Методы исследования преступности (стр. 1 )

Негосударственное образовательное частное учреждение

высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Методы исследования преступности

Уровень основной образовательной программы Бакалавриат

Направление подготовки Юриспруденция

Профиль Уголовно-правовой

Формы обучения Очная, очно-заочная, заочная

Срок освоения ООП Нормативный

Кафедра Уголовно-правовых дисциплин

Москва, 2013

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 090000 «Юриспруденция» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 4 мая 2010 г.. № 000. Зарегистрировано в Минюсте РФ 21 мая 2010 г. № 000 .

- учебного плана по направлениям подготовки (бакалавриат) «Юриспруденция», одобренный Ученым советом НОЧУ ВПО «МНЮИ» протокол № от «17 » мая 2012 г. Протокол № 8

Программа и методические рекомендации одобрены и рекомендованы к опубликованию Учебно-методическим советом Протокол №1 от 24 января 2013 года

Разработчики:

старший преподаватель кафедры уголовно-правовых дисциплин ;

к. ю.н. ;

проректор по УМР доц.

Рецензент:

Настоящий учебно-методический комплекс является собственностью МНЮИ и не может быть использован другими вузами и иными структурами без разрешения МНЮИ.

Учебно-методический комплекс составлен с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

© МНЮИ

Оглавление

РАЗДЕЛ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

1.1. Общие положения. Цели и задачи курса. 4

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП. 4

1.3. Дидактические единицы.. 4

1.4.Междисциплинарные связи. 5

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины и формированию компетенций. 5

1.6. Требования к формированию компетенций. 6

РАЗДЕЛ 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.. 7

2.1. Тематический план курса для студентов очной формы обучения. 7

2.2. Тематический план курса для студентов очно-заочной формы обучения. 8

2.3 Тематический план курса для студентов заочной формы обучения. 9

РАЗДЕЛ 3. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА.. 10

РАЗДЕЛ 4. ФОРМИРОВАНИЕ КОМПОНЕНТОВ КОМПЕТЕНЦИЙ.. 18

РАЗДЕЛ 5. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 18

5.1. Планы семинарских и практических занятий очной формы обучения. 19

5.2. Планы семинарских и практических занятий очно-заочной формы обучения. 23

5.3. Планы семинарских и практических занятий заочной формы обучения. 26

РАЗДЕЛ 6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.. 28

6.1 Состав образовательных технологий. 28

6.2. Методика проведения занятий в активной/интерактивной форме. 28

РАЗДЕЛ 7. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.. 30

7.1. Таблицы распределения времени, выделенного на самостоятельную работу по видам заданий 30

7.1.1.Очная форма обучения. 30

7.1.2.Очная форма обучения. 30

7.2.Очно-заочная форма обучения. 35

7.2.1.Очно-заочная форма обучения. 35

7.3. Заочная форма обучения. 40

7.3.1.Заочная форма обучения. 41

РАЗДЕЛ 8. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ... 46

8.1 Технология оценки освоения компетенций по формам обучения. 46

8.2 Фонды оценочных средств. 47

8.3.Перечень вопросов для подготовки к экзамену. 48

8.4.Порядок ликвидации задолженности. 50

РАЗДЕЛ 9. ПРАКТИКУМ... 50

9.1.Тестовые задания. 50

9.2. Задачи. 56

РАЗДЕЛ 10. ИСТОЧНИКИ.. 62

РАЗДЕЛ 11. ГЛОССАРИЙ.. 67

РАЗДЕЛ 12. ПРИЛОЖЕНИЯ.. 70

РАЗДЕЛ I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Общие положения. Цели и задачи курса

Целью изучения данной учебной дисциплины является формирование у студентов прочной теоретической базы для глубокого освоения студентами требований профессиональных компетенций ПК-11, ПК-17, а на их основе – формирование умений и навыков в исследовании преступности. Изучение методов исследования преступности, несомненно, играет важную роль в подготовке высококвалифицированных юристов широкого профиля. Она необходима для познания общественной жизни, для исследования любых социальных явлений, и преступности в особенности.

Задачи курса состоят в том, чтобы дать студентам прочные знания об основах методов исследования преступности, обеспечить уяснение концепции и основных положений изучаемой дисциплины, особенностей ее реализации в современных условиях.

Содержание учебного курса составляют: основные понятия изучаемой отрасли права, ее предмет и метод, история формирования и развития; статистическое наблюдение преступности; учет и отчетность правоохранительных органов, судов и других юридических учреждений; социологические методы сбора юридической информации; комплексный статистический анализ и его применение; современные проблемы использования обобщенных данных и пути их решения.

Тематическим планом на всех формах обучения предусмотрено проведение лекций, семинарских и практических занятий. Важное место в освоении данной учебной дисциплины отводится самостоятельной работе студентов, в ходе которой они не только уясняют положения лекционного курса, но и расширяют свои знания путем изучения рекомендованных нормативных, учебных и научных источников, приобретают навыки самостоятельного анализа конкретных ситуаций, взятых из правоприменительной практики. Итоговый контроль знаний по дисциплине проводится в виде экзамена.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП.

Объем и виды учебной работы по дисциплине «Методы исследования преступности»

Учебная дисциплина «Методы исследования преступности» изучается в ООП направления «Юриспруденция (бакалавр)», профиль уголовно-правовой.

ООП	Код дис-ны по УП	Трудоемкость	Аудиторные часы	Самост. работа (часы)	Экз. (часы)
ЗЕТ	часы	всего	из них:
лекц.*	ПЗ*	курс. раб.	зачет
очная форма обучения
Юриспруденция	Б.3.ДВ.2-2	5	180	48	14	34/12*	-	-	96	36
очно-заочная форма обучения
Юриспруденция	Б.3.ДВ.2-2	5	180	28	8	20/8*	-	-	116	36
заочная форма обучения
Юриспруденция	Б.3.ДВ.2-2	5	180	14	4	10/2*	-	-	157	9

Примечание: «*» в числителе указывается общая трудоемкость занятий, в знаменателе – в том числе трудоемкость интерактивных занятий.

1.3. Дидактические единицы

Исходя из поставленной цели учебная дисциплина изучает следующие дидактические единицы:

- методологию и методику исследования преступности;

- программу исследования;

- общую характеристику методов исследования преступности;

- виды методов исследования преступности;

- сводку и группировку статистических данных в исследовании преступности;

- приемы выборочного исследования;

- статистические таблицы;

- графические способы изображения результатов исследования преступности;

- методы изучения эффективности деятельности правоохранительных органов;

- абсолютные, относительные и средние величины в исследовании преступности;

- индексы преступности;

- ряды динамики при исследовании преступности;

- системный метод при исследовании преступности;

- методы опроса и наблюдения при исследовании преступности;

- методы исследования латентной преступности;

- криминологическое прогнозирование преступности;

- методы исследования правосознания и общественного мнения о преступности;

- лиц, совершивших преступления, как объект исследования;

- методические приемы изучения отдельных групп и видов преступлений.

Указанные дидактические единицы положены в основу учебной программы дисциплины «Методы исследования преступности»

1.4.Междисциплинарные связи

Для изучения «Методов исследования преступности», прежде всего, необходимы знания, умения и навыки, формируемые философией, социологией и политологией, педагогикой, уголовным процессом, уголовным правом, уголовно-исполнительным правом, и особенно – смежными разделами криминалистики, правовой статистики и иными криминалистическими учебными дисциплинами: юридической психологией, трудовым правом, гражданским правом, семейным правом, основами экономики и экономической статистики.

1.5. Требования к результатам освоения дисциплины и формированию компетенций

1.5.1 Требования к результатам освоения дисциплины

Студент обязан:

знать:

- методологию и методику исследования преступности;

- программу исследования;

- общую характеристику методов исследования преступности;

- виды методов исследования преступности;

- статистические и социологические методы исследования преступности;

- методы исследования латентной преступности;

- методы исследования правосознания и общественного мнения о преступности;

- методы исследования личности, совершившего преступление;

- методические приемы изучения отдельных групп и видов преступлений.

уметь:

- определять тенденции преступности и правонарушаемости;

- определять комплекс причин и условий, детерминирующих преступность и правонарушаемость;

- составить программу исследования;

- эффективно использовать методы исследования преступности;

владеть:

- навыками исследования преступности, основываясь на изученных методах.

1.6. Требования к формированию компетенций

В результате изучения учебной дисциплины «Методы исследования преступности» студент должен обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями:

Код компетенции (ФГОС)	Содержание компетенций	Направления подготовки
ПК-11	Знать: 1. Общенаучные и частнонаучные методы исследования преступности. 2. Основные показатели преступности и правонарушаемости. Уметь: 1. Определять тенденции преступности и правонарушаемости на определенной территории в определенный период времени. 2. Определять комплекс причин и условий, детерминирующих преступность и правонарушаемость на определенной территории в определенный период времени. Владеть: 1. Методами исследования преступности и правонарушаемости.	030900 Юриспруденция
ПК-17	Знать: 1.  Основные положения изучаемой дисциплины; ее предмет и метод. Уметь: 1. Провести статистическое наблюдение преступности. 2. Исследовать учет и отчетность правоохранительных органов, судов и других учреждений. Владеть: 1. Социологическими методами сбора юридической информации. 2. Методами комплексного статистического анализа и его применения.	030900 Юриспруденция

РАЗДЕЛ 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

2.1. Тематический план курса для студентов очной формы обучения

	Наименование разделов и тем	Часов
Общ. Кол-во часов		Аудиторные занятия	Самост. работа
всего	Лекции	Семинарск. занятия и практическ.
1	Методология и методика исследования преступности. Программа исследования	11	3	1	2	8
2	Общая характеристика методов исследования преступности.	7	1	1		6
3	Сводка и группировка статистических данных в исследовании преступности. Приемы выборочного исследования. Статистические таблицы. Графические способы изображения результатов исследования преступности.	22	6	2	4/2*	16
4	Методы изучения эффективности деятельности правоохранительных органов.	9	3	3		6
5	Абсолютные, относительные и средние величины в исследовании преступности.	13	5	1	4/2*	8
6	Индексы преступности. Ряды динамики.	9	5	1	4/2*	4
7	Системный метод при исследовании преступности.	9	5	1	4/2*	4
8	Методы опроса и наблюдения при исследовании преступности.	15	5	1	4	10
9	Методы исследования латентной преступности.	7	1	1		6
10	Криминологическое прогнозирование преступности.	9	5	1	4	4
11	Методы исследования правосознания и общественного мнения о преступности.	9	1	1		8
12	Лица, совершившие преступление как объект исследования.	11	5	1	4/2*	6
13	Методические приемы изучения отдельных групп и видов преступлений.	13	5	1	4/2*	8
14	Экзамен	36		-	-
	Итого по курсу	180	48	14	34/12*	96

Примечание: (*) - занятия проводятся в интерактивной форме.