План воспитательной работы

Министерство образования Республики Марий Эл Горномарийский отдел образования МБОУ «Еласовская СОШ» Утверждаю Директор школы План воспитательной работы МБОУ «Еласовская средняя общеобразовательная школа» на 2012/13 учебный год. Заместитель директора по воспитательной работе: . с. Еласы 2012 год

Земля моих отцов, Земля родных людей.
Любовь моя, забота и награда.
Наверно, земли есть и краше, и теплей.
Наверно, есть, но мне других не надо.
(Р. Рождественский )

  Истоки духовного возрождения России и, прежде всего, родного края начинаются в школе.

Надежный стержень учебно-воспитательного процесса - это идея воспитания учащихся на национальных традициях, на истории своей земли, судьбах своих земляков, прошлом, настоящем, будущем своей Родины. Во все прежние времена отличали характер мари доброта, открытость, достоинство, трудолюбие, патриотизм, сострадание, благородство, благополучие и многие другие. Все эти качества являются социально-значимыми.
  "Для нравственной оседлости человека совершенно необходимо... любить свою семью, свои впечатления детства, свой дом, свою школу, свое село, свою страну, свою культуру и язык"

()

Цель воспитательной системы школы - ориентация разви­вающегося ребенка на вечные общечеловеческие ценности, перевод их в личные ценности каждого воспитанника с учетом национальной культуры, народных традиций и потребностей современного общества и в соответствии с требованиями ФГОС.

Воспитательные цели детализированы на каждом возрастном этапе:

1 ступень. Воспитание в начальном звене.

Задачи:

1. Оказание помощи ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, формирование самостоятельности.

2. Развитие интеллекта средствами внеклассной деятельности.

3. Формирование потребности в творческой деятельности,

4. Развитие художественно-эстетических способностей.

5. Воспитание общительности, чувства своей общности с коллекти­вом, духа товарищества и сотрудничества, желания оказывать по­мощь

друг другу.

6. Способствовать созданию у детей ярких эмоциональных представ­лений о нашей Родине, об окружающем мире.

7. Формирование жизненно важных трудовых навыков и нравствен­ных представлений: стремления говорить правду, поступать по справедливости, стремления быть смелым, организованным, ис­полнительным, уважительным, нетерпимым к лени, зазнайству, грубости, лжи.

8. Воспитание любви к чтению, развитие любознательности, любви к природе, стремления к здоровому образу жизни.

2 ступень. Воспитание в среднем звене (5-9 классы).

Задачи:

1. Оказание помощи в преодолении трудностей подросткового перио­да, требующего особого педагогического внимания и поддержки.

2. Оказание помощи подросткам в расширении круга их интересов и развитии их ответственности за конечные результаты любой дея­тельности.

3. Создание условий для развития творческих и интеллектуальных способностей детей.

4. Создание условий для поддержания стабильного здоровья учащихся.

5. Формирование самостоятельности учащихся, расширение возможностей для развития трудовых, художественно-эстетических уче­ний и навыков.

6. Дальнейшее развитие национального самосознания на основе крае­ведческой, художественно-эстетической деятельности.

3 ступень. Воспитание и образование в старшем звене. (10-11 классы)

Задачи:

1. Обеспечение высокого уровня общего интеллектуального развития личности учащихся.

2.Создание необходимых условий для завершения базовой общеобразовательной подготовки, необходимой для дальнейшей

профессиональной учебы, выполнения гражданских обязанностей, успеш­ной жизни и деятельности в сложных экономических условиях.

3. Оказание психолого-педагогической помощи старшеклассникам в формировании самостоятельности, самоорганизации и самоопреде­ления.

4. Дальнейшее физическое развитие личности.

5. Дальнейшее развитие национального самосознания, формирование нравственных и гражданских качеств на основе разнообразной

творческой деятельности.

Воспитательная система школы строится на принципах:

* ориентации на общечеловеческие ценности как основу здоровой жизни;

* содействия педагога развитию способностей ребенка быть субъек­том собственного поведения, а в итоге и всей жизнедеятельности;

* принятия ребенка как данности, признания его права на данное по­ведение и производимый им выбор.

Основные направления развития - воспитательной сис­темы:

* организация интересной, содержательной внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС;

* развитие творческой инициативы детей и взрослых;

* развитие ученического самоуправления;

* развитие коллективно-творческой деятельности;

* организация работы по профилактике асоциального поведения учащихся;

* организация работы с одаренными детьми.

Воспитание на уроке.

Воспитание в процессе обучения включает в себя следующие компоненты:

1.  Формирование у школьников основ мировоззрения и естественно-научной картины мира.

2.  Использование воспитательных, этических моментов, включенных в содержание учебных предметов.

3.  Главный воспитательный момент в процессе обучения – это сам учитель, как пример и образец отношений к своим обязанностям, культуры внутренней и внешней, умеющий организовать свой труд и учебный труд учащихся. Учитель как пример выдержки, такта, выполнения всех эстетических норм. Важнейшими условиями повышения эффективности рабо­ты педагогов и воспитателей являются:

1. Диагностическая основа организации всех видов деятельности.

2. Четкая и эффективная организация методической работы школы.

3. Формирование благоприятного психологического климата в кол­лективе.

4. Создание различных видов педагогической деятельности.

5. Сохранение и развитие демократического стиля управления.

6. Оперативный и эффективный контроль.

Системообразующая технология – коллективная творческая деятельность во всех видах работы субъектов ВСШ.

Формы реализации подпрограмм воспитания:

  урок как основная форма воспитательного воздействия в условиях личностно ориентированного образования;

  традиционные коллективные творческие дела;

 психолого-педагогические консилиумы как форма психологического сопровождения;

 разработка нормативных документов, регулирующих функционирование и развитие ВСШ;

  методическая работа педагогов, руководителей коллективов дополнительного образования;

  система мониторинга процесса и результативности деятельности ВСШ,

  построение траектории развития каждого воспитанника;

 организация коллективов, создающих условия для реализации интеллектуальных, креативных, исследовательских,

организационных, коммуникативных потребностей учащихся;

 освоение воспитательного пространства школы в форме взаимодействия с внешкольными центрами дополнительного

образования района и города, культурно-массовыми, досуговыми и спортивными центрами.

Направления работы:

·  Воспитание на национальных традициях, краеведение

·  Духовно-нравственное воспитание

·  Игра – дело серьезное

·  Гражданско-патриотическое

·  Эстетическое

учебный год посвящается Году экологии.

Сентябрь учебного года

Основная деятельность КТД, традиционные дела	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 - 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1.День Знаний. 2.День ОБЖ. Веселые старты. 3. Фотографирование классов, активистов. 4. Осенний кросс. 5. Акция «Дорога. Транспорт. Пешеход» 6.Месячник гражданской защиты населения. 7. Организация работы кружков. 8.Благоустройство памятных мест.	1. Выборы Совета старшеклассн. 2.Выборы Совета д/о«Наследники Акпарса». 3. Выборы актива классов. 4. Выборы отрядных вожатых. 5. Организация дежурства. 6.Планирование. 7. Разработка положений «Класс года», «Ученик года». 8. Рейд по проверке школьных дневников. 9. Выпуск газеты «Класс»	1. День знаний. 2. Праздник Первого звонка в 1 классе 3. Урок «Семья и семейные ценности»» 4. Веселые старты. 1-4 кл 5. Старт прогаммы «По тропинкам Лосенка» 4 класс	1. Общий сбор д/о «Белый барс». 2. Общее собрание старшеклассников. 3. Экскурсия в г. Й-Олу, Казань 4. Школьный фестиваль д-о «Белый барс».
1.Поход по родному краю, экспедиция «Земля Акпарса» 2.Выставка цветов «Осенняя палитра». 3. Конкурс рисунков и фотографий «Несу Родину в душе» 4. Районный спортивный праздник «Кросс наций». 5. Участие на встрече министров культуры России в парке «Семейного счастья»
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1.Составление списков трудных детей, семей. 2.Обследование жил. условий опекаемых. 3. Операция «Подросток и учеба». 4.Совет профилактики. 5.Составление планов. 6. Составление соц. паспорта классов. 7. Диагностика адаптации 5-го класса. 8 Наблюдение за поведением уч-ся 1 кл.	1.Составление планов воспитательной работы. 2.Помощь в формировании органов самоуправления. 3.Блаоустройство классных помещений. 4.Оформление документации. 5.Заседание МО кл. руководителей по планированию. 6. Конкурс классных уголков.	1.Благоустройство классных помещений. 2.Участие на празднике «День знаний». 3.Участие на уроке «Семья и семейные ценности» 4.Классные родительские собрания. 5.Общешкольное родительское собрание. 6. Приобретение недостающих учебных принадлежностей. 7. Помощь в обеспечении овощами школьной столовой.	1. Составление планов по профилактике правонарушений совместно с ППДН. 2.Планирование работы со школьной и сельской библиотеками, спортзалом, музеем, руководителями кружков. 3. Медосмотр. 4. Встреча с детским врачом, пожарным, инспектором ГАИ, участковым.	1. Проверка планов кл. руководителей, руководителей. кружков, библиотекаря, психолога, соцпедагога, физруков, кабинетов, учителя ОБЖ, воспитателей ГПД. 2.Проверка классных уголков

Октябрь

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 - 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1. День учителя. 2. День самоуправления. 3. День пожилых людей. 4. Неделя родственных народов. 5. Благоустройство памятных мест. 6.День села Еласы. 310 лет.	1. Рейдовая проверка учебных принадлежностей. 2. Планирование и проведение Дня самоуправления. 3. Подготовка и участие на районном фестивале д/о «Наследники Акпарса». 4. Подготовка и проведение Осеннего бала 5. Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы по месту жительства.	1. Праздник «Осенний листик»	1. Праздник «Золотой листопад» 2. Осенний бал – 11 класс
Уборка выращенных овощей. Выставка овощей «Дары природы». День урожая. 3. Поздравление ветеранов педагогического труда, учителей с Днем учителя. 4. Экскурсионные поездки по памятным местам Горномарийского района. 5. Праздник села Еласы. 6.Конкурс компьютерных презентаций «Мы – Союз СПО-ФДО»
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1. Обновление картотеки учащихся. 2. Составление соц. паспорта школы. 3.Диагностика уч-ся 1-го и 5-го класса. 4. Заседание ПМПК 5. Предпр. подгот. 9 кл. 6. Сопровожд. работа с детьми ЛУО 7. Охват детей риска кружковой работой	1.Заседание МО кл. рук. Тема: «Воспитательная система в свете требований ФГОС» 2.Помощь в оформлении классных уголков, экранов. 3. Посещение учащихся на дому. 4. Открытое мероприятие ,	1.Посещение уроков. 2. Участие на осеннем празднике	1. Празднование Дня пожилых людей в ДК. Организация чаепития. Поздравление. 2. Неделя профилактики правонарушений.	1. Проверка школьных принадлежностей учащихся, дневников. 2. Посещение уроков аттестующихся учителей

Ноябрь

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 – 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1.День рождения республики. 2.Организация каникул. Экскурсионные поездки. 3. День матери. 4. День отца. 5. Районные олимпиады по предметам. 6. Оформление шк. музея. 7. 100 лет со дня рождения Героя Советского Союза	1.Организация каникулярного времени. 2.Игры и состязания в спортзале.	1. Праздник «День матери» - ГПД 2. Конкурс рисунков «Герой - значит смелый» 3. Концерт ко Дню отца - 4 класс	Игра «Веселые старты» – 7 класс
1.Районный праздник «Урожай 2012». Р-н слет «Юннат - 2012» 2.Юбилейный вечер «На крыльях Победы», посвященный 100-летию Ф. Радугин 3.Конкурс-акция «Займись спортом – стань первым!» 4.Конкурс игровых коллективов «Полезная затея»
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1.Составление социально-психолого-педагогических характеристик уч-ся, групп социального риска. 2. Составление соц. паспорта м-на школы. 3. Сопровожд. работа с детьми ЛУО. 4. Удовлетворенность родителей 4, 9, 11 классов	1.Посещение уроков. 2. Выступление на родительских собраниях в классе. 3. Выступление на педсовете по методической теме. 4. Открытое мероприятие , ,	1.Классные родительские собрания. 2. Всемирный День матери. Благодарственные письма матерям. 3. Всемирный день отца. Благодарственные письма отцам. 4. Общешкольное родительское собрание.	1. Детская дискотека в ДК.	1. Посещение родит. собраний. 2. Работа кружков «Умелые руки», «Фантазия», «Краеведение» «Рукоделие» «Спортивное ориентирование»

Декабрь

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 – 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1.Декада инвалидов. 2.День марийской письменности. 3. 200 лет автору первого горномарийского букваря . 4. 145 лет первому горномарийскому букварю. 5. Новогодние елки. 6.80 лет 7.175 лет «Черемисской граматики»	1.Подготовка и проведение новогоднего праздника. 2.Выпуск праздничных стенгазет.	1.Новогодние Елки 2. Праздник «Лучшая бабушка в мире – моя» -2 класс	1. Новогодние Елкикл. 2. Новогодний бал. 8 – 11кл.
1.Выпуск новогодних стенгазет. Участие в конкурсах фабрики Деда Мороза. 2. Праздник 145 лет горномарийскому букварю. 3.Конкурс «Мастер позитива!» 4.Конкурс «Добрый волшебник»
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1. Подведение итогов учебы за полугодие. Занятость во время каникул. 2.Углубленная предпроф. диагностика 9-го класса. 3. Занятия в 4 классе по прогр. «Учись учиться». 4. Развивающие тренинги в 1-5 классах. 5. Участие в конкурсной программе детей-инвалидов	1. Помощь в подготовке новогодних елок. 2. Открытые кл. часы ,	1. Совместные с родителями новогодние праздники в классах. 2.Участие родителей на елке, подготовка новогодних подарков, костюмов	1.Операция «Милосердие». 2.Детские новогодние праздники в ДК. 3. День профилактики правонарушений. Встреча с работниками правоохранительных органов.	1. Работа предмет. кружков. 2. Посещение кл. часов в 5-8 классах. 3. Посещение уроков аттестующихся учителей.

Январь.

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 - 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1.Организация каникул. 2. Встреча с выпускниками. 3. Публичный отчет директора школы	Организация каникулярного времени.	1.Операция «Кормушка»	1.Праздник «Татьянин день» - 9 класс
1.Конкурс юных корреспондентов «Молоды – не зелены»
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1. Выступление на педсовете по итогам I полугодия. 2. Оказание методической помощи классным руководителям. 3. Диагностика соц. зрелости 11 класса. 4. Развивающие занятия в 3 классе. 5. Подведение итогов и планирование работы по охране прав детства. 6. Районная рождест Елка для сирот и инвалидов.	1.Корректировка планов воспитательной работы. 2.Отчет по воспитательной работе на педсовете по итогам I полугодия и выступление по методической теме. 3. Открытое мероприятие	1.Классные родительские собрания. 2. Общешкольное родительское собрание. Публичный отчет директора.	1.Совместные мероприятия с ДК «Зимние забавы». 2.Рождественская елка в ДК.	1. Посещение занятий логопеда, воспитателей ГПД. 2. Выполнение плана работы библиотекаря, учителя ОБЖ.

Февраль

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 – 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1. Месячник «Сыны Отечества». 2. День Святого Валентина 3. Международный день родного язык. 4.80 лет газете «Ямде лий!» 5.80 лет Ивану Горному.	1.Подготовка и организация Дня Святого Валентина. 2. Подготовка и организация праздника «Акпарс муландын шыдырвла».	1. Игра «Зарница». 2. Праздник Букваря -1 класс 3. 80 лет газете «Йамды ли!» -3 класс	1. Праздник «Акпарс муландын ырвезывла». Мальчики 8 - 9 кл. 2. Силовое троеборье 9-11 кл. 3. Праздник «С днем защитников Отечества!» 4. «Рыцарский турнир» 6-7 класс 5. Праздник «День Святого Валентина» - 7класс. 6. Будущее, здравствуй! -10 класс
1.Праздники в классах. Поздравление мальчиков. 2.Конкурс «История моей семьи» 3. Конкурс социальной рекламы «Стильно, позитивно – быть здоровым, жить активно!»
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7		8
1.Индивидуальн. беседы с родителями уч-ся. 2.Анкетирование родителей будущих первоклассников. 3. Профдиагностика уч-ся 11-го класса. 4. Занятия с уч-ся группы риска. 5. Посещение неблагопол. семей	1.Отслеживание, привлечение учащихся к занятиям в кружках. 2. Открытое мероприятие ,	Помощь на празднике «Акпарс муландын шыдырвла».	1.Встречи с выпускниками, отслужившими в армии. 2. День профилактики правонарушений. Встреча с работниками военкомата.	1. Выполнение плана работы психолога, соц. педагога. 2. Проверка дневников учащихся. 3. Посещение кл. часов в 9-11 классах.

Март

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 – 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1.Организация весенних каникул. Экскурсии. 2.Неделя детской книги. 3. Конкурс «Лидер» 4. Конкурс «Я – гражданин России»	1.Обсуждение отстающих, отклоняющихся от учебы учащихся. 2.Проверка читательских формуляров. 3. Подготовка и участие в р-н конкурсе «Лидер»	1. – друг детей 1-4 классы	1. Конкурс «Школьница - 2013» 5-7 классы. 2. Конкурс «Лидер» - 8-11 классы
1. Участие в Марше парков. 2. Праздники в классах. Поздравление девочек. 3. Эстафетные гонки по лыжам 4 -11 кл. 4. Первенство школы по волейболу 5-11 кл. 5.Конкурс прикладного творчества «Наш мир – детский»
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1. Организация весенних каникул опекаемых и трудных. 2.Благодарст. письмо опекунам. 3.Д-ка психолог. готовности к школе будущего 1-го класса. 4.Консультации родител 5. Информация о работе с соц-пед запущен детьми 6. Медосмотр опекаемых детей.	1. Оказание помощи в подготовке к конкурсам уч-ся. 2. МО кл. рук. 5-11 классов Обобщение опыта работы. Выступление по теме самообразования. 3.Открытые кл. часы у ,	1. Праздники в классах. Совместное чаепитие с мамами и бабушками.	1.День профилактики правонарушений. 2. Детская дискотека в ДК «Здравствуй, весна!»	1. Выполнение плана работы кабинетов. 2. Выполнение плана работы ст. вожатой. 3. Посещение кл. часов в 1-4 кл.

Апрель

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 – 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1. Выставка поделок «Золотые руки» 2. День национального героя. Акпарсовские чтения. 3. Отчетно-выборные сборы. 4. День Земли. Марш парков. 5. Научно-практическая конференция учащихся. 6.80 лет 7.115 лет	1. Проведение сборов. 2. Рейд по проверке дневников. 3.Проверка читательских формуляров.	1.Прием в члены организации «Белый барс» 4 класс. 2. Конференция. Защита творческих работ.	1. Отчетные сборы. 5-8 классы. 2. Научно-практическая конференция учащихся. 3. Игровая программа «Приятного аппетита! – 6 класс 4. День смеха – 5 класс
Соревнование по определению физической подготовленности «Муравейник» 1-11 классы. Р-н конкурс лидеров Д/О Добровольческая акция в рамках весенней Недели Добра
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1. Подготовка документации для школьной ПМПК. 2.Диагностика развития и учебной деятельности уч-ся 4-го класса. 3. Уровень воспитанности 2 – 11 классы 4. Диагностика степени комфортности в 5-8 классах.	1. Диагностика подготовки учащихся к окончанию учебного года. 2. Открытое мероприятие	1.Родительское собрание будущих первоклассников. 2. Помощь в подготовке выставки «Золотые руки».	1. Выставка детского творчества. 2.Благоустройство территории школы, населенных пунктов. 3.День профилактики правонарушений. Встреча с работниками лесного хозяйства района.	1. Выполнение плана работы кружков. 2. Выполнение плана работы кл. руков. 1-11 классов

Май

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 – 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1.Декада «Вахта памяти» 2.Последний звонок. 3.Операция «Зеленый мир» 4.Турслет. Костер. 5. Весенний спортивный праздник. 6.Турпоходы. 7. Конкурс «Ученик года» 8. Конкурс «Безопасное колесо»	1.Подготовка к турслету. 2. Подготовка к ЛТО. 3. Подготовка к костру дружбы.	1. Операция «Памятник» 3 кл. 2. Уход за могилой Ф. Радугина. 4 кл. 3. Утренник «Памяти павших будьте достойны!» 2 кл.	1. Праздник Последнего звонка. 1, 4, 9, 11 классы. 2. Благоустройство памятных мест в микрорайоне школы.
1. Конкурс «Ученик года», «Класс года», «Лучший портфолио» 1 – 11 классы. 2. Первенство по легкой атлетике 1-11 классы.
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1. Организации занятости в летние каникулы. 2.Анализ работы социально-педагогической службы за год. 3. Обследование жил. быт услов., сохранность жилья опекаемых 4. Организация занятости опекаемых и труд в летнее время.	1.МО. Анализ деятельности классных руководителей. 2. Подведение итогов конкурса «Классный руководитель года». 3. Участие в итоговом педсовете. 4.Ремонт и сдача учебников в библиотеку. 5. Составление списков учебников на следующий год.	1.Посадка деревьев вместе с детьми. 2.Участие на празднике Последнего звонка. 3. Классные родительские собрания.	1.Митинг памяти. Мероприятия для ветеранов В. О. войны. 2. Уход за памятником воину-победителю. 3. Уход за могилой .	Заполнение экранов, сводных таблиц, подведение итогов, анализ.

Июнь

Основная деятельность КТД	Работа органов самоуправления	Работа с учащимися
1 - 4 класс	5 -11 класс
1	2	3	4
1.День защиты детей. 2.Работа ЛТО. 3.Экзамены. 4.Выпускной бал. 5.Каникулы. 6.Экскурсионные поездки.	1.Выборы органов самоуправления оздоровительного лагеря. 2. Работа разновозрастных отрядов по деревням.	1.Праздник «Здравствуй, лето!»
Дежурство на пришкольном участке.
Социально – педагогическая деятельность
Психолога, социального педагога, учителя ОБЖ	Классных руководителей	Родителей	Социума	Контроль
5	6	7	8	9
1. Отслеживание занятости опекаемых и труд в летнее время.	1.Организация дежурства на пришкольном участке. 2. Подготовка классного кабинета на новый учебный год.	1. Помощь в организации оздоровительного лагеря и выпускных экзаменов. 2.Помощь в подготовке школы к новому учебному году.	Участие на празднике «Пеледыш айо»	Оформление журнала учета дежурства уч-ся на пришкольном участке.