втором полугодии – 5 часов.

Таблица № 2. Основные направления внеурочной деятельности

Направления внеурочной деятельности	Название кружка	Класс
1	2	3	4
Общеинтеллектуальное	«Интеллектуальные игры»
«В мире книг»
«КОМПиК»
Социальное	«Все цвета кроме черного»
«Охрана природы»
Духовно-нравственное	«Мир театра»
«Лента времени»
«Этика: азбука добра»
Спортивно-оздоровительное	«Подвижные игры»
«Уроки докторов Здоровья»
Общекультурное	«Наследие кубанской культуры»
«Как прекрасен этот мир»
«Чудеса аппликации»
«Природа и фантазия»

Характеристика общих целей обучения