Анализ деятельности школы за 2011/ 2012 учебный год (стр. 4 )

Организация работы по направлениям

Направление	Формы и методы работы
o  Гражданско-патриотическое	Урок гражданина. Политинформация «Вести планеты». Дни школьного самоуправления. Кл. часы: «Права и обязанности школьников», «Моя школа - второй дом», Уроки мужества: «Станет славой веков наш Смоленск!», литературно-музыкальная композиция «Колокола памяти», «Я помню, я горжусь!». Урок Гагарина, Уроки толерантности. День Героев Отечества. Линейка Славы в память о погибших на войне. Поздравление ветеранов м-на «Южный» с Днем освобождения Смоленщины, с Днем защитника Отечества, с Днем Победы. Тематические кл. часы: «Звучи, памяти набат!», «Во Славу Отечества», «Эхо военных лет», конкурс чтецов «Слава армии родной» др.
Художественно-эстетическое	День театра. День кино. День музея. Концерт артистов областной филармонии (по плану). КТД «Тебе цветы, любимый город! », праздник осени «Очей очарование». Праздник Масленицы. Творческая мастерская «С праздником весны». КТД «Листая страницы истории. Войне 1812 года посвящается…» Акция «Открытка ветерану».
Спортивно-оздоровительное	Школьный кросс «Золотая осень». Акция «Здоровое поколение», конкурс антирекламы «Мы хотим жить!». Уроки здоровья: «Мы говорим здоровью «Да!». Военно-спортивная игра «Служу России», «Разведчики», школьные. Дни здоровья. Лыжня России. Кросс наций. Ежедневная утренняя зарядка.
Духовно-нравственное	Кл. часы: «Подвиги ратной славы», «Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы», «Эхо военных лет», «Война гуляет по России…», «Вежливость на каждый день», Мероприятия ко Дню Народного единства, Праздник наших мам «Загляните в мамины глаза!», операция «БИМ», Весенняя неделя добра. Игра «Умники и умницы»: « – гордость земли Смоленской».
Правовое	Правовая игра «Твой выбор»: Предвыборная кампания. Выборы в городской Совет старшеклассников. Выборы Президента школьной республики. Акция «Суд над вандализмом». Лекции инспектора ОППН об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних. Акция «Уроки толерантности».
Трудовое	Акция «Мой город чистый?! Начни с себя!». Субботники. Акция «Живи, книга». Профориентационная работа с обучающимися. Работа по благоустройству школьной территории. Трудовой десант по поддержанию чистоты микрорайона. Летняя трудовая практика.
Экологическое	Акция «Покормите птиц зимой!». Конкурс «День птиц». Операция «Кормушка». Конкурс детского творчества «Спасем мир от пожаров». Выставка книг на тему: «Экология и мы». Тематические классные часы: «Смоленский край», «Красная книга нашего края». Озеленение школы, пришкольного участка. Посещение Смоленского зоопарка. Уроки экологии в зоопарке и музее природы.

Дополнительное образование

В школе создана система дополнительного образования. В учебном году в школе работают 26 кружков и спортивных секций. В рамках социального партнерства с МОУ ДОТ Дворцом творчества детей и молодежи на базе школы открыты кружки: танцевальный кружок «Современные ритмы», музыкальная и вокальная студии «Гармония», кружок «Волшебный карандаш».

Дифференцированный подход к развитию творческих, интеллектуальных способностей учащихся, к формированию гражданских компетенций осуществ­ляется путем организации работы кружков «Азбука Смоленского края» (3-4 кл.), «Юный биолог», «Волшебный карандаш», «Школьный вестник», «Мастерица», «В мире языка», «Юный информатик», «Занимательная математика», спортивных секций. Развитию творческого потенциала обучающихся способствуют следующие творческие объединения: музыкальная студия «Гармония» (обучение игре на аккордеоне, вокал) – победитель музыкальных конкурсов городского и областного уровней, участник Городского фестиваля детского творчества, участник всех школьных концертов, участник школьных концертов и праздников танцевальный кружок «Современные ритмы» - ансамбль «Жемчужинка»; кружок «Волшебный карандаш» (активный участник и победитель конкурсов разных уровней), кружок «Мастерица» (участник школьных выставок, в этом учебном году возросла активность участников); редколлегия газеты «Школьный вестник» (победитель Городского конкурса школьной и студенческой прессы «Я - репортер»).

Воспитанники спортивных секций стали активными участниками Всероссийских массовых соревнований «Лыжня России», «Кросс Наций», «Российский азимут», др. Повысилась результативность участия школьников в спортивных соревнованиях.

2.  Открытые соревнования «Веселые старты» Заднепровского района г. Смоленска	Грамота	I место
3.  Открытые соревнования «Веселые старты» Заднепровского района г. Смоленска	Грамота	II место В конкурсе «Лучшая эмблема»
4.  XIX Спартианские Игры школьников Промышленного района	Грамота	Победа в номинации «Физическое совершенство»
5.  XIX Спартианские Игры школьников Промышленного района	Грамота	Лауреат
6.  XIX Спартианские Игры школьников Промышленного района	Грамота	Звание «Рыцарь Спарты»
7.  Спартакиада учащихся общеобразовательных учреждений Промышленного района города Смоленска по легкоатлетическому 4-х борью	Грамота	III место (командная)
Спартакиада учащихся общеобразовательных учреждений Промышленного района города Смоленска по легкоатлетическому 4-х борью.	2 грамоты	I место, II место (личные)
Спартакиада учащихся общеобразовательных учреждений Промышленного района города Смоленска по легкоатлетическому кроссу	Диплом	II место
Городские соревнования среди школьников Промышленного района «Президентские состязания»	Грамота	I место

Однако, из-за отсутствия типового спортивного зала, оборудованной спортивной площадки в школе недостаточно количество спортивных секций. Анкетирование показало, что наиболее популярны среди обучающихся среднего и старшего школьного возраста спортивные секции разной направленности, клубы военно-патриотического воспитания.

Самоуправление

В школе работают детское объединение: «Школьная республика РТР» и СДГО им. дружина «Отважные».

Ученическое самоуправление осуществляется через организацию работы правительства школьной республики, в состав которого входят представители министерств юстиции, ОПТ и безопасности, печати и информации, культуры и традиций, спорта и здоровья, образования и науки, Совета дружины «Отважные». В рамках школьной республики РТР действуют объединения: «Почемучки» 1-4 классы, «ЛАД» - 5-7 классы, «СТЭМ» - 8-11 классы.

Работа органов ученического самоуправления осуществляется согласно Положению о школьной республике РТР, Положению о представительном органе ученического самоуправления (школьном правительстве), Положениям о министерствах, положению о проведении выборов президента школьной республики РТР, Положению о классных органах ученического самоуправления, Декларации прав обучающихся, Положению о поощрениях и взысканиях.

Цели и задачи системы школьного самоуправления - формирование современной толерантной личности, способной к общению, сотрудничеству, умеющую отстоять свои взгляды и убеждения, управлять и быть управляемой, а также выявлять и развивать личностные качества учащихся и их творческие способности.

Члены педагогического коллектива являются консультантами министерств, консультируют, оказывают помощь в проведении дел. На высоком уровне шла работа Министерства юстиции под руководством (составлен план работы, темы бесед, подготовлена лекторская группа, выступления ребят были содержательны и интересны). Министерство культуры и традиций – , ребята из министерств, президент школьной республики участвовали в организации школьных концертов (ко Дню матери, Дню учителя, 8 марта), проведении волонтерских акций. Министерство печати и информации успешно работало под руководством , в «Школьном вестнике» отражалась жизнь РТР, успехи и победы ребят, вести с уроков, праздников, акций.

Президент, правительство школьной республики и Совет дружины являются инициаторами, организаторами и активными участниками всех школьных дел. Стали традиционными День самоуправления, КВН, Акции по уборке города «Мой город чистый?! Начни с себя!», помощь приюту для собак «Бим», акция по сбору макулатуры «Спасем Смоленские леса».

С успехом прошли выборные кампании Президента школьной республики, в городской Совет старшеклассников.

Созданная структура самоуправления позволяет обучающимся проявить себя организаторами школьной жизни, реализовывать свои интересы.

Школьное самоуправление позволяет формировать современную толерантную личность, способную к общению, сотрудничеству.

Результативность деятельности школьного самоуправления

—  Конкурс на лучшую постановку работы в УО по организации волонтерского (добровольческого) движения «Доброволец года»	Грамота	Победитель в номинации «Лучшая добровольческая акция»
—  Конкурс на лучшую постановку работы в УО по организации волонтерского (добровольческого) движения «Доброволец года»	Грамота	— Победитель в номинации Видеоработа «Дорогою добра»
—  Городской конкурс на лучшую постановку работы по организации самоуправления в образовательном учреждении	Грамота	—  II место в номинации «СМИ нашего ученического самоуправления»

В новом учебном году необходимо продолжить работу по развитию ученического самоуправления в школе. Классным руководителям познакомиться с результатами анкетирования, спланировать и проводить работы по развитию классного самоуправления.

В целях оценки эффективности воспитательного процесса, организуемого в школе, проводится диагностика уровня воспитанности обучающихся. Уровень воспитанности определяется по методике , согласно которой 29 % учащихся имеют высокий уровень воспитанности, 33 % - хороший, 35 % - средний и 3 % - низкий.

Уровень групповой сплоченности определялся по методике Сишора, согласно которой 100% классных коллективов 5 - 8 классов имеют уровень групповой сплоченности выше среднего.

Среди обучающихся 5 - 9 классов проведен тест «Определение толерантности», который определил степень терпимости, уважения к чужому мнению как средний (10,8 балла).

Удовлетворенность участников образовательного процесса различными его сторонами – один из важнейших показателей эффективности работы школы.

В ходе проведения исследования степени удовлетворенности участников образовательного процесса (наблюдение, анкетирование) подвергаются исследованию мнения обучающихся, родителей и педагогов школы.

Уровень удовлетворенности обучающихся школьной жизнью:

высокий - 50 % ,

средний – 50 % .

Уровень удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения:

высокий - 70 % ,

средний – 30 % .

Приоритетные направления работы на 2012 – 2013  учебный год:

1.Продолжить работу над повышением качества образования через обновление содержания образования и внедрение новых педагогических технологий, введение в учебный план элективных курсов и организацию работы индивидуальных и групповых занятий, активному внедрению в практику работы учителей информационно - коммуникационных технологий обучения, продолжить работу по совершенствованию школьного сайта. (в конец)

2. Создать условия для реализации в начальной школе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, внести корректировку в образовательную программу школы в соответствии с новыми документами Министерства образования РФ и организацией обучения по ФГОСам 2-го поколения обучающихся 2 –х классов.

3.Организовать работу по формированию здоровьесберегающего пространства школы, формированию культуры здорового образа жизни и выполнению норм СанПин, вступивших в действие в сентябре 2011 года.

4. Продолжить реализацию программы развития «Школа адаптивного типа», создать систему поддержки талантливых детей, а также детей, нуждающихся в педагогической помощи, их сопровождение в течение всего периода обучения в школе. Обеспечить систематическую индивидуальную работу со слабыми учащимися над усвоением базовых знаний, работу с детьми, мотивированными на учёбу.

5.формирование духовно-нравственных, патриотических, экологических качеств обучающихся через школьную программу духовно-нравственного воспитания и городские программы «Мир вокруг меня», «Тропинки Смоленщины», «ДОМ».

6.совершенствование работы по взаимодействию семьи и школы как двух социальных институтов, вовлечение родителей в совместную деятельность.

7.воспитание политической и правовой культуры,

8.формирование культуры здорового образа жизни.