План школы на 2учебный год (стр. 6 )

  Важным направлением работы администрация школы считает постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование педагогов к аттестации на более высокие квалификационные категории.  Вопрос аттестации педагогических работников рассматривается на МО, педагогических советах. Анализ качественного состава педколлектива школы показал положительную динамику роста профессионального уровня учителей:

Учебный год	Высшая  категория	Первая категория	Вторая категория
	1	9	10
	1	11	8
	2	13	8
	2	13	8
	5	16	5
2	5	18	-

Запланировано повышение квалификации социального педагога ., учителя географии .

Прохождение курсов повышения квалификации:

Учебный год	Количество педагогов, прошедших курсы повышения квалификации
2	4
2	4
2	3
2	5
2011 – 2012	7
2	7

ВЫВОДЫ: выросла активность учителей, их стремление к творчеству, увеличилось число учителей, участвующих в инновационных процессах школы. Наряду с имеющимися положительными результатами в работе педколлектива имеются недостатки:

- недостаточно ведётся работа по обобщению передового опыта;

- недостаточный уровень самоанализа у учителей и самоконтроля у учащихся.

5.6.2. Деятельность методических объединений:

  В школе работает два методических объединения: учителей-предметников и классных руководителей. Основные цели  методического объединения:

1.  Ориентация деятельности методической работы на создание портфолио  методических новшеств;

2.  Создать банк методических разработок разнообразных форм организации познавательной деятельности учащихся.

Тематика заседаний методического объединения отражала основные проблемные вопросы. В основном поставленные задачи методической работы были выполнены.

  Свою работу МО классных руководителей проводит, используя разнообразные формы организации:

 -мастер-класс,

- дискуссия,

- творческий отчёт,

- презентация.

На заседаниях учителя делятся опытом своей работы, советуются по актуальным вопросам.

5.6.3. Педагогические советы

Темы педагогических советов на 2учебный год.

№	Тема педсовета, вопросы	Ответственные	Срок
1	- Анализ итогов 2012/2013учебного года.		28 августа
2	«Подготовка современного урока.»		октябрь
	Проведение промежуточной диагностики по оценке качества образования за 1 четверть.		ноябрь
3	«Влияние классного коллектива на личность учащихся. Учитель и классный коллектив».		декабрь
4	«Проведение промежуточной диагностики по оценке качества образования за 2 четверть, 1 полугодие., Самоанализ урока как средство повышения его эффективности.»		15 января
5	Об утверждении состава аттестационной комиссии. Утверждение учебного плана на 2013/2014 учебный год «Классный час как одна из ведущих форм деятельности классного руководителя (организация классного часа, темы, формы проведения, содержание).»	.	Апрель
	О переводе учащихся 1-8 классов и допуске к итоговой аттестации учащихся 9-11 классов.		Май
6	О выпуске учащихся 9 классов О выпуске учащихся 11 классов.		Июнь
№ п/п	Методические объединения	Руководитель
1	Учителей начальных классов
2	Учителей физико-математического цикла
3	Учителей естественнонаучного цикла
4	Учителей историко-гуманитарного цикла
5	Классных руководителей

5.6.4. Предметные недели

22-27 октября -  неделя математики и физики.

16-21 апреля – неделя биологии, истории.

19-24 февраль – неделя английского языка.

9-14 апреля – неделя русского языка и литературы.

5.6.5. Уровень организации использования ЦОРов  учителями-предметниками:

  Учителя широко используют в работе цифровые образовательные ресурсы: видео-, аудиоматериалы, Интернет-ресурсы, электронные учебники и т. д. Учителями разработаны методики, предусматривающие возможность использования ЦОРов при разных формах организации занятий, на разных стадиях учебного процесса. 

  90% учителей использует в работе ЦОРы в урочной деятельности и 75% во внеклассной работе. Создан банк данных используемых учителями ЦОРов.

ВЫВОДЫ:  У учителей и учащихся формируется современный инновационный подход к образованию.

6.  Работа с родителями

Между педагогами и родителями обучающихся поддерживаются тесные постоянные контакты. Работа с родителями планируется в общешкольном плане учебно-воспитательной работы и планах классных руководителей. Данный вид деятельности организуют администрация школы, психолог, классные руководители.

Работа с родителями осуществляется через следующие формы работы: Совет школы, классные родительские комитеты, классные родительские собрания, общешкольные родительские собрания, индивидуальная работа с родителями (1 раз в месяц родительский день).
Примерная тематика родительских собраний:
- «Школа сегодня – школа завтра»;
- «Выполнение режима дня школьников – обязанность родителей»;
- «Школа – центр образовательной и воспитательной работы»;
- «Об изменениях и дополнениях к Уставу школы» и др.

Классные руководители организуют работу с родителями через посещение семей, индивидуальные беседы, совместные мероприятия с родителями.

Поддерживается связь с родителями через дневники. Родителям несовершеннолетних обучающихся обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся. Направления работы с родителями
I. Изучение семьи
- с целью изучения запросов семьи;
- с целью выявления воспитательных возможностей родителей (уровень педагогической культуры родителей, микроклимат в семье, семейные традиции, ситуации семейного воспитания: благоприятная, осложнённая, неблагоприятная);
- с целью анализа результатов совместной воспитательной деятельности.
II. Заседания родительского комитета
1. Организационное собрание.
2. О подготовке к новому учебному году.
3. Приоритетные направления учебно-воспитательной деятельности школы в новом ученом году.
4. Совместная подготовка КТД и организация дежурства родителей во время вечерних дискотек.
5. Организация горячего питания.
6. Подготовка к выпускным вечерам.
7. Организация летнего отдыха детей.
III. Родительские собрания.
По планам классных руководителей.
IV. День открытых дверей.
V. Проведения традиционных праздников:
- День пожилых людей.
- День Матери.
- День Семьи.
VI. Вовлечение родителей в работу школьного музея.

7. Деятельность администрации школы по повышению качества образования

Сентябрь.

Проведение комплексного мониторинга по оценке качества образования.

Диагностика уровня профессионализма педагогического коллектива.

Начало опытно-экспериментальной деятельности внутришкольной системы качества образования.

Разработка нормативно-правовой базы опытно-экспериментальной деятельности.

Проведение совещания при директоре на тему «Требования к педагогу в современной системе школьного образования».

Обеспечение государственно-общественного характера управления школы – активизация работы Совета школы.

Октябрь.

Педсовет «Подготовка современного урока.»

Создание творческих групп учителей.

Совещание при завуче по вопросам создания диагностических карт на каждого ребенка.

Участие в областной научно-практической конференции по опытно-экспериментальной работе,

Выступление на общешкольном родительском собрании о выполнении программы развития «Школа культуры».

Круглый стол по теме «Организация работы с «трудными» подростками».

Ноябрь.

. Педсовет на тему «Анализ результатов проведенной комплексной диагностики по определению уровня качества образования в школе за 1 четверть».

Проведение школьных этапов конкурсов профессионального мастерства педагогов по номинациям «Учитель года».

Отчеты творческих групп учителей о планировании работы и выполнении планов работы.

Методическая неделя заместителя директора школы по УВР.

Декабрь.

Педсовет «Влияние классного коллектива на личность учащихся. Учитель и классный коллектив».

Мастер-классы отдельных педагогов.

Осуществление мониторинга учебных достижений учащихся 9, 11 классов в соответствии с кодификатором.

Тематический контроль «Создание условий для качественной подготовки к государственной (итоговой) аттестации учащихся 11-х классов».

Методическая неделя заместителя директора школы по ВР. Районный семинар заместителей директоров по ВР школ района.

Январь.

Педсовет «Проведение промежуточной диагностики по оценке качества образования за 2 четверть, 1 полугодие., Самоанализ урока как средство повышения его эффективности.»

Самоанализ урока как средство повышения его эффективности.»

Проведение Недели открытых уроков всех педагогов.

Проведение Дня науки и искусства.

Февраль.

Семинар по теме «Система работы школы по формированию правовой культуры как профилактики правонарушений среди несовершеннолетних».

Мониторинг сформированности ключевых компетенций учащихся.

Март.

Круглый стол по теме «Использование современных ИКТ - технологий в образовательной деятельности».

Выставка методических разработок педагогов школы.

Анализ качества административного управления школой.

Апрель.

Педсовет по теме «Классный час как одна из ведущих форм деятельности классного руководителя (организация классного часа, темы, формы проведения, содержание).»

Круглый стол по теме «Сравнительная эффективность современных ИКТ-технологий в формировании ключевых компетенций учащихся».

Осуществление мониторинга учебных достижений учащихся 9, 11 классов в соответствии с кодификатором.

Творческая неделя учителей, реализующих ИКТ.

Май.

Педсовет на тему «Проведение промежуточной диагностики по оценке качества образования за 4 четверть, 2 полугодие, за год. Определение приоритетов деятельности школы на учебный год».

Анализ и планирование работы ШМО по основным вопросам организационно - педагогической и учебно-методической деятельности в рамках повышения качества образования.

Подведение итогов опытно-экспериментальной деятельности.

7.2. Ожидаемые результаты реализации циклограммы деятельности администрации школы по повышению качества образования:

повышение качества образования выпускников;

повышение уровня профессиональных компетентностей педагогов;

приобретение педагогическим коллективом опыта инновационной деятельности;

совершенствование административной системы школы;

разработка системы ключевых индикаторов, характеризующих основные элементы качества образования (качество результата, качество условий и качество процесса);

наличие банка данных о качестве образования в образовательном учреждении;

анализ результатов оценки качества образования на уровне образовательного учреждения;

апробирование циклограммы деятельности администрации школы по оценке и повышению качества образования.

Тема	Сроки	Ответственные.	Мероприятия по подготовке к педсовету
1. Анализ работы педагогического коллектива за 2учебный год и утверждение плана учебно-воспитательной работы школы на учебный год. Утверждение состава школьной аттестационной комиссии. Утверждение состава методического совета. Утверждение состава Совета профилактики правонарушений. 2. Анализ результатов проведенной комплексной диагностики по определению уровня качества образования в школе за 1 четверть. 3.Проведение промежуточной диагностики по оценке качества образования за 2 четверть, 1 полугодие. Модернизация педагогического процесса на основе использования информационных технологий. 4. Оценка результативности опытно-экспериментальной деятельности педагогического коллектива. Учитель и ученик в творческом диалоге. 5. Проведение промежуточной диагностики по оценке качества образования за 3 четверть. 6. Об организации подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов, о формах проведения экзаменов.  7. Проведение промежуточной диагностики по оценке качества образования за 4 четверть, 2 полугодие, за год. Определение приоритетов деятельности школы на 2учебный год. 8. Об освоении учащимися 9, 11 классов образовательных программ и допуске учащихся к государственной (итоговой) аттестации. 9. О результатах государственной (итоговой) аттестации, о выпуске и награждении выпускников 9 классов. 10. О результатах государственной (итоговой) аттестации, о выпуске и награждении выпускников 11 классов.	Август  Ноябрь  Декабрь  Январь  Март  Апрель  Май  Май Июнь  Июнь	Директор школы  Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР Зам. директора по УВР, ВР Зам. директора по УВР  Директор школы  Зам. директора по УВР Директор школы Зам. директора по УВР  Директор школы  Директор школы	Подготовка нескольких экземпляров годового плана. Составление схем, таблиц по итогам работы школы. Составление схем, таблиц по итогам работы школы. Посещение уроков, анкетирование учащихся, родителей. Подготовка документации, творческие отчёты, презентации. Подготовка аналитического материала об успеваемости учащихся. Посещение уроков» внеклассных мероприятий. анкетирование учащихся, учителей, родителей. Подготовка документации.  Подготовка аналитического материала об успеваемости учащихся. Подготовка аналитического материала. Подготовка аналитического материала.

План ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

МБОУ «Долгоостровская СОШ»

НА УЧЕБНЫЙ ГОД

ЦЕЛЬ: Создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.

ЗАДАЧИ:

Ø  -Продолжить работу по изучению социально - бытовых условий учащихся и усилить работу педагогического коллектива по этому направлению.

Ø  -Повысить роль ученического самоуправления в жизнедеятельности школы и класса, развивать у ребят самостоятельность, инициативу, ответственное отношение к делу.

Ø  -Развивать внеурочную деятельность учащихся, изучать и создавать привлекательные для родителей и учеников формы учебы и досуга.

Ø  -Создавать условия для активного и полезного взаимодействия школы и семьи по вопросам воспитания учащихся.

СОДЕРЖАНИЕ И ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

Вся внеурочная деятельность учащихся и педагогов школы организована таким образом, что коллективные творческие дела объединены в воспитательные модули. В центре такого модуля яркое общее ключевое дело. Это позволяет создать в школе периоды творческой активности, задать четкий ритм жизни школьного коллектива, избежать стихийности, оказывать действенную помощь классному руководителю.

Воспитательные модули:

Сентябрь «Месячник: Внимание дети»

Октябрь «Дорогие мои старики»

Ноябрь «За здоровый образ жизни»

Декабрь «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»

Январь « Я – гражданин России»

Февраль «Быстрее, выше, сильнее»

Март «Читаем вместе»

Апрель «Живи родник!»

Май «Помним дни былые»

ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ НА УЧЕБНЫЙ ГОД:

-гражданско-патриотическое воспитание;

-нравственно-эстетическое воспитание;

-экологическое воспитание;

-физкультурно-оздоровительное воспитание;

-самоуправление;

-семейное воспитание;

-трудовое воспитание.

Направление воспитательной работы	Задачи работы по данному направлению
Гражданско-патриотическое воспитание	1)  Формировать у учащихся такие качества, как долг, ответственность, честь, достоинство, личность. 2)  Воспитывать любовь и уважение к традициям Отечества, школы, семьи.
Нравственно-эстетическое воспитание	1)  Формировать у учащихся такие качества как: культура поведения, эстетический вкус, уважение личности. 2)  Создание условий для развития у учащихся творческих способностей.
Экологическое воспитание	1)  Изучение учащимися природы и истории родного края. 2)  Формировать правильное отношение к окружающей среде. 3)  Организация работы по совершенствованию туристских навыков. 4)  Содействие в проведении исследовательской работы учащихся. 5)  Проведение природоохранных акций.
Физкультурно-оздоровительное воспитание	1)  Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья. 2)  Популяризация занятий физической культурой и спортом. 3)  Пропаганда здорового образа жизни
Самоуправление в школе и в классе	1)  Развивать у учащихся качества: активность, ответственность, самостоятельность, инициатива. 2)  Развивать самоуправление в школе и в классе. 3)  Организовать учебу актива классов.
Проектная деятельность	1)  Стимулировать интерес у учащихся к исследовательской деятельности, научной работе. 2)  Научить учащихся использовать проектный метод в социально значимой деятельности.
Методическая работа	1)  Изучение и обобщение опыта работы классных руководителей; 2)  Оказание методической помощи классным руководителям в работе с классом.
Работа кружков и спортивных секций	1)  Сохранение традиционно работающих кружков и секций; 2)  Контроль над работой кружков и секций; 3)  Увеличение сети кружков и секций.
Контроль над воспитательным процессом	1)  Соблюдать подотчетность всех частей воспитательного процесса. 2)  Выявлять недостатки в воспитательной работе и работать над их устранением.

СЕНТЯБРЬ Девиз месяца: « Внимание дети!»