Памятки для родителей
по развитию читательских умений детей.
Памятка №1. Правила чтения для учащихся.
ü Если хочешь научиться читать хорошо, старайся читать не менее 10 – 15 минут в день.
ü Старайся не читать лежа, выбери удобную позу для чтения.
ü Во время чтения убери отвлекающие предметы, выключи телевизор. Если ты этого не сделаешь, твой труд будет напрасен.
ü Читай вслух и не торопись. Если будешь обращать внимание на время, скоро забудешь смысл читаемого текста.
ü Если тебя книга увлекла и тебе хочется почитать подольше, сделай небольшой перерыв, используй его для физкультурной паузы.
ü Обращай внимание на поступки героев, анализируй их поступки, делай для себя выводы.
ü Учись у героев прочитанных книг хорошим манерам и хорошим поступкам.
ü Если ты решил прервать чтение до следующего раза, положи в книгу закладку. Эта книга, возможно, будет интересна не только тебе, но и другим людям. Они должны взять ее чистой и опрятной.
ü Делись с друзьями информацией об интересной и захватывающей книге.
ü Если тебе встретились интересные фразы в книге, не поленись их выписать в отдельную тетрадь. Возможно, когда-нибудь ты вернешься к этим словам, выполняя задание учителя.
Памятка №2. Как готовить домашнее задание по чтению.
ü Внимательно прочти название произведения, которое тебе необходимо прочитать.
ü Посмотри кто автор произведения.
ü Внимательно прочитай весь текст.
ü Отметь карандашом те слова, смысл которых тебе непонятен.
ü Найди объяснение непонятных слов в словаре или спроси у взрослых.
ü Подумай над тем, какова основная мысль данного текста и постарайся на них ответить с помощью текста.
ü Составь план пересказа текста.
ü Подготовь пересказ текста вслух (от другого лица).
ü Не глядя в текст, вспомни действующих лиц текста и главного героя.
ü Дай им характеристику, учитывай и собственное мнение.
ü Выскажи свое мнение по прочитанному тексту, поделись этим мнением со своими родными. Им это будет интересно.
Рекомендации для родителей по развитию читательского интереса у детей.
ü Прививайте ребенку интерес к чтению с раннего детства.
ü Покупайте книги, выбирайте книги яркие по оформлению и интересные по содержанию.
ü Систематически читайте ребенку. Это формирует у него привычку ежедневного общения с книгой.
ü Обсуждайте прочитанную детскую книгу среди членов своей семьи.
ü Рассказывайте ребенку об авторе прочитанной книги.
ü Если вы читайте ребенку книгу, старайтесь прервать чтение на самом увлекательном эпизоде.
ü Вспоминая с ребенком содержание ранее прочитанного, намеренно его искажайте, чтобы проверить, как он запомнил прочитанный текст.
ü Рекомендуйте своему ребенку книги своего детства, делитесь своими детскими впечатлениями от чтения той или иной книги, сопоставляйте ваши и его впечатления.
ü Устраивайте дома дискуссии по прочитанным книгам.
ü Покупайте, по возможности, книги полюбившихся ребенку авторов, оформляйте его личную библиотеку.
ü Воспитывайте бережное отношение к книге, демонстрируя книжные реликвии своей семьи.
ü Дарите своему ребенку хорошие книги с дарственной надписью, добрыми и теплыми пожеланиями.
