Наибольшее количество баллов набрали:
ü Круглова Анастасия по русскому языку – 90 б., обществознанию – 64 б.,
ü Бедошвили Майя по химии – 77б., по русскому языку – 72 б., по биологии – 67б.,
ü Анфиногенова Анна по русскому языку – 71 б.,
ü Пятакова Марина по математике – 63 б., по обществознанию – 60 б., по русскому языку – 59 б.,
ü Погодина Александра по русскому языку – 66 б.,
ü Тарасенко Александра по русскому языку – 70 б., по математике - 60 б.,
что соответствует их уровню знаний.
Из результатов экзаменов видим, что учащиеся 11 класса все сдали выпускные экзамены в форме ЕГЭ.
Юноши (6 чел.) сдавали экзамен по профессиональному начальному обучению. 100% юношей показали отличные и хорошие знания по ПДД, основам ТО и основам эксплуатации техники. Все учащиеся получили права тракториста категории «С».
Результаты итоговой аттестации по вышеназванным предметам показали реальный уроень подготовки выпускников 11 класса и подтверждают освоение учащимися содержания реализованных программ среднего (полного) общего образования.
По окончанию итоговой аттестации учащиеся получили аттестаты обычного образца - 17 человек (100%).
Результаты ГИА.
Предмет | Форм, экзаменов | Учитель | Кол-во уч-ся на экзам. | «5» | «4» | «3» | «2» | Уровень (%) | |
обуч. | кач. | ||||||||
Русский язык | ТЭК | 15 | 3 | 12 | 0 | 0 | 100 | 100 | |
Математ. | ТЭК | 15 | 2 | 6 | 7 | 0 | 100 | 53,3 | |
Биология | по бил. | 5 | 2 | 0 | 3 | 0 | 100 | 40 | |
Физика | по бил. | 12 | 2 | 4 | 6 | 0 | 100 | 50 | |
Обществознание | по бил. | 4 | 1 | 2 | 1 | 0 | 100 | 75 | |
История | по бил. | 8 | 2 | 4 | 3 | 0 | 100 | 75 | |
Химия | по бил. | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 100 | 100 |
Математику и русский язык обучающиеся сдавали по новой форме.
Из результатов экзаменов видим, что учащиеся 9 класса успешно сдали выпускные экзамены.
По окончанию итоговой аттестации учащиеся получили аттестаты:
· с отличием -2 выпускницы (Ерина Татьяна, Олейник Анна) (13,3%),
обычного образца -,6%).
Результаты участия учащихся в муниципальных, региональных олимпиадах.
За последние годы школа уделяет достаточное внимание работе с одаренными и способными учащимися. Одним из показателей этого является активное участие учащихся и их результативность в олимпиадах районного и областного уровней.
(30% от учащихся 8-11 кл. участвуют в олимпиадах).
Районный уровень.
Победители | Призеры | Кол-во участников | % от общего кол-ва учащихся | |
уч. год | - | 6 | 27 | 17,3% |
уч. год | - | 2 | 29 | 18,6% |
уч. год | 1 | 4 | 23 | 15,2% |
Областной уровень
В 2012г. участвовали 3 человека, призовых мест нет.
Данные о продолжении образования.

Данные о состоянии здоровья обучающихся.
Сравнительная диаграмма количества детей, страдающих различными заболеваниями (чел.).

По видам заболеваний.
№ | Вид заболевания | Кол-во выявленных | ||
2010 | 2011 | 2012 | ||
1 | Кардиопатия | 5 | 3 | 3 |
2 | Вегето-сосудистая диагностика | 5 | 6 | 3 |
3 | Аллергический ринит | 1 | 1 | 1 |
4 | Хронический гастрит | 2 | 3 | 2 |
5 | Нервопатия | 2 | 2 | 2 |
6 | Хронический тонзиллит | 2 | 2 | 2 |
7 | Нарушение осанки | 23 | 6 | 13 |
8 | Сколиоз | 4 | 3 | 1 |
9 | Плоскостопие | 5 | 16 | 8 |
10 | Дефицит массы тела | 4 | 2 | 1 |
11 | Ожирение | 1 | 1 | 10 |
12 | Функциональный шум. | 2 | 2 | 2 |
График пропусков занятий из-за болезни.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


