Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Одна из задач, которая была поставлена ранее – это привлечение в Центр молодежи. Как видно – это задача решается слабо, в Центре детей 10-11 классов и лиц, старше 18 лет мало, исходя из особенностей данного возраста, привлечение детей к занятиям в сфере дополнительного образования имеет профилактическое значение с т. з. решения проблем социальной дезадаптации и профилактики девиантного поведения. В дальнейшем необходимо работать над ростом количества всех возрастных категорий и возможного сокращения числа детей дошкольного и младшего школьного возраста. Обучающиеся дошкольного возраста охватываются в первую очередь программами социально-педагогической и художественно-эстетической направленности. В спортивно-техническом отделе нет обучающихся дошкольного и младшего школьного возраста, в социально-педагогический отдел необходимо привлечение детей подросткового возраста.

1.2.3.  Анализ результативности образовательного процесса

С целью улучшения качества образования с 2005 года ведется процесс мониторинга результативности образовательной деятельности по методике Буйловой, «Определение результатов образовательной деятельности детей».

 

Целью итоговой аттестации обучающихся является выявление итогового уровня образовательных результатов: учебных, собственно воспитательных, творческих достижений, практических умений др. по дополнительным образовательным программа за учебный год.

Задачи итоговой аттестации:

·  Определение уровня теоретической подготовки обучающихся по ДОП

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

·  Выявление степени практических умений и навыков по ДОП

·  Анализ реализации ДОП, соотнесение прогнозируемых и реальных результатов по освоению обучающимися ДОП

·  Выявление причин, способствующих или препятствующих реализации ДОП

Итоговая аттестация обучающихся ГАОУДОД РК «РЦДО» представлена на диаграмме, в сравнении с входящей аттестацией по годам обучения.

1.  Итоговую аттестацию педагоги провели у 908 обучающихся (86%)

2.  Не прошли итоговую аттестацию 49 обучающихся (14%), по причине их отсутствия во время проведения аттестации, педагоги , не представили результаты итоговой аттестации обучающихся.

3.  На диаграммах видно, что по результатам итогового контроля значительно уменьшился низкий уровень. Наблюдается преобладание высокого уровня.

 

По результатам итоговой аттестации, в связи с окончанием срока реализации дополнительной образовательной программы в 2010/2011 учебном году свидетельства об окончании дополнительной образовательной программы получили 336 выпускников:

­  техническом отделе – 138

­  отделе изо – 85

­  отделе худ.-эст. – 10

­  Пожегодском филиале – 33

­  Визингском филиале – 70

Согласно Приказа «О переводе и выпуске обучающихся 2010/2011 гг.» № 000/01-06:

На 2 год обучения переведено – 573 обучающихся

На 3 год обучения перевести – 256 обучающихся

На 4 год обучения переводятся – 91 обучающийся

На 5 год обучения переводится – 32 обучающихся

На 6 год обучения переводится – 19 обучающихся

На 7 год обучения переводится – 10 обучающихся

На 1 году оставить, в связи с не освоением дополнительной образовательной программы – 39 обучающихся

На 2 году обучения оставить – 47 обучающихся

На 3 году обучения оставить – 7 обучающихся.

Таким образом, на 2011/2012 учебный год переводится 1074 обучающийся.

1.2.4. Результативность достижений обучающихся

Одним из показателей качества обучения в детских объединениях Центра и эффективности учебно-воспитательного процесса в целом является высокий уровень развития практических умений, творческого мастерства и исполнительства у обучающихся, что проявляется при участии детей в концертах, соревнованиях, фестивалях и других мероприятиях.

За 2010/2011 учебный год детские объединения Центра приняли участие в 79 мероприятиях различного уровня и были удостоены 70 наград победителей.

Мероприятия

Отдел ИЗО

Технический

отдел

Художественно-эстетический

отдел

Филиал Пожегодский

Филиал Визингский

ИТОГО

Международные

4

1

4

1

10

Российские

5

2

1

8

Межрегиональные

1

1

Республиканские

7

5

3

2

8

25

Муниципальные, районные

(филиалы)

2

1

3

РЦДО

7

21

2

2

32

ИТОГО:

18

32

11

4

14

79

Охват обучающихся в мероприятиях различного уровня

Мероприятия

Отдел ИЗО

Технический отдел

Художественно-эстетический отдел

Филиал Пожегодский

Филиал Визингский

ИТОГО

Международные

50

1

45

2

98

Российские

0

12

4

1

17

Межрегиональные

0

4

4

Республиканские

46

19

21

2

95

183

Муниципальные

0

0

19

5

24

РЦДО

4

21

10

44

79

ИТОГО:

100 чел.

53 чел.

80 чел.

21 чел.

151 чел.

405

чел.

Международный уровень – 10 наград

Российский уровень – 12 наград

Межрегиональный уровень – нет

Республиканский уровень – 27 наград

Муниципальный уровень – 10 наград

РЦДО – 11 наград

Из анализа видно, что за 2010/2011 учебный год в ГАОУДОД РК «РЦДО» 405 обучающихся приняло участие в 79 мероприятиях различного уровня (конкурсы, фестивали, соревнования, конференции, выставки и т. д.). Из количества мероприятий, в которых участвуют обучающиеся, преобладают мероприятия РЦДО.

По охвату обучающихся, лидирующими остаются отдел изобразительного и декоративно-прикладного творчества, и Визингский филиал. В техническом отделе и филиалах, обучающиеся принимают участие по одному человеку.

Показатели результативности достижений и участия в мероприятиях различного уровня снижаются: количество наград, призовых мест с результатами снижается (много дипломов участников), охват обучающихся снижается, количество мероприятий выше Республиканского уровня также снижается. Причины, объясняются слабым финансированием мероприятий, отсутствием желания педагогов искать альтернативные пути участия обучающихся в различных мероприятиях (заочно).

3. Анализ методической работы

Работа информационно-методической службы в соответствии с Концепцией и программой развития, основными целью и задачами Центра, осуществляет свою деятельность по следующим направлениям:

-  информационно-методическая работа;

-  консультационно-методическая работа;

-  инновационно-методическая работа;

научно-методическая работа.

Информационно-методическая работа.

Важнейшим направлением методической деятельности, отвечающей возросшим потребностям практики в дополнительном образовании, стало оказание муниципальным учреждениям дополнительного образования детей Республики Коми информационно-методической поддержки в виде выпуска методической продукции, проведения республиканских семинаров и мастер-классов.

За последние три учебных года Центром выпущено 44 единиц методической продукции. Из них 12 – за 2010/2011 учебный год.

 

Отмечается рост содержательной стороны и качества методической продукции Центра.

Эффективной и востребованной формой сотрудничества с учреждениями дополнительного образования детей республики, с целью повышения квалификации педагогических работников, является проведение республиканских семинаров и мастер-классов.

За последних три учебных года было проведено 44 республиканских семинара и мастер-класса, в том числе 10 за 2010/2011 учебный год.

В семинарах и мастер-классах приняли участие более 473 педагогических работников из 12 территорий Республики Коми. По итогам семинаров участники получают справки об участии в семинаре.

В 2010/2011 учебном году проведена подготовительная работа по включению профориентационного компонента в деятельность ГАОУДОД РК «РЦДО». Изучены типовые документы, проанализировано 25 программ дополнительного образования. Анализ программ показал, что только 3 составителя программ в пояснительной записке делают акцент на самоопределении обучающихся в ходе занятий. При этом в плане работы данное направление не рассматривается. В содержании программы 76% составителей включают экскурсии, что также может являться одной из форм сопровождения самоопределения детей и подростков.

С целью сопровождения самоопределения детей и подростков в условиях взаимодействия внешкольных детских объединений и учреждений профессионального образования в мае 2011 года проведено мероприятие «День открытых дверей».

Всего в мероприятии участвовало:

11 – представителей УПО

2 – творческих коллектива УПО

40 – гостей Центра (родители, дети, учащиеся ОУ города).

35 – обучающихся Центра.

Для информационно-методической поддержки педагогических работников республики работает библиотека ГАОУДОД РК «РЦДО». Основным предназначением библиотеки является полное и оперативное библиотечное и информационно-библиотечное обеспечение.

Деятельность библиотеки представляет собой:

v  Справочно-библиографическую работу – постоянное оформление и обновление каталогов и картотек.

v  Справочно-информационную работу, включающей рекомендательные списки литературы, информационные листки, обзоры литературы, консультации, выставки и т. д.

За 2010/2011 учебный год подготовлены и выпущены:

– рекомендательные списки литературы – 4;

– информационные листки – 9.

В библиотеке 4 постоянно действующих выставки: «Мой коми край, мой край родной», «Публикации педагогических работников и обучающихся центра», «Наши журналы», «Новинки». Все выставки постоянно обновляются и пополняются.

В 2010/20011 было оформлено 16 тематических выставок:

-  «Имя твое – Учитель» (ко дню учителя).

-  «Педагогические технологии» (к педсовету).

-  «Искусство батика» (к семинару).

-  «ТРИЗ в образовательной деятельности» (к семинару).

-  «Наши достижения» (к родительскому собранию).

-  «Ратные подвиги наших предков» (ко дню защитника Отечества).

-  «Как на масляной неделе…» и т. д.

В библиотеке оформлены и постоянно пополняются тематические папки:

-  «О нас пишут» (по страницам газет и журналов);

-  «Нормативные документы»;

-  «Конкурсы. Викторины».

В 2010/2011 учебном году заведующей библиотекой проведено 2 викторины: «День защитника Отечества», «Человек и космос» для обучающихся Центра. Победители и участники викторин отмечены дипломами и награждены призами.

С целью повышения информационной культуры сотрудников Центра, развития умелого пользования книгой в библиотеке с 2008 года проводится конкурс «Лучший читатель».

Педагогам постоянно оказывается консультативная помощь. За прошедший учебный год выдано 55 консультаций + консультативная помощь на семинарах.

Также, на данном этапе готовиться Модель развития библиотеки-медиатеки и преобразования ее в дальнейшем в библиотеку – информационный центр.

Фонд библиотеки:

За 2010/2011 учебный год приобретено литературы в количестве 7 экземпляров; выписано периодических изданий – 320 экземпляров. Это в основном литература по научно-методической и воспитательной работе, нормативно-правовой деятельности, игровые программы по летнему оздоровительному отдыху детей, декоративно-прикладному творчеству, изобразительному искусству, психологии и др.

В течение последних лет основные показатели деятельности библиотеки стабильны.

Для эффективного рекламно-информационного сопровождения республиканских мероприятий и создания благоприятного имиджа ГАОУДОД РК «РЦДО» информационно-методическим отделом Центра обеспечивается сопровождение и систематическое обновление информации на сайте РЦДО – www.rcdokomi.narod*****.

Кроме использования официального сайта к освещению мероприятий привлекаются ведущие средства массовой информации: телевидение, радио, печатные СМИ. В 2010/2011 учебном году о Республиканском центре дополнительного образования в средствах массовой информации прошли 79 информационно-рекламных материалов: 20 эфиров на телевидении, 33 эфира на радио, 26 публикаций в печатных СМИ.

В 2010/2011 учебном году впервые осуществлена трансляция телеконференции с Национальным дворцом детей г. София Республики Болгария.

Одним из новых проектов Центра является издание информационно-методического журнала «Аспект», освещающего новые направления и перспективы практики, успехи и результаты деятельности; налаживающего профессиональное сотрудничество по обмену опытом с учреждениями дополнительного образования детей Республики Коми.

В течение 2010/2011 учебного года подготовлен пакет документов, регламентирующих деятельность редакционно-издательского совета.

Отделом подготовлены издательские проекты: спецвыпуск газеты ГАОУДОД РК «РЦДО» «Импульс» о Республиканском конкурсе «Сердце отдаю детям», газета Визингского филиала ГАОУДОД РК «РЦДО» «Олимп», альбом к родительским чтениям «Палитра детских талантов».

В 2010/2011 учебном году с целью развития деятельности ГАОУДОД РК «РЦДО» в части освоения технологии проектного менеджмента и фандрайзинга реализуется инновационное направление «Фонды и гранты».

Информационно-техническая работа

В основное содержание информационно-технического обеспечения входят: разработка, развитие и администрирование сетевых коммуникаций, техническое обслуживание, организация приобретения технических средств, копирование, размножение, защита персональных данных, разработка системы доступа.

В области политики защиты персональных данных за 2010/2011 учебный год была рассмотрена структура предприятия, основные процессы, необходимые для построения системы защиты информации; подготовлен план мероприятий по защите персональных данных и нормативно-технические документы.

Обслуживание компьютерной и копировальной техники РЦДО, обновление программного обеспечения и антивирусных баз, развитие и администрирование сетевых коммуникаций, производилось в соответствии с планом работы и по мере поступления заявок.

Анализируя работу за 2010/2011 учебный год, можно сделать вывод что задачи, поставленные, в 2009/2010 учебном году имеют положительную динамику. В ГАОУДОД РК «РЦДО» увеличивается количество ПК, подключенных к внутренней сети Центра и к глобальной сети Интернет. В 2010/2011 учебном году к сети Интернет были подключены спортивно-технический отдел и филиал Визингский. Но вместе с тем, внедрение новых технологий по оформлению и представлению различной информации требует наличие современных программных продуктов (новых программ). Системные требования к современным программным продуктам и операционным системам (ОС) на сегодняшний день намного выше тех, какими располагает Центр.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5