Продолжительность учебной недели - с понедельника по пятницу (выходной суббота, воскресенье)
Начало и конец учебного года – с 01 сентября по 30 мая, занятия с 15 сентября по 15 мая
Количество учебных недель – 32 недели
Проведение диагностических обследований – первоначальная диагностика с 01 сентября по 15 сентября, итоговая аттестация с 15 мая по 30 мая
Адаптационный период - с 01 сентября по 15 сентября
Каникулярное время – 01 ноября по 08 ноября «Неделя здоровья»
С 26 декабря по 10 января - «Новогодние и Рождественские каникулы»
С 24 марта по 01 апреля–«Экологическая неделя»
4.1.3. Продолжительность занятий
1 - я группа | 15 минут |
2 - я группа | 20 минут |
Подготовительная группа | 30 минут |
4.1.4. Учебная нагрузка
1 - я группа | 10 занятий в неделю по 15 минут ( 40 занятий в месяц). Занятия проводятся в 1 – ой половине дня. | 150 минут | 2часа 30 минут |
2 – я группа | 14 занятий в неделю по 20 минут (56 занятий в месяц). Занятия проводятся в первой половине дня. | 280 минут | 4 часа 40 минут |
Подготовительная группа | 15 занятий в неделю по 30 минут. Занятия проводятся в 1 – ой половине дня. | 450 минут | 7 часов 30 минут |
4Учебный план дошкольной группы МБОУ «Покровская основная общеобразовательная школа» на 2учебный год
Образовательные компоненты | Количество занятий | Комментарии к учебному плану | ||||
В неделю | В год | |||||
1 –я группа | 2 – я группа | 1 – я группа | 2 – я группа | |||
Основная образовательная программа | «Детство» Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования , , - СПб. ООО! «Издательство «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2011. | |||||
Физическая культура | Физкультурное занятие | 2 | 3 | 64 | 96 | |
Познание | Развитие сенсорной культуры | 1 | 1 | 16 | 16 | Занятие проводится 1 раз в 2 недели, т. е. 2 раза в месяц |
Развитие кругозора и познавательно – исследовательской деятельности | 1 | 1 | 16 | 16 | Занятие проводится 1 раз в 2 недели, т. е. 2 раза в месяц | |
Развитие математических представлений | 1 | 1 | 32 | 32 | ||
Коммуникация | Развитие связной речи | 1 | 1 | 32 | 32 | |
Чтение художественной литературы | Развитие читательских интересов | 1 | 1 | 32 | 32 | |
Художественное творчество | Приобщение к изобразительному искусству | 1 | 1 | 32 | 32 | |
Развитие изобразительной деятельности и детского творчества (рисование, аппликация, лепка, конструирование) | 1 | 1 | 32 | 32 | ||
Труд | Труд взрослых, самообслуживание и детский труд | - | 1 | - | 32 | |
Музыка | Музыкальное занятие | 1 | 1 | 32 | 32 | |
Здоровье Безопасность Социализация | 289 | 352 | Во всех режимных моментах | |||
Дополнительная часть (региональный компонент) | Изучение английского языка | - | 2 | - | 64 | |
Всего : | 10 | 14 | 289 | 416 | ||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |


