Сборник материалов, посвященных Дню рождения школы (стр. 3 )

b.  7 классы – «С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ»

c.  8 классы – « АЛИСОВ», «ШКОЛА», «ЖУРНАЛ», «ДНЕВНИК»

8.  Шестые и седьмые классы составляют слова и прикрепляют их к газете

« Великолепная семерка».

9.  В задании 8-х классов: «Кто кого лечит?» зашифрована дата рождения школы 1935 год. Например: «Определите, под каким номером зашифрован Врач, специализирующийся на лечении мужчин и их репродуктивной системы»

Андролог -	Врач, специализирующийся на лечении мужчин и их репродуктивной системы.
ñГельминтолог -	Ученый, изучающий паразитов, обитающих в организмах человека и животных.
Гематолог -	Врач, специализирующийся на лечении болезней кровяных клеток.
Гомеопат -	Врач, применяющий гомеопатические методы лечения.
5. Дерматолог	Врач, который специализируется на заболеваниях кожи и методах их лечения.
Диетолог -	Это врач, который больше дает советы по питанию в комплексе, нежели лечит отдельные органы.
Логопед -	Специалист, который занимается коррекцией нарушений речи у детей.
Онколог –	Лечит все органы организма человека, которые поражены опухолевым процессом.
Ортопед -	Владеет практическими навыками по оказанию экстренной и плановой помощи при травмах и заболеваниях опорно-двигательного аппарата.
Отоларинголог -	Это специалист, врач который занимается лечением болезней уха, носа, горла.
Офтальмолог -	Это врач, специализирующийся на диагностике глазных болезней и лечении различных нарушений зрения.
Педиатр -	Детский врач-специалист, получивший подготовку по вопросам охраны здоровья ребенка, диагностики, профилактики и лечения детских болезней.
Пульмонолог –	Это врач-терапевт, специализирующийся на лечении заболеваний дыхательной системы. Он проводит лечение бронхита, пневмоний, бронхиальной астмы, эмфиземы и т. д.
Уролог -	Врач-специалист, подготовленный по вопросам диагностики, лечения и профилактики болезней органов мочеполовой системы.

9.  Кроссворд для 6-7 классов:

1					п
2 3		р
	и
4			р
5				о
6		д
7 8		о
	в
9			е
10				д
11					е
12				н
13		и
					е

1)  Внутренняя полужидкая среда клетки

2)  Живые организмы, сходные и с растениями, и с животными, но образующие отдельное царство

3)  Тип деления клетки

4)  С помощью него растения крепятся в почве

5)  Запас питательных веществ в семени

6)  Важнейший и самый крупный органоид клетки

7)  Органы выделения позвоночных животных

8)  Они связывают кости между собой в суставах

9)  Структурно-функциональная единица всех живых организмов

10) Способность организма реагировать на изменения в окружающей среде

11) Органы дыхания насекомых

12) Группа клеток, сходных по строению и выполняемым функциям

13) Неклеточные формы жизни

14) Он сказал: «А все-таки она вертится!»

Кроссворд для 8 – х классов:

1
	2
3
	4
5
	6
	7
8
9

1) Процесс механической и химической переработки пищи;