Анализ
воспитательной работы за учебный год
ГБОУ СОШ №8 п. г.т. Алексеевка г. о. Кинель
Целью учебно-воспитательного процесса в учебном году было формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для воспитания гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.
Для достижения данной цели решались следующие задачи:
1.Формирование общей культуры личности обучающегося на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, и повышение качества обученности учащихся до 42%, повышение уровня воспитанности учащихся до 70%.
2.Использование компетентного подхода в обучении не менее 85 % педагогов школы.
3.Активизация мыслительной деятельности учащихся, увеличение количества учащихся участвующих в олимпиадах, предметных, творческих конкурсах на 5 %.
4.Совершенствование индивидуальной работы с учащимися: в работе со слабыми учащимися достичь в среднем по школе успеваемости 98%; в работе с сильными учащимися добиться повышения количества учащихся занимающихся на отлично.
5.Формирование здорового образа жизни путем укрепления физического и психологического здоровья школьников, сохранить имеющийся уровень здоровья учащихся (по данным мониторинга здоровья) и увеличить количество мероприятий направленных на здоровьесбережение в школе на 5%.
6.Воспитание гражданственности и любви к Родине: пополнить экспозицию школьного музея, провести в течение учебного года 3 общешкольных мероприятия, подготовить не менее 2-х общешкольных социальных проектов.
7.Создание благоприятных условий для осознанного выбора профессии всеми выпускниками школы: открыть профильные группы в 10 и 11 классе, обновить информацию уголка профориентации, заключить с некоторыми средними профессиональными и высшими учебными заведениями договора о сотрудничестве в вопросах проведения профориентации, организовать и провести в течение учебного года не менее 10 мероприятий для выпускных классов с приглашением представителей средних профессиональных и высших учебных заведений.
Приоритетными направлениями воспитания выделены:
-гражданско-патриотическое воспитание;
Духовно-нравственное воспитание
-формирование здорового образа жизни;
-школьное самоуправление;
Организация воспитательной системы строилась с учётом интересов учащихся.
Дети вовлекались в разнообразную творческую деятельность: познавательную, спортивную, художественно-эстетическую, трудовую.
С прошлого учебного года в школе создана сеть кружков и секций (от ЦВР «Гармония», ДШИ, ДЮСШ), позволяющих учитывать и развивать различные интересы и способности учащихся. В разных объединениях (волейбол, художественное слово, юный географ-краевед) занималось 206 учащихся.
В этом учебном году была проведена большая работа по гражданско-патриотическому воспитанию. С начала учебного года в школе было проведено много интересных и познавательных мероприятий. Основной целью программы «Гражданско-патриотического воспитания» являлось воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека, формирование у учащихся высокого патриотического сознания, верности Отечеству, готовности к выполнению конституционных обязанностей.
Участие ГБОУ СОШ № 8 п. г.т. Алексеевка г. о. Кинель
в мероприятиях различного уровня и результативность в году
№ п/п | Мероприятие | Уровень | Результативность | Руководитель |
1 | Городской л/а кросс на приз «Золотая осень» в зачёт спартакиады школ и лицеев | окружной | участие | |
2 | Малые Олимпийские игры в соревнованиях по стритболу среди юношей | окружной | 2 место | |
3 | Первенство г. о. Кинель по лыжным гонкам среди юношей 1997г | окружной | 3 место | |
4 | Первенство г. о. Кинель по лыжным гонкам среди девушек 1998г | окружной | 3 место | |
5 | Городские соревнования «А, ну-ка, парни» | окружной | 1,3 места | |
6 | Легкоатлетический кросс на призы газеты «Кинельская жизнь» | окружной | 3 место | |
7 | Спартакиада среди несовершеннолетних «Молодое поколение против преступности» | окружной | 1,2 места | |
8 | Конкурс «Здоровая школа» | окружной | 2 место | |
9 | Конкурс рисунков на экологическую тематику «Мир вокруг нас» | окружной | 2 место | |
10 | Окружной конкурс фоторабот «Внимание, - дорога!» | окружной | 1 место 2 место | |
11 | Окружной конкурс комиксов и рисунков «Безопасная дорога глазами ребенка» | окружной | 1 место | |
12 | Окружной конкурс литературных работ «Добрая дорога детства» | окружной | 2 место | |
13 | Смоляковские чтения | окружной | 2 призера | , |
14 | Пушкинские чтения | окружной | 2 место 2 место | |
15 | Кирилло-мефодиевские чтения | окружной | 2 призера | , |
16 | «Олимпийское образование» | Окружной | участие | |
17 | Конкурс «К встрече птиц готовы!» | окружной | участие | |
18 | «Пасхальные композиции» | окружной | 2-е места | |
19 | Конкурс «И стала речь ясна…» | окружной | участие | |
20 | Проект «Гражданин», этап «Моя малая родина» | окружной | 1 место (сертификат на 90000 руб) | |
21 | XIII областные Кирилло-Мефодиевсские чтения | региональный | призер | |
22 | Конкурс школьных самодеятельных изданий | региональный | Сертификат участника | |
23 | Проект «Трезвое решение» | региональный | Сертификат участника | |
24 | Проект «Юность – территория, свободная от курения» | региональный | Победитель (сертификат на 5 000 руб) | |
25 | Проект «Гражданин», этап «Моя малая родина» | региональный | 3 место | |
26 | IV областной литературный конкурс «Листая страницы души…» | региональный | 2 место | |
27 | Пушкинские чтения | региональный | призер | |
28 | «Память пылающих лет» | региональный | участие | |
29 | Конкурс презентаций «Спасибо деду за Победу!» | региональный | участие | |
30 | Конкурс «Герои Самарской области» | региональный | участие | |
31 | Конкурс «Война глазами детей» | региональный | участие | |
32 | Фестиваль школьной спортивной журналистики «Кубок чемпионов» | всероссийский | Сертификат участника | |
33 | Конкурс презентаций | всероссийский | 2 место | |
34 | Общепредметный конкурс «Новый год. Вокруг света» | всероссийский | 1,2-е места | |
35 | Конкурс социальных проектов | всероссийский | Сертификат участника |
В рамках профориентационной работы кл. руководители провели сл. кл часы
1.Что значит правильно выбрать профессию?
2.Как готовить себя к будущей профессии?
3.Уровень образования и выбор профессии
Кл. руководители учащихся старших классов провели экскурсии на производство:
- уч-ся 8-х классов посетили самарские мельницы. Музей дорожного транспорта, ЧП калинские вкусняшки
-весной 2013г - ученики 11 классов побывали на Дне открытых дверей, который проходил в образовательном центре «Лидер» г. о. Кинель (кл. руководитель
-в ноябре 2012 и в апреле 2013 - проходил «День открытых дверей» Самарской государственной сельскохозяйственной академии. Ученики встретились с депутатом Самарской губернской Думы руководителем комитета по науке и образованию, ректором академии , ребята знакомились с особенностями учебного процесса в ВУЗЕ, также проходили ознакомительные экскурсии по факультетам академии. Учащиеся встретились с руководителями разных факультетов, такие как: экономический, технологический, инженерный, агрономический, биотехнологии и ветеринарной медицины. Представители всех факультетов подробно рассказали о разных специальностях на каждом факультете, условиях поступления, требованиях предъявляемых к студентам, досуговой деятельности студентов.
В школе создан краеведческий музей (руководитель ) При музее создана группа «Юный краевед», в которую входили ребята из 8 «А»,8 «Б» класса (кл. руководители , В). Группа учащихся была создана с целью сбора краеведческого материала, более тесного общения с ветеранами ВОВ, воинами - интернационалистами и тружениками тыла.
В течение февраля проходил месячник героико-патриотической работы, посвящённый выводу наших войск из Афганистана, дню Защитника Отечества. Во всех классах прошли встречи с воинами – интернационалистами. Живое общение с ветеранами формирует у детей чувство сопричастности и гордости за наш народ-победитель, готовность прийти на защиту Родины.
15 02.13 в школе состоялась торжественная линейка, посвящённая Дню вывода войск из республики Афганистан. Вниманию ребят была предоставлена информация, о событиях и воинах той далёкой и близкой войны. Учащиеся минутой молчанья почтили память Кафидову Сергею – бывшему выпускнику нашей школы, который погиб 21 апреля 1987 года при выполнении интернационального долга.
В течение года в школьном музее была проведена серия бесед и экскурсий направленных на формирование устойчивой нравственной позиции учащихся, проведены мероприятия, способствующие формированию и проявлению гражданско-патриотических качеств личности учащихся.
- Солдатский треугольник
- Юность комсомольская моя.
- Наши ученики выполняли интернациональный долг в Афганистане
- История одной фотографии
- Они защищали Родину
- Люди нашего посёлка
- Уроки мужества
- Серёжин день.
- Викторина, посвященная Дню Пионерии
По традиции ежегодно в школе проводим Урок памяти воину –интернационалисту , выпускнику нашей школы.
На урок были приглашены:
-глава поселковой администрации А., мама С. Кафидова., председатель «Боевого братства» ,воин –интернационалист
В конце каждой четверти проводились линейки по итогам учебно-воспитательного процесса в прошедшей четверти, на которых награждались ученики – победители окружных, городских и областных конкурсов, проходивших в данной четверти, а также обозначались планы на четверть. Данные линейки способствовали повышению уровня общественной активности учащихся и предупреждению нарушений Устава школы.
В этом учебном году участниками конкурса «Талантливые дети» в номинации « Образование» стала ученица 11 класса Ионова Анна.
Для формирования «имиджа» школы, обмена опытом, выхода учеников школы на более высокий уровень особое значение имеет участие в окружных, городских и областных конкурсах. Ребята, которые принимают участие в этих конкурсах, приобретают новые навыки и умения, получают возможность проявить свои таланты за пределами школы, что зачастую положительно сказывается на их дальнейшем творческом росте и позволяет выйти на более высокий уровень.
