к учебному плану МОУ СОШ имени
на , учебные годы (по БУП 2004)
(для профильных классов по физико-математическому,
гуманитарному направлениям)
В целях эффективной реализации образовательной программы школы «Использование современных информационных и педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе» составлен учебный план, соответствующий подготовке и интересам учащихся.
Главная цель плана – способствовать всестороннему развитию каждого обучающегося, его творческих возможностей с учетом возрастных особенностей учащихся и социального заказа со стороны общества и родителей учащихся:
Ø обеспечить изучение отдельных предметов на профильном уровне;
Ø создать условия для осуществления дифференцированного подхода в обучении школьников;
Ø обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием;
Ø подготовить обучающихся к сдаче итоговой аттестации в форме ЕГЭ и успешному
Ø поступлению в ВУЗы.
Федеральный базисный учебный план для 10-11 классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования. Продолжительность учебного года: 10-11 классы – 34 недели без учета государственной итоговой аттестации. Продолжительность урока для 10-11 классов – 45 минут. Учебный план составлен для работы по 5-дневной неделе и триместровой системе обучения.
Учебный план МОУ составлен на 2013/2014 и 2014/2015 учебные годы на основе Базисного учебного плана образовательных учреждений РФ (2004 г.), с учетом профильного обучения учащихся 10-11-х классов. Учебная нагрузка каждого ученика состоит из часов, отведенных на базовый и школьный компонент, элективные курсы и не превышает максимального объема обязательной учебной нагрузки для школьника по пятидневной учебной неделе из расчета 34 часа в неделю
В учебном плане школы представлены все учебные предметы, предусмотренные Базисным учебным планом. Учебные предметы федерального компонента направлены на завершение образовательной подготовки учащихся. Инвариантная часть учебного плана полностью реализует федеральный компонент государственного образовательного стандарта, содержит рекомендуемое количество часов на изучение учебных предметов, распределенное по классам:
Базовые общеобразовательные учебные предметы | Профильные направления | |
Физико-математический | Гуманитарный | |
Русский язык | 1/1 час | |
Литература | 3/3 часа | 3/3 часа |
Иностранный язык | 3/3 часа | 3/3 часа |
Алгебра и начала анализа | 3/3 часа | |
Геометрия | 2/2 часа | |
Информатика | 1/1час | 1/1час |
История | 2/2 часа | 2/2 часа |
Обществознание | 2/2 часа | |
Физика | 2/2 часа | |
География | 1/1 час | 1/1 час |
Химия | 1/1 часа | 1/1часа |
Биология | 1/1 часа | 1/1 часа |
Физическая культура | 3/3 часа | 3/3 часа |
ОБЖ | 1/1 час | 1/1 час |
Учебный план для профильных классов организуется по основным направлениям: физико-математическому и гуманитарному.
Учебные предметы федерального компонента повышенного уровня определяют специализацию каждого конкретного профиля обучения и являются обязательными для учащихся, выбравших данный профиль.
Профильные общеобразовательные учебные предметы | Профильные направления | |
Физико-математический | гуманитарный | |
Русский язык | 3/3 часа | |
Математика | 6/6 часов | |
Обществознание | 3/3часа | |
Физика | 5/5 часов |
За счет школьного (регионального) компонента увеличено количество часов на преподавание предметов:
- с целью укрепления базовой части учебного плана на предметы:
Общеобразовательные учебные предметы | Профильные направления | |
Физико-математический | гуманитарный | |
Обществознание (экономика, право) | на 1/1 час | |
Физика | ||
Химия | на 1/1 час | |
Иностранный язык | на 1/1 час |
- с целью проведения элективных учебных предметов:
По общеобразовательным учебным предметам | Профильные направления | |
Физико-математический | гуманитарный | |
Русская современная проза | 1/1 час | |
МХК | 1/1 час | |
Рациональные и иррациональные алгебраические задачи | 1/1 час | |
Введение в алгебру и анализ: культурно-исторический дискурс | 1/1 час |
- с целью проведения учебных практик и исследовательской деятельности, в том числе по предметам, выбранным для профильного изучения:
Общеобразовательные учебные предметы | Профильные направления | |
Физико-математический | гуманитарный | |
Роль орфографии и пунктуации в письменном общении | 1/1 час | |
Технология. Основы программирования | 1/1 час |
Учебный план средней общеобразовательной школы
им. на 2013/2014 и 2014/2015уч. годы
(по БУП 2004)
N п\п | Учебные предметы | Физико-математический, | Гуманитарный | Универсальный | |||
10б | 11б | 10а | 11а | 10в | 11в | ||
1 | Базовые учебные предметы | ||||||
Русский язык | 1 | 1 | 2 | 2 | |||
Литература | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Иностранный язык | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | |
Алгебра и начала анализа | 3 | 3 | 4 | 4 | |||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Обществознание | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
Экономика | 1 | ||||||
Право | 1 | ||||||
География | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Физика | 2 | 2 | 3 | 2 | |||
Химия | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | |
Биология | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
ОБЖ | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
2 | Профильные учебные предметы | ||||||
Русский язык | 3 | 3 | |||||
Алгебра и начала анализа | 4 | 4 | |||||
Геометрия | 2 | 2 | |||||
Биология | |||||||
Обществознание | 3 | 3 | |||||
Физика | 5 | 5 | |||||
Химия | |||||||
Всего: | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | 31 | |
3 | Региональный компонент и компонент ОУ | ||||||
Элективные учебные предметы | |||||||
Русская современная проза | 1 | 1 | |||||
МХК | 1 | 1 | |||||
Глобальный мир в 21 веке | 1 | 1 | |||||
Рациональные и иррациональные алгебраические задачи | 1 | 1 | |||||
Удивительный мир математики | 1 | 1 | |||||
Введение в алгебру и анализ: культурно-исторический дискурс | 1 | 1 | |||||
Решение качественных и расчетных задач по химии | 1 | 1 | |||||
Роль орфографии и пунктуации в письменном общении | 1 | 1 | |||||
Технология. Основы программирования | 1 | 1 | |||||
Всего: | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Итого: | 33 | 34 | 33 | 34 | 33 | 34 | |
Предельно допустимая аудиторная нагрузка при 5-дневной учебной неделе | 33 | 34 | 33 | 34 | 33 | 34 |
Пояснительная записка
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


