План школы на 2учебный год (стр. 3 )

Учебный план на 2013 – 2014 учебный год

среднее общее образование.

№ п//п	Учебные предметы	Количество часов в неделю	Всего
X	XI
1.	Родная лит-ра (тат/чув)	2/2	2/2	4/4
2.	Русский язык	3	3	6
3.	Русская литература	3	3	6
4.	Английский язык	3	3	6
5.	Математика	6	6	12
6.	Информатика и ИКТ	1	1	2
7.	История	2	2	4
8.	Обществознание	3	3	6
9.	География	1	1	2
10.	Экономика	2	2	4
11.	Физика	3	4	7
12.	Химия	2	1	3
13.	Биология	1	1	2
14.	Технология	1	1	2
15.	ОБЖ	1	1	2
16.	Физическая культура	3	3	6
	Итого	37	37	74
Предельно допустимая учебная нагрузка	37	37	74

Социально – экономический профиль:

Математика – 6, обществознание – 3, экономика – 2.

3. Цели и задачи школы на 2013/2014 учебный год

3.1. Приоритетные направления работы школы.

1. Усиление личностной направленности образования.

2. Обновление содержания образования.

3. Расширение психологического обеспечения учебно-воспитательного процесса.

4. Совершенствование системы работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья учащихся и привитие навыков здорового образа жизни.

5. Формирование  мировоззренческой позиции школьника.

Цель: создание в школе единого образовательного и воспитательного пространства, приоритетом которого является личностная самореализация каждого ребенка.

Работа педагогического коллектива направлена на формирование общей культуры обучающихся на основе обязательного минимума общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, воспитания гражданской ответственности и правового самосознания, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

3.2. Задачи школы. Педагогический коллектив школы выдвигает следующие задачи на 2013/2014 учебный год:

1.  Сформировать личность, готовую к саморазвитию и определению своего места в творческом преоб­разовании окружающего мира.

2.  Обеспечить реализацию права каждого учащего­ся на получение образования в соответствии с его потребностями и возможностями.

3.  Сформировать у учащихся школы устойчивые поз­навательные интересы.

4.  Включить каждого ученика в работу в качестве ак­тивного участника и организатора образовательно­го процесса.

5.  Повысить качество обучения школьников за счет освоения учителями современных образователь­ных технологий.

6.  Повысить влияние школы на социализацию лич­ности школьника и самоопределение в отношении будущей профессии, на его адаптивность к новым экономическим условиям.

7.  Обновить содержание образования в соответст­вии с концепцией профильного обучения.

8.  Обеспечить высокое качество образования, соот­ветствующее государственному стандарту (индиви­дуальным образовательным программам).

9.  Создать систему общественно-государственно­го управления школой.

10.  Использовать возможности внешней среды шко­лы для повышения качества образования.

11.  Обобщить  работу над методической темой «Личностно – ориентированное  обучение как средство развития школы и саморазвития личности».

12. Представление разностороннего базового и среднего образования.

13. Формирование у учащихся потребности в обучении и саморазвитии, раскрытие творческого потенциала ученика, развитие культуры и нравственности учащихся.

14.  Создание  условий  для  интеллектуального,  нравственного, коммуникативного,  творческого,  эстетического  и  физического самовыражения личности.

15. Совершенствование педагогического мастерства и повышение качества образовательных услуг с учетом компетентностного подхода.

16. Совершенствование системы работы школы путем внедрения в учебно-воспитательный  процесс  личностно-ориентированных  технологий обучения.

17. Совершенствование  системы  воспитания  здорового  образа  жизни, здоровьесберегающих технологий  обучения  и  формированию у учащихся целостного отношения к своему здоровью.

18. Совершенствовать ученическое самоуправление.

Исходя из поставленных задач, необходимо сосредоточить усилия на:

создании условий для повышения качества образования, интеграции учебной, научной, методической, технологической и коммуникативной деятельности учителя и ученика; формировании условий для осознанного выбора школьниками варианта углубления за счет элективных курсов и системы дополнительного образования с учетом спроса на образовательные услуги; применении информационных технологий в различных дисциплинах, формировании информационного образовательного пространства; содействии развитию и укреплению традиций семьи и сельского сообщества; участии родителей в управлении учебно - воспитательным процессом в условиях школьного  проекта; координации социально - значимой деятельности ученического самоуправления и школьных творческих объединений; использовании системы здоровьесберегающих технологий; создании механизма мониторинга для выявления успешности  функционирования; аккредитации и аттестации учебного заведения.

Проблема: отсутствие контроля со стороны родителей и заинтересованности в делах школы.

Пути решения:

совершенствование информационного обеспечения в области духовно-нравственного воспитания; формирование у детей избирательного отношения к деятельности средств массовой информации и коммуникации, продуктам рекламы и массовой культуры; внедрение новых коммуникационных технологий в учебно-воспитательный процесс, формирование научно-обоснованной базы данных по мониторингу результатов обучения и  воспитания; обеспечение условий для стимулирования инновационной деятельности в области обучения и воспитания; реализация комплекса мер, обеспечивающих повышение профессионального уровня кадров; введение в учебный план новых предметов и элективных курсов, а также насыщение дополнительного образования кружками и детскими творческими объединениями.

3.3. Ожидаемые результаты на конец учебного года:

1. Повышение качества образованности школьника, уровня его воспитанности.

2.Формирование потребности у учащихся проявлять заботу о своем здоровье и стремление к здоровому образу жизни.

3. Личностный рост каждого ученика.

4. Готовность каждого ученика к самостоятельному выбору  и принятию решения, усиление его ответственности за последствия своих поступков.

5. 100% сдача выпускниками школы ЕГЭ.

4. Основные направления  деятельности педагогического коллектива по достижению оптимальных конечных результатов.

Мероприятия по реализации целей и задач на новый учебный год:

4.1. Деятельность по сохранению здорового образа жизни

Задачи:

1) не допускать ухудшения состояния здоровья учащихся в период пребывания в школе;

2) создать условия для улучшения здоровья ученика в режиме школьного дня, формирование здорового  образа жизни.

	Содержание основной деятельности, мероприятия	Ответственные	Срок	Контроль за ходом выполнения
1	Улучшение качества медицинского обслуживания.	Зам. директора по ВР, социальный педагог	В течение года	Анализ по итогам года
2	Ежегодный профилактический осмотр учителей	Директор	Сентябрь	Текущий учет
3	Витаминизация горячего питания	Директор	В течение года	Совещание при зам. директора. Производственное совещание
4	Система физкультурно-оздоровительных мероприятий: -ежегодный медицинский осмотр	Медсестра	В течение года	Анализ по итогам года
	-определение уровня физического развития, оценка состояния и физической подготовки учащихся -Семинар с учителями начальных классов «Использование здоровьесберегающих технологий в управлении, обучении, воспитании»	Врачи ЦРБ	Ноябрь
5	Обеспечить санитарно-гигиенического режима, санитарно-гигиеническое просвещение: -создание комфортной пространственной среды; -правильный подбор мебели, влажная уборка, освещение, проветривание, тепловой режим; -рациональная организация труда и отдыха в течение дня, недели, месяца; - проведение дней здоровья; - проведение бесед по классам о здоровье детей; -проведение конкурсов, викторин, экскурсий. «Оздоровительные мероприятия в начальной школе»	Директор, зам. директора социальный педагог  Зам. директора по АХЧ, классные руководители  Зам по ВР.  Учителя физкультуры классные руководители Ст. вожатая. Классные руководители	В течение года	Приказы по школе  Малый педсовет
6	Система ОБЖ, изучение правил дорожного движения, предупреждение травматизма, охрана труда и техника безопасности.		В течение года	Приказы по школе Текущий учет
7	Профилактика употребления алкоголя, наркотических веществ, табакокурения.	Зам по ВР., ст. вожатая.	В течение года	Совещание при зам. директора
8	Обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм и ТБ в организации работы школы, противопожарной безопасности.	Завхоз, зам по УВР.	В течение года	Распоряжение по школе
9	Закрепление классов за учебными кабинетами для поддержки необходимого санитарного состояния:
	кабинеты	Класс	Ответственные за проведение генеральной уборки
	Кабинет 1	1
	Кабинет 2	2
	Кабинет 3	3
	Кабинет 4	4
	Кабинет биологии	5
	Кабинет чув. языка	6
	Кабинет рус. языка	7
	Кабинет тат. яз.	8а
	Кабинет математики	8б
	Кабинет истории	9
	Кабинет химии	10
	Кабинет физики	11
	Кабинет информатики
	Спортзал
	Актовый зал
	Библиотека

4.2 Обеспечение качества базового и дополнительного образования.